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TIPOLOGÍA TEXTUAL
TEXTO

FINALIDAD

CARACTERÍSTICAS

GÉNEROS

Descriptivo

Describir,
informar sobre el
estado de las
cosas. ¿Cómo
es?

COHERENCIA: información jerarquizada (de más general a más concreta.)
COHESIÓN: importancia de la adjetivación, frases atributivas y tiempo
durativo, adverbios de lugar y manera, yuxtaposición y coordinación,
conectores espacio-temporales

Adivinanzas, catálogos,
ficha policial, guía
temática…

- Descripción objetiva
o
técnica: visión fiel y
exacta.
- Descripción
subjetiva o
literaria: visión
personal del autor y
finalidad estética

Narrativo

Narrar: contar
hechos y
acciones. ¿Qué
ocurre? ¿Qué
pasa?

COHERENCIA: desarrollo temporal.
Estructura: planteamiento, nudo y desenlace.
COHESIÓN: conectores temporales y causales.
Verbos con valor perfectivo.

Noticia, chiste, novela,
cuento, crónica…

Explicativo o
expositivo

Explicar,
informar, ¿Por
qué?

COHERENCIA: recursos que favorecen el didactismo: resúmenes,
ampliaciones, ejemplificaciones, recursos gráficos…
Estructura: pregunta ¿por qué? (introducción), desarrollo y conclusión (por
tanto…)
COHESIÓN: conectores lógicos, recursos de objetividad, léxico claro y
preciso, lenguaje denotativo, adjetivos especificativos no valorativos,
predominio del aspecto atemporal en las formas verbales (presente de
indicativo en 3ª persona, en los textos ensayísticos puede aparecer la 1ª
persona)
Oraciones enunciativas y predominio de las compuestas sobre las simples

Folleto explicativo,
refrán, la mayoría de los
textos pertenecientes al
ámbito académico (libro
académico, examen,
exposición oral, artículo
especializado, tratado
científico…)

Predomina la función
representativa o
referencial

Argumentativ
o

Argumentar:
persuadir o
convencer de
alguna cosa.

COHERENCIA: estructura: introducción, desarrollo (argumentos),
conclusión (tesis).
COHESIÓN: verbos relacionados con la causa y la consecuencia, citaciones,
comparaciones y ejemplos, comillas y cursiva, conectores de orden, causa y
consecuencia, recursos retóricos de persuasión, oraciones coordinadas y
subordinadas, predomino del presente que comparten emisor y receptor.

Artículo de opinión,
editorial, discurso
político, ensayo,
debate…

Predomina la función
apelativa o conativa
Tipologa textual

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