4º basico a 02 de octubre

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el Lunes 05 y Viernes 09 de Octubre del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
CONTROL SANO: LUNES 05 DE OCTUBRE
Los alumnos deben traer a diario el libro “Las descabelladas aventuras de Julito Cabello” (Esteban Cabezas).
Les recuerdo que es importante que los alumnos NO OLVIDEN traer a diario su libro de lectura.
Le informamos de las próximas campañas que se realizarán en el establecimiento
Campaña de cerámica o azulejos: Cooperar con palmetas de cerámica o azulejos
preferentemente azules, celestes, amarillos, naranjas, blancos y negros aunque estén
rotos para la construcción de un mosaico en las dependencias de la Enseñanza Básica
del colegio.
Campaña de latas: Cooperación para la realización del interescolar de estructuras, en
el cual participan alumnos de enseñanza media del colegio. Gracias.
Para solicitar entrevista con los profesores de cada asignatura, debe enviar comunicación en la agenda. El
horario de atención de cada profesor, es el siguiente:
PROFESOR ATENCION DE APODERADOS
Erika Allendes Viernes 14:00 Hrs – 15:15 Hrs.
Nancy Verdugo Miércoles 11:30hrs – 13:00hrs.
Alejandra Salinas Martes 13:45 Hrs – 15:15 Hrs
German Villalón Viernes 8:00 Hrs. – 9:30 Hrs
Danitza Herrera Jueves 8:00 Hrs: - 9:30 Hrs
Carmen Alcayaga Miércoles 9:45 a 11: 15 Hrs
Claudia Cabello Jueves 8:00 a 9:30
RENDICIÓN SIMCE 2015
(martes 06 y miércoles 07 de octubre)
 Estimados Padres: Durante la primera semana de Octubre, los alumnos rendirán su Evaluación SIMCE,
proceso en el cual demostrarán sus capacidades a Nivel Nacional, es por ello que se les solicita
trabajar con los alumnos en reforzar su autoestima, recordándole sus capacidades y conocimientos,
reafirmando la confianza en sí mismos. Se sugiere tratar el tema SIMCE como una oportunidad de
demostrar lo que saben y no como un factor estresante de su educación.
La asistencia del alumno a clases es fundamental para el buen desarrollo del aprendizaje.
Recuerde que la asistencia a clases no solo es una obligación sino que también un derecho del alumno.
La importancia de asistir a la jornada escolar implica:
 Mantenerse al día en los contenidos
 Escuchar las explicaciones orales de la profesora
 Mantener un desarrollo social adecuado a la edad del alumno
 Participar de actividades dentro del aula
 Aprender de pares
IMPORTANTE:
PRUEBAS DE NIVEL:
A partir de este año 2015, se adiciona a nuestro Plan de Aseguramiento de la Calidad la aplicación de Pruebas
de Nivel a los cursos de nuestra comunidad escolar. La creación de estos instrumentos es externa, pero antes
de aplicárselas a los alumnos son revisadas en su contenido y claves de corrección por los docentes de la
institución, quienes informan a la Dirección Académica la autorización para su aplicación. La forma de
aplicación y evaluación es la siguiente:
4º BÁSICO: Carácter Mensual
Áreas: Lenguaje y Matemática
La prueba Nivel llevará calificación de carácter acumulativo, es decir, antes del término del año se le
consignará al alumno (a) el promedio de notas que obtenga de este proceso en cada asignatura.
ESTIMULACIÓN PARA ALUMNOS FICHAS PAC: Todos aquellos alumnos que obtengan al finalizar el
semestre un nivel adecuado (7 u 8 puntos), llevarán una nota 7.0 al libro de clases de la asignatura
correspondiente.
LENGUAJE: Profesora Erika Allendes
Obj.: Comprensión Lectora
Lunes 05: Cuaderno y texto escolar. Aplicación de Ficha PAC de la asignatura
Martes 06 y Miércoles 07: Aplicación Evaluación SIMCE.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Viernes 09 de octubre: Cuaderno y texto escolar. Traer vocabulario desarrollado con las siguientes palabras:
EXTINGUIR – INUSUAL – ÓXIDO – DESVELAR - CULATA
Descargar guía N° 9 – fecha de entrega jueves 08 de octubre.
Se informa que el taller de Escritura lo realizará la profesora Claudia Cabello.
