Planeación de Historia de Mexico. Tema: Conquista y colonización. Causas y consecuencias

1. Ciclo Escolar 2016 - 2017
ESCUELA SECUNDARIA "GENERAL BENITO JUÁREZ""
PLANEACIÓN
Profra: Josefina Sánchez
Ponce
Materia: Historia 2 Grado: 3 Secciones: A, B, C,
D, E, F, G, H,
ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES
Semana de recuperación del tiempo dedicado a la
preparación del desfile del 16 de septiembre.
En algunos grupos se revisarán las actividades de lectura,
el Panorama del Periodo y el Mundo prehispánico
También se explicará por mi parte, las teorías del
poblamiento de América y cómo los pueblos de
Mesoamérica no conformaban un todo cultural sino, que
cada uno de ellos tenia sus propias gobiernos, tradiciones,
religiones, idiomas y actividades económicas; por ello a la
llegada de los españoles, se enfrentan a un imperio y a sus
enemigos.
Es importante que los alumnos vean los videos de “Erase
una vez América” capítulos 1, 2 y 3 ; así como el de Hernán
Cortés que están en el blog.
Para los grupos que ya concluyeron los tres temas y las
lecturas, iniciaremos el tema: Conquista y Expediciones
españolas.
o Pizarrón
o Cuaderno de notas
o Fotocopias de las lecturas
o Mapas de la republica Mexicana
o Colores, tijeras y pegamento
o En internet abrir el blog:
hazmitarea.blogspot.com, para ver
y escuchar los videos sobre la
llegada del hombre a América y de
Hernán Cortes a México.
o Copia del diagrama de espina.
Semana del 19 al 23 de septiembre
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2. Ciclo Escolar 2016 - 2017
Para iniciar se dictarán las instrucciones consistentes en :
 Leer el tema.
 Escribir en el cuaderno el significado de las palabras y
conceptos clave.
 Elaborar en diagrama de Espina para ubicar las causas y
consecuencias del descubrimiento de América.
 En un mapa de la Republica Mexicana ubicar con
círculos los lugares que fueron explorados y colonizados
por los españoles antes del establecimiento del
Virreinato de Nueva España.
APRENDIZAJE ESPERADO
El alumno analiza las causas y
consecuencias de la colonización
española.
Ubica en un mapa de la Republica
Mexicana algunas de las ciudades
fundadas durante el periodo de
colonización.
Proyecto del mes:
Elaboración de cerámica
Materiales
Instrucciones: En forma individual o en pareja, los
alumnos elaboraran objetos de cerámica con distintos
materiales para representar los trabajos que se hicieron
en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles.
Podrán utilizar, papel o plastilina y los diseños deberán
ser acordes a la cultura elegida.
El proyecto se entregará a mas tardar el 20 de octubre
para su exposición.
Junto con la vasija deberá entregarse una ficha
informativa, describiendo el uso, los materiales y la
cultura que representan
• Plastilina
• Papel periódico
• Globos
• Resistol o pegamento hecho en casa
• Colores.
Evaluación del Proyecto
 Originalidad
 Destreza
 Limpieza
 Puntualidad
 Información
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3. Ciclo Escolar 2016 - 2017
CAUSAS CONSECUENCIAS
DescubrimientodeAmérica
Disminución de la población por enfermedades Búsqueda de nuevas rutas comerciales Avance en la cartografía
Dominio de los árabes del Norte de África Expansión del cristianismo Destrucción del mundo precolombino
Intercambio de productos agrícolas y ganaderos La plata se convierte en la base del imperio español
Interés de explorar Comprobar la redondez de la tierra Expansión del Humanismo
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4. Ciclo Escolar 2016 - 2017
Ubicar los siguientes lugares,
dibujando un circulo y
escribiendo el año de su
fundación y nombre de su
fundador:
 Guanajuato.
 Nueva Galicia.
 Monterrey.
 Mérida.
 Viejo Culiacán.
 Valladolid.
 Veracruz.
 Oaxaca.
 Monclova.
 Taxco
Evaluación: Se evalúa el diagrama de espina y la ubicación de las ciudades novohispanas. Se toman en cuenta:
LIMPIEZA, CLARIDAD Y ESACTITUD DE LA INFORMACION, TRABAJOS PEGADOS EN EL CUADERNO Y PUNTUALIDAD.
Observaciones:
V. Bo. Javier Ramos Ledezma
Director. 4