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EL ROL DE LA EDUCACIÓN
EN LA TRANSFORMACIÓN DE
         UN PAÍS


HON. MARGARITA NOLASCO SANTIAGO
             Vicepresidenta

 HON. LUZ Z. “LUCY” ARCE FERRER
     Portavoz Alterna de la Mayoría
                                      1
BIENVENIDA

   Me uno al saludo protocolar.

   Bienvenidos a Puerto Rico: la isla del encanto.
    Esperamos que su estadía sea una positiva.

   Quiero agradecer al Consejo Iberoamericano en
    Honor a la Calidad Educativa y a la Real Academia
    Mundial de Educación, por elegir a Puerto Rico
    como sede de la XII (Duodécima) Cumbre
    Magistral de Pedagogía.



                                                        2
DÉCADA DE LOS 40




                   3
DÉCADA DE LOS 40




                   4
DÉCADA DE LOS 50




                   5
A PARTIR DE LA DÉCADA DE LOS
            50 Y 60




                               6
DÉCADA DE LOS 60




Margarita Nolasco Santiago Senadora   7
DÉCADA DE LOS 70




                   8
DÉCADA DE LOS 70




                   9
EDUCACIÓN
   Integrar el desarrollo económico, social y
    cultural a fin de marcar pautas en el
    comportamiento de los pueblos para lograr su
    desarrollo pleno.




                                                   10
RECINTO UNIVERSITARIO DE
       MAYAGÜEZ




                           11
ESCUELAS DEL SIGLO XXI




                         12
RECURSOS NATURALES




                     13
EDUCACIÓN

   Es y seguirá siendo la mejor opción para el
    desarrollo de los pueblos por sus aportes que se
    reflejan en la vida cotidiana, en los medios de
    comunicación, en la economía, y la política.

   La educación en su papel transformador se
    encarga de accionar la estructuración de las
    teorías científicas estudios e investigaciones que
    guardan relación directas con la producción de las
    naciones.




                                                         14
LA EVOLUCIÓN EN PUERTO
         RICO




                         15
“La educación es el arma más poderosa
  que puedes usar para cambiar el
  mundo”
                                         Nelson Mandela

“El conocimiento es poder”
                                         Francis Bacon




            Margarita Nolasco Santiago Senadora           16
SIGUIENDO LA MISMA LÍNEA
        DE PENSAMIENTO:

Tenemos que reconocer que
la educación -al igual que
todo-, tiene que evolucionar
de acuerdo a las nuevas
tendencias.
                               Década de los 50

Hay que tomar en
consideración los valores y
principios positivos que
pueden llevar a una persona
hacia el éxito personal,
espiritual y profesional.        Actualidad       17
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?

   Aristóteles concluyó que “el
    hombre por naturaleza desea
    conocer”.

   Conocer… El verbo de “entender,
    advertir, saber, echar de ver”,
    según la Real Academia
    Española.

   Pero antes de entender y para
    llegar a conocer hay que
    aprender, acción adquirida por la
    Educación.



                                        18
ROL DE LA EDUCACIÓN

   Hoy se habla de:
    –   Valores
    –   Competitividad
    –   Innovación
    –   Tecnología
    –   Globalización
    –   Alineamiento
    –   Alianzas
    –   Filantropía
    –   Responsabilidad empresarial, social y pública.




                                                         19
ROL DE LA EDUCACIÓN

   Existen reformas educativas que nos proveen la
    oportunidad de desarrollar profesionales.

   La base de la transformación de un país es la
    educación. El ser humano nace sin
    conocimientos.
    –   Desde temprana edad, comienza el proceso de
        aprendizaje, la formación de un ser que aportará a la
        fuerza laboral de un país.


   Como bien dijo Charles Darwin, en su teoría de la
    Selección Natural: “Sobrevive quien se adapte
    mejor.”
                                                                20
ROL DE LA EDUCACIÓN

   Los sistemas de educación estadounidenses
    promueven:
    –   Motivación intrínseca, y el alineamiento de la educación a
        las necesidades laborales de los estados.

    –   Fomentan el mejoramiento continuo, promueven el
        trabajo en equipo, e integran la participación de maestros,
        estudiantes, familia y comunidad en el proceso educativo.