MATEMÁTICA: Profesora de asignatura: Nancy Verdugo
Obj.: Fracciones – Números mixtos
Lunes 05, Jueves 08 y Viernes 09: Cuaderno de asignatura, texto del estudiante y tomo II.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Profesora Erika Allendes
Obj.: Los Incas.
Lunes 28 y Jueves 01: Cuaderno y libro de la asignatura
Descargar y resolver Guía de los Mayas para el día 15 de Octubre
CIENCIAS NATURALES: Profesora Erika Allendes
Obj.: La Tierra.
Jueves 08: Cuaderno y libro SM.
INGLÉS: Profesor Germán Villalón
Obj.: Síntesis de Contenidos
Miércoles 07: Aplicación Evaluación SIMCE
Repasar ejercicios realizados la clase anterior (30-09)
Contenidos Evento Semestral
- Structures  Simple Present
Generalidades:
El Presente Simple o Simple Present se utiliza para expresar las cosas que realizamos habitual o regularmente.
A continuación la estructura básica del presente:
Aff: Sujeto + verbo + complemento
Neg: Sujeto + do / does + not + verbo + complemento
Int: Do / does + Sujeto + verbo + complemento?
Como puedes ver, este tiempo utiliza en su forma negativa e interrogativa los auxiliares Do o Does. Do acompaña a I, you,
we, they; mientras que Does es el auxiliar para he, she, it. Si te fijas, en la forma afirmativa el presente no necesita de un
auxiliar, pero sí lo usaremos cuando demos respuestas cortas afirmativas
Observemos los siguientes ejemplos
Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car
Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo
Neg: I do not study English … She does not study English … They do not drive a red car
Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car?
SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do.
SA: No, I do not No, she does not No, they do not
Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple
Trd: Tú escribe una carta El gato bebe leche Él quiere una manzana
Neg: You do not write a letter The cat does not drink milk He does not want an apple
Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk ? Does he want an apple?
SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does
SA: No, you do not No, it does not No, he does not
Abreviaciones:
Do not = don’t
Does not = doesn’t
Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car
Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo
Neg: I don’t study English … She doesn’t study English … They don’t drive a red car
Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car?
SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do.
SA: No, I don’t No, she doesn’t No, they don’t
Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple
Trd: Tú escribes una carta El gato toma leche Él quiere una manzana
Neg: You don’t write a letter The cat doesn’t drink milk He doesn’t want an apple
Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk? Does he want an apple?
SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does
SA: No, you don’t No, it doesn’t No, he doesn’t
Cuando hablamos de la tercera persona singular, es decir, he, she e it, al verbo debemos agregarle una “s” al final. Pero
existen ciertas excepciones, en las que no basta con sólo agregarle la “s”. Si un verbo termina en:
Consonante + y La Y pasa a I y se la agrega ES Study - Studies
S, Z, SH, CH, X Se le agrega ES Wash - Washes
Fix - Fixe
~ O Se le agrega ES Do - Does

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Go - Goes
También hay que tener un cuidado especial con el verbo Have, ya que su forma para la tercera persona singular (he, she,
it) es Has. A continuación se entregaran mas detalles.
Have – Has (tener) lo usamos para expresar pertenencia, en este caso si una persona o animal tiene una enfermedad o no.
La diferencia es el pronombre con el cual se usa cada uno. Have se usa con I-You-We-They, y Has se usa con He-she-it
- Verbs  Do /du/ = hacer Go /gou/ = ir Wear /uer/ = usar (ropa)
Say /sei/ = decir Write /rait/ = escribir Have /jav/ = tener See /sii/ = ver
Look after /luk after/ = cuidar Need /niid/ = necesitar Fly /flai/ = volar Work /uork/ = trabajar
Eat /iit/ = comer Sell /sel/ = vender Laugh /laf/ = reir Put /put/ = colocar Teach /tich/ = enseñar
Dance /dans/ = bailar Jump /llamp/ = saltar Wake up /ueik ap/ = levantarse Listen /lisen/ = escuchar
Bathe /baz/ = bañar Start /start/ = empezar Finish /finish/ = terminar Open /oupen/ = abrir
Feed /fiid/ = alimentar Ride /raid/ = montar Begin /bigin/ = comenzar Make /meik/ = hacer
Clean /cliin/ = limpiar Exercise /eksersais/ = practicar
* Tambien se incluiran verbos vistos en semestres anteriores, pero se hara enfasis en los de la unidad presente.
