1. El documento discute el tema del viaje en la literatura y cómo representa la existencia humana a través de varios sentidos. 2. Identifica diversos tipos de viajes literarios como viajes a los infiernos, viajes interiores, viajes físicos, viajes míticos y viajes sociales o morales. 3. Pide a los estudiantes identificar ejemplos de estos tipos de viajes en obras literarias y visuales y completar un cuadro con sus respuestas.

1. Paulo Andrés Carreras Martínez
Lengua y Literatura

2. Comprender la importancia del
viaje como tema literario.
Conocer diversos tipos de viajes
en la literatura.

4. Revisaremos la tarea de la
sesión pasada.

5. Identifica los siguientes estereotipos
femeninos y masculinos en novelas,
cuentos, series de televisión o
películas.
Completa para ello el siguiente cuadro:

6. ESTEREOTIPO NOVELA, CUENTO, PELÍCULA O
SERIE DONDE APARECE
LA MUJER ANGELICAL
EL ANCIANO
LA MUJER DIABÓLICA
LA BRUJA
EL CABALLERO
EL DON JUAN
LA MADRASTRA

8. ¿Reconoces qué acciones podrán estar
llevando a cabo los personajes?
 Explica por qué crees que temas como el
amor, la muerte o el viaje son tan
recurrentes en las novelas y cuentos.
 ¿Sabes qué significa migración e
inmigración? ¿Qué relación tendrá con el
tema del viaje literario?

9. En el ámbito de la tradición literaria,
uno de los temas que adquiere una
significativa relevancia es el viaje,
indudablemente porque representa, de
un modo u otro, la existencia
humana misma.

10. Adquiere, por lo tanto, el estatus de un
símbolo o metáfora de la vida humana
con variables que permiten establecer sus
diversos sentidos en el plano de la
interpretación de una cantidad importante
de obras, reconocidas como clásicas y
parte del bagaje cultural de una persona
en nuestra sociedad.

11. En ellas el viaje constituye el concepto
que estructura todos sus elementos,
como ocurre en La Odisea, La Divina
Comedia, El Quijote, Los viajes de
Gulliver, La montaña mágica, algunos
cuentos de hadas, etc.

12. Si se considera la vida común y corriente de
los seres humanos, el viaje constituye una
actividad cotidiana, habitual, con un
propósito definido (realizar un trabajo que
permite la subsistencia, un trámite en alguna
oficina, visitar a alguien, ir de compras o a
divertirse, etc.) no exenta de posibilidades
insospechadas que muchas veces rompen
nuestros esquemas rutinarios de vida.

13. 1.- En todas las literaturas el viaje simboliza una
aventura y una búsqueda, se trate de un tesoro, o de
un simple conocimiento, concreto o espiritual.
2.- También tiene un sentido en cuanto significa la
búsqueda de la verdad, de la paz, del
descubrimiento de un centro y, en definitiva, del
encuentro del sentido de la propia existencia.
3.- Busca una necesidad de experiencias nuevas.
4.- Es testimonio de una insatisfacción que impulsa
al ser humano hacia la búsqueda y el descubrimiento
de nuevos horizontes.

15. El héroe conoce el submundo de los muertos
descendiendo al infierno y tras esta experiencia el
sujeto crece en conocimiento y sabiduría.
Veamos un ejemplo: «Y Helios se sumergió, y todos
los caminos se llenaron de sombras. Entonces llegó
nuestra nave a los confines del océano de profundas
corrientes, donde está el pueblo y la ciudad de los
hombres cimerios, cubiertos por la oscuridad y la
niebla (…) (Homero, La Odisea)

17. El héroe busca en sí mismo el conocimiento para
crecer espiritualmente.
A continuación, un ejemplo: «¿No influí acaso en
su propio corazón? ¡Había que encontrarlo,
descubrir ese manantial en el propio yo y poseerlo
(…) Poco a poco fue floreciendo y madurando en
Siddhartha, la idea, la noción de lo que realmente
era la sabiduría, el objetivo final de su larga
búsqueda» (Herman Hesse, Siddhartha)

19. En este caso el viaje implica un desplazamiento geográfico
que lleva al héroe a recorrer lugares concretos, ya sea
terrestres o extraterrestres. Veamos un ejemplo:
«Martín tomó pasaje en la cubierta del vapor y llegó a
Valparaíso, animado del deseo de estudio (…) De altivo
carácter y concentrada imaginación, Martín había vivido,
hasta entonces, aislado por su pobreza y separado de su
familia, en casa de un viejo tío que residía en Coquimbo,
donde el joven había hecho sus estudios mediante la
protección de aquel pariente» (Alberto Blest Gana, Martín
Rivas)

21. Se trata de un rito de iniciación en el que el héroe
debe superar una prueba que le permite alcanzar un
nuevo estado, éste puede relacionarse con la
madurez, el liderazgo, la transformación de humano
a divinidad, entre otros.
Un ejemplo de este tipo de viaje lo podemos ver
en la trama de textos épicos como «El señor de
los anillos» en la que el héroe debe cumplir una
misión o meta que lo eleva a otro estado. Podemos
ver la misma situación en las historias de los
caballeros andantes en las que el honor se adquiere
tras matar al dragón y rescatar a la princesa.

23. El héroe recorre el espacio social y moral de su
entorno. La finalidad es articular una crítica tanto
de las costumbres como de los vicios de la sociedad
en la que vive.
Un ejemplo de esto son las novelas contemporáneas
que critican el alto nivel de consumismo de nuestro
tiempo o los textos que evidenciaban el mal trato de
las clases altas a las bajas, entre otros, la
discriminación, xenofobia, etc.

25. Identifica en cuentos, novelas,
películas, series de televisión, etc., la
presencia de los tipos de viajes
vistos esta clase.
Para ello completa el siguiente
cuadro en tu cuaderno.

26. TIPO DE VIAJE Novela, cuento, película,
etc. Donde aparece.
VIAJE A LOS INFIERNOS
VIAJE INTERIOR
VIAJE FÍSICO
VIAJE MÍTICO
VIAJE SOCIAL O MORAL

27. 1. ¿Qué has visto y aprendido la clase de
hoy?
2. ¿Cómo lo has aprendido?
3. ¿Para qué te ha servido o te servirá en
la asignatura?
4. ¿En qué otras ocasiones o asignaturas
podrás utilizar lo qué has aprendido?