SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Laguntzaileak // Colaboradores
PORTUGALETEKO AISIALDI SAREA
La Red de Grupos de Tiempo Libre de Portugalete - Portugaleteko Aisialdi Sarea, nace
en 2007 aglutina los grupos eskaut y de Tiempo Libre del municipio:

Ama Lur Eskaut Taldea

Andra Mari Eskaut Taldea

Aurrerantz

Belatzak Eskaut Taldea

Gure Talde
Su principal misión es apoyar el desarrollo de la tarea educativa que realizan los grupos
de Tiempo Libre en el municipio, dotarla de estructura y recursos y ampliar y mejorar la
oferta educativa no formal de Portugalete mediante las actividades de los grupos y otros
proyectos dirigidos a Infancia y Juventud.
Todo ello a través de la Educación en el Tiempo Libre; cercana
a la realidad social, cultural, económica de las familias del pueblo; con
vocación de transformación de nuestra sociedad y con una apuesta
clara por el trabajo en red con otros agentes e instituciones.
PORTUGALETEKO AISIALDI SAREA
Nuestra actividad radica en varios ejes:

Seguimiento a los grupos: recogiendo sus necesidades y carencias

Apoyo a la formación de las personas voluntarias: acompañamiento y seguimiento a las
personas voluntarias de todos los equipos

Dinamización de actividades conjuntas: fiestas de carnaval, fin de curso,... Así como
encuentros y campamentos entre los grupos