                                                                      21
FINALMENTE

   La educación promueve el desarrollo del capital
    humano.
   Con candidatos potenciales para el mundo laboral.


   Gracias a la educación, la raza humana ha podido
    encontrar respuestas a todas esas preguntas que
    inquietaban a muchos

   Hemos podido encontrar soluciones a todos
    nuestros problemas.

   En resumidas cuentas, el conocimiento se obtiene
    a través de la educación.
                                                        22
   ¡Muchas Gracias!




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  • 1. EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE UN PAÍS HON. MARGARITA NOLASCO SANTIAGO Vicepresidenta HON. LUZ Z. “LUCY” ARCE FERRER Portavoz Alterna de la Mayoría 1
  • 2. BIENVENIDA  Me uno al saludo protocolar.  Bienvenidos a Puerto Rico: la isla del encanto. Esperamos que su estadía sea una positiva.  Quiero agradecer al Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa y a la Real Academia Mundial de Educación, por elegir a Puerto Rico como sede de la XII (Duodécima) Cumbre Magistral de Pedagogía. 2
  • 6. A PARTIR DE LA DÉCADA DE LOS 50 Y 60 6
  • 7. DÉCADA DE LOS 60 Margarita Nolasco Santiago Senadora 7
  • 10. EDUCACIÓN  Integrar el desarrollo económico, social y cultural a fin de marcar pautas en el comportamiento de los pueblos para lograr su desarrollo pleno. 10
  • 11. RECINTO UNIVERSITARIO DE MAYAGÜEZ 11
  • 14. EDUCACIÓN  Es y seguirá siendo la mejor opción para el desarrollo de los pueblos por sus aportes que se reflejan en la vida cotidiana, en los medios de comunicación, en la economía, y la política.  La educación en su papel transformador se encarga de accionar la estructuración de las teorías científicas estudios e investigaciones que guardan relación directas con la producción de las naciones. 14
  • 15. LA EVOLUCIÓN EN PUERTO RICO 15
  • 16. “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” Nelson Mandela “El conocimiento es poder” Francis Bacon Margarita Nolasco Santiago Senadora 16
  • 17. SIGUIENDO LA MISMA LÍNEA DE PENSAMIENTO: Tenemos que reconocer que la educación -al igual que todo-, tiene que evolucionar de acuerdo a las nuevas tendencias. Década de los 50 Hay que tomar en consideración los valores y principios positivos que pueden llevar a una persona hacia el éxito personal, espiritual y profesional. Actualidad 17
  • 18. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?  Aristóteles concluyó que “el hombre por naturaleza desea conocer”.  Conocer… El verbo de “entender, advertir, saber, echar de ver”, según la Real Academia Española.  Pero antes de entender y para llegar a conocer hay que aprender, acción adquirida por la Educación. 18
  • 19. ROL DE LA EDUCACIÓN  Hoy se habla de: – Valores – Competitividad – Innovación – Tecnología – Globalización – Alineamiento – Alianzas – Filantropía – Responsabilidad empresarial, social y pública. 19
  • 20. ROL DE LA EDUCACIÓN  Existen reformas educativas que nos proveen la oportunidad de desarrollar profesionales.  La base de la transformación de un país es la educación. El ser humano nace sin conocimientos. – Desde temprana edad, comienza el proceso de aprendizaje, la formación de un ser que aportará a la fuerza laboral de un país.  Como bien dijo Charles Darwin, en su teoría de la Selección Natural: “Sobrevive quien se adapte mejor.” 20
  • 21. ROL DE LA EDUCACIÓN  Los sistemas de educación estadounidenses promueven: – Motivación intrínseca, y el alineamiento de la educación a las necesidades laborales de los estados. – Fomentan el mejoramiento continuo, promueven el trabajo en equipo, e integran la participación de maestros, estudiantes, familia y comunidad en el proceso educativo. 21
  • 22. FINALMENTE  La educación promueve el desarrollo del capital humano.  Con candidatos potenciales para el mundo laboral.  Gracias a la educación, la raza humana ha podido encontrar respuestas a todas esas preguntas que inquietaban a muchos  Hemos podido encontrar soluciones a todos nuestros problemas.  En resumidas cuentas, el conocimiento se obtiene a través de la educación. 22
  • 23. ¡Muchas Gracias! 23