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EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ENFERMERÍA.
-Promoverla salud.
-Prevenirlasenfermedades.
-Restaurarla salud.
-Aliviarel sufrimiento.
Fundamentos
El culto de la salud, las supersticiones, las creencias, el
uso de plantas medicinales, atención a los enfermos en el
hogar, hasta finalesdel siglo XIX.
EtapaPRE-profesional
Se le ha denominado la más antigua
de las artes y la más joven de las
profesiones.
Evolucionóen dos etapas
En los años treinta, era evidente que se
necesitaba un nuevo modelo para
formar enfermeras profesionales que
elevaranlos estándaresde la profesión.
EtapaProfesional
• En Venezuela estaba bajo el cargo de comunidades religiosas que
atendían en centros de salud.
• En 1889 el gobierno nacional contrató a las Hermanas de la
Caridad para la dirección económica y atención de pacientes del
Hospital Vargas.
•En 1837, el Dr. José María Vargas autorizó al Dr. Sántos Gasperi
para dictar cursos a las mujeres que quisieran dedicarse a la
atención de partos.
Fue prohibida la entrada de las primeras
enfermeras graduadas en los 15
hospitalescon administraciónreligiosa.
ocasionando el cierre de la Escuela de
Enfermeríaen 1924
Primera Escuela de Enfermería en el Hospital Vargas,
en 1913.
En febrero de 1936 por Decreto Presidencial del Gral.
Eleazar López Contreras, se creó el Ministerio de
Sanidady AsistenciaSocial(MSAS).
La era Post-Gomecista
generó avances en el
desarrollo del campo de la
salud y de la enfermería.
A finales de 1937 existían en Caracas 3
Instituciones de formación: En el Hospital
Vargas (1912), En el Hospital Municipal de
Niños (1937) y en la CruzRoja.
•En 1937 fue creada la Escuela Normal
Profesional de Enfermeras; la formación
estuvo a cargo de las instructoras,
médicos y estudiantes avanzados de
medicina.
En noviembre de 1940, por medio de Decreto
Gubernamental, se creó la Escuela Nacional
de Enfermeras, dependiente del Ministerio
de Sanidad y AsistenciaSocial.
•-Formarenfermerasprofesionales.
•-Servir como modelo para la organización de la
instrucciónde enfermerasen el país.
•-Elevarlos estándaresde la profesiónen Venezuela.
•-Coordinar los esfuerzos de todas las agencias
interesadas en proporcionar mejores servicios de
enfermería.
Objetivos
Funcionó hasta 1954 en el edificio de Cotiza, y en 1957, la
escuela fue trasladada al Campus Universitario donde
permanecióhasta 1976.
En 1959, se modificó el currículum de
las Escuelas de Enfermería según
Gaceta Oficial 26104 y 26139,
especificando dos pensum de
estudios con un plan de 4 años
GRUPO 6
González Paola. C.I-24.705.066.
Amaya Junierix. C.I-28.723.241.
EspinozaRobtmarys. C.I-30.462.727.
PulgarMaría. C.I-27.962.907.

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evolución histórica de la enfermería en Venezuela.

  • 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ENFERMERÍA. -Promoverla salud. -Prevenirlasenfermedades. -Restaurarla salud. -Aliviarel sufrimiento. Fundamentos El culto de la salud, las supersticiones, las creencias, el uso de plantas medicinales, atención a los enfermos en el hogar, hasta finalesdel siglo XIX. EtapaPRE-profesional Se le ha denominado la más antigua de las artes y la más joven de las profesiones. Evolucionóen dos etapas En los años treinta, era evidente que se necesitaba un nuevo modelo para formar enfermeras profesionales que elevaranlos estándaresde la profesión. EtapaProfesional • En Venezuela estaba bajo el cargo de comunidades religiosas que atendían en centros de salud. • En 1889 el gobierno nacional contrató a las Hermanas de la Caridad para la dirección económica y atención de pacientes del Hospital Vargas. •En 1837, el Dr. José María Vargas autorizó al Dr. Sántos Gasperi para dictar cursos a las mujeres que quisieran dedicarse a la atención de partos. Fue prohibida la entrada de las primeras enfermeras graduadas en los 15 hospitalescon administraciónreligiosa. ocasionando el cierre de la Escuela de Enfermeríaen 1924 Primera Escuela de Enfermería en el Hospital Vargas, en 1913. En febrero de 1936 por Decreto Presidencial del Gral. Eleazar López Contreras, se creó el Ministerio de Sanidady AsistenciaSocial(MSAS). La era Post-Gomecista generó avances en el desarrollo del campo de la salud y de la enfermería. A finales de 1937 existían en Caracas 3 Instituciones de formación: En el Hospital Vargas (1912), En el Hospital Municipal de Niños (1937) y en la CruzRoja. •En 1937 fue creada la Escuela Normal Profesional de Enfermeras; la formación estuvo a cargo de las instructoras, médicos y estudiantes avanzados de medicina. En noviembre de 1940, por medio de Decreto Gubernamental, se creó la Escuela Nacional de Enfermeras, dependiente del Ministerio de Sanidad y AsistenciaSocial. •-Formarenfermerasprofesionales. •-Servir como modelo para la organización de la instrucciónde enfermerasen el país. •-Elevarlos estándaresde la profesiónen Venezuela. •-Coordinar los esfuerzos de todas las agencias interesadas en proporcionar mejores servicios de enfermería. Objetivos Funcionó hasta 1954 en el edificio de Cotiza, y en 1957, la escuela fue trasladada al Campus Universitario donde permanecióhasta 1976. En 1959, se modificó el currículum de las Escuelas de Enfermería según Gaceta Oficial 26104 y 26139, especificando dos pensum de estudios con un plan de 4 años GRUPO 6 González Paola. C.I-24.705.066. Amaya Junierix. C.I-28.723.241. EspinozaRobtmarys. C.I-30.462.727. PulgarMaría. C.I-27.962.907.