Este documento presenta una retroalimentación para un curso de kínder sobre conceptos de largo-corto, vocales y atención. Instruye a los padres a leer la guía y apoyar a sus hijos en actividades como colorear lápices de diferente tamaño, escribir vocales en un gusano, unir sombras con objetos, y seguir instrucciones leídas para evaluar la atención del estudiante.

1. RETROALIMENTACIÓN
Asignatura – Módulo Lenguaje
Docente Responsable Pilar Díaz Céspedes
Correo electrónico del
docente
pilar.diaz@liceo-simónbolivar.cl
Curso - Nivel Kínder
Unidad
Objetivo  Retroalimentar concepto largo-corto
 Recordar y escribir vocales
 Mejorar la atención: sombras y lectura comprensiva
Instrucciones  Papitos recuerde que ustedes deben leer la guía y cuando ya
la entiendan, comienzan a trabajar con su hijo-hija.
Recuerden que ustedes son apoyo.

2. LICEO SIMÓN BOLÍVAR
 El lápiz corto lo vas a colorear a tu gusto. El lápiz largo lo vas a rellenar con bolitas de papel
picado a dedos.

3.  Escribe las vocales en el cuerpo del gusano. Usa diferentes colores.
 En la siguiente lámina, debes unir con una línea el objeto con la sombra que le corresponda.

4.  Ahora debes estar muy atento (a), mamá o papá van a leer y tú debes hacer lo que dice lo
leído por ella o el.
 Tu autoevaluación. Recuerda que debes ser sincero o sincera para evaluar tus aprendizajes.
 Colorea la carita que mejor represente la actividad que acabas de finalizar.
MUY BIEN BIEN MÁS O MENOS DEBO MEJORAR