Actividades y proyectos dirigidos a infancia y Juventud: Concurso de iniciativas
juveniles “GaztEkimenak”, curso de monitores y monitoras en institutos, colonias,
campamentos y campos de trabajo,...
Participación en al vida social del municipio: relación con otras entidades, participación en
foros municipales: Comisión Mixta de igualdad y su Plan, Plan participación, Foro
voluntariado, Plan general de Promoción del uso del Euskera,...
Todo ello con una experiencia educativa avalada por los años de
trabajo de los grupos y una experiencia de gestión de la propia Red
desde su fundación el 2007 dentro del marco del convenio anual
de colaboración firmado con el Ayuntamiento de Portugalete
2014
2014
Helburuak // Objetivos
Objetivos de las colonias:
- Complementar la oferta infantil en el periodo vacacional.
- Ofrecer una respuesta a las nuevas demandas de los padres y madres.
- Ofrecer una propuesta de actividades para los niños y niñas durante el periodo
vacacional de verano dentro de un marco educativo y lúdico.
- Favorecer un espacio de relación de juego y de deporte.
- Contribuir al desarrollo integral del niño o
la niña mediante las técnicas propias de la
educación en el tiempo libre.
- Favorecer el desarrollo del niño y la niña,
mediante la relación con sus iguales.
- Conocer las posibilidades educativas del
municipio: espacios, recursos,...
Helburuak // Objetivos
Objetivos para los niños y niñas:
- Desarrollar conductas de convivencia y actitudes cooperativas.
- Disfrutar de las actividades.
- Disfrutar de los entornos “amables” y cercanos del pueblo aprendiendo a
respetarlos.
- Participar en la creación de un buen clima grupal
- Favorecer la participación de todos y todas en las actividades.
- Desarrollar las capacidades físicas, la habilidad manual y la capacidad de
expresión corporal.
- Desarrollar un espíritu participativo y alegre.
- Descubrir nuevas sensaciones y vivir
nuevas experiencias.
Nola eguten dugu? // Cómo lo hacemos
- Jolasa da gure lan egiteko ardatza // El juego como componente principal
- Adinak ondo banatzen azpitaldeetan eta bakoitzak bere begirale eta esparrua ondo
izendatuta // Grupos de edad con sus referentes de espacios y monitores y monitoras
propias
- Euskara izango da erabiliko dugun lehenengo hizkuntza // Usando el Euskera como
lengua prioritaria
- Oso trebatutako lan taldea // Un equipo de trabajo preparado y con mucha
experiencia.
- Denok, familiak, neska-mutilak, begiraleak,
ondo pasatzeko prest // Todo el mundo, familias,
niños, niñas y monitores y monitoras,
dispuestos a disfrutar
Eta gurasoen papera? // El papel de las familias
- Astelehenero txanda bakoitzeko informazio osoa jaso (plangintza, eraman behar
duzuen guztia, arauak,....), talde bakoitzeko begiraleak ezagutu, nork etorriko den seme-
alaba bilatzen txertatu eta dituzuen zalantza guztiak argitzeko momentua // El lunes será
el momento de recoger toda la información de la tanda (planificación, lo que tenéis que
llevar, normas,...), conocer a los monitores y monitoras, chequear quien recoge a vuestro
hijo o hija y resolver todas las dudas que os planteéis.
- Ostegunero ebaluaketa bat osatzeko aukera izango duzue, hala ere edozein
momentutan koordinatzaileekin hitz egin dezakezue edo blogean dagoen atalean
iruzkinak helduarazi. // Cada jueves tendréis la oportunidad de rellenar una breve
encuesta sobre la tanda, de todas formas podéis hablar directamente con las personas
coordinadoras sobre cualquier aspecto o hacernos llegar vuestros comentarios en el
apartado propio del blog.
- Ostiralero familientzako ekintza irekiak egongo dira, astean zehar egindakoa
aurkezteko: jolasak, gynkakank,.. gonbidatuta zaudete parte hartzera // Cada viernes
habrá una actividad abierta para familias para mostraros lo que hemos hecho durante
la semana
Udalekuen bloga? // El blog de colonias
http://udalekuak.aisialdisarea.org
Eta galderak? // ¿Y las dudas?
- Ordutegia luzatzeko 10 € balio du eta bakarrik ordu bateko iraunpena izango du 3 aukeratan:
8:00 – 9:00, 14:00-15:00 edo 30' aurretik edo atzetik. Segun eta aukera agiri bat luzatuko
dizuegu ordainketa egiteko // Ampliación de horario tiene un coste de 10 € y se puede elegir
entre tres modalidades: 8:00 – 9:00, 14:00-15:00 o 30' antes y después de la colonia. En
función de la opción elegida y el número de tandas os daremos un recibo para abonar la
cantidad.
- Txandak luzatzeko izena eman duzuen txandak luzatzeko aukera duzue, beti luzatuko
duzuen txandaren aurreko ostegunera arte. Koordinatzaileekin hitz egin kuota berkalkulatzeko
eta ordutegi luzapenen moduan agiri bat luzatuko dizuegu ordainketa egiteko // Ampliación de
tandas todas las personas inscritas tenéis la opción de ampliar tandas siempre que se
comunique antes del jueves anterior de la tanda a amplia. Comunicárselo a las personas
coordinadoras y ellas os darán un recibo para abonar la cantidad.
» - Aseguruak neska mutil guztiak istripu aseguru nominala izango dute
udalekuan zehar // Seguros Todos los niños y niña cuentan con un
seguro de accidentes nominal a lo largo de las colonias.
Eta galderak? // ¿Y las dudas?
- Igerilekuak Igerileku egunetan txikienak ez dira sartuko igerileku haundietan, bakarrik txikian.
Familia batzukaipatu dute umeek ez dakiteela igeri egiten, nahiz eta hori ez aipatu, ez dira
igerileku handietara pasa. // Piscinas los días de piscinas los más pequeños y pequeñas no
irán a la piscina grande. Muchas de las familias han marcado que sus hijos o hijas no saben
nadar, no obstante aunque no lo hayan marcado no pasarán a las piscinas grandes.
- Ordurtegi luzapenak astelehenetatik hasiko dira, nahiz eta astelehenak bererziak izan
(banatzen dugu informazio eta plangintza osoa), ez dago arazorik 8etan umeak uzteko //
Ampliación de horario comienzan los lunes, al margen de que los lunes son un día especial
porque se reparte la programación desde ese día se puede dejar a los niños y niñas a las 8.
» - Harrera eta segurtasuna indar eta ahalegin gehiago emango ditugu
puntu honetan urtez urte neska mutilak banatzen hasieratik. Atearen
kontrola zorrotzagoa izango da eta begiraleak gehiago arduratuko dira
umeen harretaz, hauek geratu ez nahi badute batez ere. // Acogida y
seguridad el equipo se volcará más aún en este aspecto desde el inicio.
El control de la puerta será más estricto y los monitores y monitoras
estarás más cercanos sobre todo con los niños y niñas que lo pasen mal
en la acogida.
Portugaleteko Aisialdi Sarea
gerencia@aisialdisarea.org
663086632
www.aisialdisarea.org

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdfTriptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdflasanejas
 
Jornadas culturales
Jornadas culturalesJornadas culturales
Jornadas culturaleslasanejas
 
Presentación puertas abiertas 15
Presentación puertas abiertas 15Presentación puertas abiertas 15
Presentación puertas abiertas 15ceipleonfelipe
 
Proyecto creacion granja escuela
Proyecto creacion granja escuelaProyecto creacion granja escuela
Proyecto creacion granja escuelaMacu Ascaso
 
Proyecto creacion granja escuela[1]
Proyecto creacion granja escuela[1]Proyecto creacion granja escuela[1]
Proyecto creacion granja escuela[1]Macu Ascaso
 
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017lasanejas
 
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)myenglishcornersj
 
Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17lasanejas
 
Tríptico presentación curso 15 16
Tríptico presentación curso 15 16Tríptico presentación curso 15 16
Tríptico presentación curso 15 16sanjosehhcc
 
Orientaciones familia
Orientaciones familiaOrientaciones familia
Orientaciones familialasanejas
 
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes Sanroma
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes SanromaTaller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes Sanroma
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes SanromaMercedes Sanroma
 
Atrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoñosAtrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoñosisabelvillar
 