- Sports  gymnastics /llimnastik/=gimnasia Karate/karati/= karate basketball /basketbol/= baloncesto
volleyball /voleibol/= voleibol ice hockey /ais joki/= jockey sobre hielo
American football /amerikan futbol/= futbol americano diving /daiving/= buceo, zambullida
Swimming /suiming/= natación ice skating /ais skeiting/= patinaje sobre hielo running /raning/= correr
ping-pong /ping-pong/= tenis de mesa boxing/boksing/= boxeo
ARTES VISUALES: Profesora Alejandra Salinas
Martes 06: Aplicación Evaluación SIMCE
Clase del día Martes 13 se trae terminado el trabajo del marco de fotográfico
MÚSICA: Profesora Alejandra Salinas
Miércoles 07: Aplicación Evaluación SIMCE
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesora Danitza Herrera
Martes 06: Aplicación Evaluación SIMCE
RELIGION: Profesora Carmen Alcayaga
Obj.: Recordando los Derechos de los Niños
Viernes 09: Traer los siguientes materiales: Cuaderno, libro para recortar, estuche completo. Los 5 primeros
derechos de los niños impresos u escritos
Es necesario que el cuaderno de la asignatura, si es compartido, sea marcado donde comienza religión, ya que
algunos alumnos se confunden al buscar clase anterior. El cuaderno de Religión será evaluado mediante la
siguiente rúbrica.
INDICADORES MUY BUENO 3 BUENO 2 SUFICIENTE 1 INSUFICIENTE 0
Fechas de las clases
Registro clase
a clases
Registro clase
por medio
Registro
ocasional
No hay registro
Registro de los
Aprendizajes
Esperados
Registro
completo clase
a clases
Registro a
medias y clase
por medio
Registro
ocasional
No hay registros
Letraclaraylegible
Letra clara y
legible
Letra poco
clara y legible
Solo cumple
con un
indicador
No cumple con los
dos indicadores
Lasactividades
delcuaderno
estántotalmente
desarrolladas
Totalmente
desarrolladas
Desarrollada la
mitad de ellas
Desarrollada un
cuarto de ellas
Sin actividades
terminadas
Cuadernoseobservalimpio
yordenado.
Limpio y
ordenado
Solo ordenado Solo limpio
No cumple con los
dos indicadores
ORIENTACIÓN: Profesora Erika Allendes
Obj.: Trabajo en Publisher.
Martes 06: Finalizan, confeccionan tríptico en programa Publisher. Practicar en el hogar manejo de este
programa. No olvidar, quienes no lo entregaron, traer su pendrive.
Buscar tutorial en portalcamilino.cl.
NIVELACIÓN PAC Y/TALLER PSICOPEDAGOGÍA:
Nivelación PAC Matemática
Debido a la aplicación de las pruebas SIMCE, se suspende Nivelación de matemática por el día Miércoles 07.
Taller Psicopedagogía: Desde el 21 de Septiembre al 27 de Noviembre, día viernes de 13:45 a 14:45 horas.
Deben traer cuaderno y estuche para trabajar
1) María José Carrasco
2) Sebastián Painaqueo
3) Constanza Espinoza
4) Alexis Encalada

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Nivelación de Inglés : Para los alumnos avanzados entre Octubre y Noviembre, los días Jueves, de 13:45 a
15:00 horas
- Bahamondes
- Carrasco Isidora
- Frost
- Peña
- Rojas
- Ríos
- Torres Martín
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL:
En estas secciones de nuestra página web se publican informaciones que contribuyen al aprendizaje de
nuestros alumnos
TEST ME PREPARO
INGLÉS: Viernes 02 (19:00 horas) al Viernes 09 (14:00 horas)
LENGUAJE: Viernes 09 (19:00 horas) al Viernes 16 (14:00 horas)
¡QUIERO SABER MÁS!
Matemática
https://luisamariaarias.wordpress.com/2012/11/16/jugar-con-las-fracciones/
http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/actividades-medidas-longitud-peso-capacidad-tiempo-primaria
Historia
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/paises-de-america-del-sur-donde-
esta/db7a2e2f-c27e-42d4-9203-0617301d1d14
https://www.youtube.com/watch?v=G4HUzXGmT_s
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
MES DE SEPTIEMBRE:
Sin otro particular, se despide atte.
Erika Allendes Tobar
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 02 de octubre de 2015