El documento describe una adaptación de la actividad del laberinto para un niño ciego integrado en una clase de educación física de 3o de primaria. Se formará un laberinto con material deportivo y los propios compañeros, y el niño ciego deberá encontrar la salida con los ojos vendados y guiado por un compañero. Alternativamente, se podrían colocar cuerdas en el suelo cerca de la salida para que pueda encontrarla sin ayuda. El objetivo es desarrollar la orientación espacio-temporal a través de