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017JuniorAlamo3
 
Circular bienvenida al ampa
Circular bienvenida al ampaCircular bienvenida al ampa
Circular bienvenida al ampaampagabec13
 
Guarderia gotitas de miel
Guarderia gotitas de mielGuarderia gotitas de miel
Guarderia gotitas de mielJohanna3009
 
Circular primaria 23 10-2017
Circular primaria 23 10-2017Circular primaria 23 10-2017
Circular primaria 23 10-2017lasanejas
 
Unidad educativa municipal quitumbe
Unidad educativa municipal quitumbeUnidad educativa municipal quitumbe
Unidad educativa municipal quitumbeSujey Jimenez
 
Presentación lady gladys shortened
Presentación lady gladys   shortenedPresentación lady gladys   shortened
Presentación lady gladys shortenedabundantfreedom
 

La actualidad más candente (20)

Presentación colegio 2.014 15
Presentación colegio 2.014 15Presentación colegio 2.014 15
Presentación colegio 2.014 15
 
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdfTriptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
Triptico Puertas Abiertas CEIP Anejas.pdf
 
Jornadas culturales
Jornadas culturalesJornadas culturales
Jornadas culturales
 
Presentación puertas abiertas 15
Presentación puertas abiertas 15Presentación puertas abiertas 15
Presentación puertas abiertas 15
 
Proyecto creacion granja escuela
Proyecto creacion granja escuelaProyecto creacion granja escuela
Proyecto creacion granja escuela
 
Proyecto creacion granja escuela[1]
Proyecto creacion granja escuela[1]Proyecto creacion granja escuela[1]
Proyecto creacion granja escuela[1]
 
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017
Diario de teruel pag 38 de 25 5-2017
 
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)
San josé 2014 15 - multiactividad ei 1º ep (1) (1)
 
Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17Cuadernillo Familias 2016 / 17
Cuadernillo Familias 2016 / 17
 
Tríptico presentación curso 15 16
Tríptico presentación curso 15 16Tríptico presentación curso 15 16
Tríptico presentación curso 15 16
 
Orientaciones familia
Orientaciones familiaOrientaciones familia
Orientaciones familia
 
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes Sanroma
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes SanromaTaller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes Sanroma
Taller de Habilidades Sociales CEEE D. Mercedes Sanroma
 
Rof 1920
Rof 1920Rof 1920
Rof 1920
 
Atrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoñosAtrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoños
 
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017
Plan de Trabajo para Gurabo - Candidato Junior Alamo 2017
 
Circular bienvenida al ampa
Circular bienvenida al ampaCircular bienvenida al ampa
Circular bienvenida al ampa
 
Guarderia gotitas de miel
Guarderia gotitas de mielGuarderia gotitas de miel
Guarderia gotitas de miel
 
Circular primaria 23 10-2017
Circular primaria 23 10-2017Circular primaria 23 10-2017
Circular primaria 23 10-2017
 
Unidad educativa municipal quitumbe
Unidad educativa municipal quitumbeUnidad educativa municipal quitumbe
Unidad educativa municipal quitumbe
 
Presentación lady gladys shortened
Presentación lady gladys   shortenedPresentación lady gladys   shortened
Presentación lady gladys shortened
 

Destacado

Trabajos rebe poemas y acrosticos
Trabajos rebe poemas y acrosticosTrabajos rebe poemas y acrosticos
Trabajos rebe poemas y acrosticosproduciendotextos
 
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERAS
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERASADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERAS
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERASFranz Zenker
 
Planificacion de la elaboracion de un juguete
Planificacion de la elaboracion de un juguetePlanificacion de la elaboracion de un juguete
Planificacion de la elaboracion de un jugueteSergio Melgarejo Muñoz
 
Patrick e wanderson
Patrick e wandersonPatrick e wanderson
Patrick e wandersonviannota
 
anh tit dep trai
anh tit dep traianh tit dep trai
anh tit dep traitaotit123
 
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015Ninamedia
 
Marketing Specialist Samples
Marketing Specialist SamplesMarketing Specialist Samples
Marketing Specialist SamplesTony Silvers
 
VII. Les deux évaluations
VII. Les deux évaluationsVII. Les deux évaluations
VII. Les deux évaluationsPierrot Caron
 
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015chantal91
 
Digital City Peterborough - Richard Godfrey
Digital City Peterborough - Richard GodfreyDigital City Peterborough - Richard Godfrey
Digital City Peterborough - Richard GodfreyTransversal Ltd
 
Long Term Monitoring Data 2013
Long Term Monitoring Data 2013Long Term Monitoring Data 2013
Long Term Monitoring Data 2013James Peale
 

Destacado (18)

Trabajos rebe poemas y acrosticos
Trabajos rebe poemas y acrosticosTrabajos rebe poemas y acrosticos
Trabajos rebe poemas y acrosticos
 
Akursus2010
Akursus2010Akursus2010
Akursus2010
 
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERAS
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERASADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERAS
ADAPTACIÓN AUDIOPROTÉSICA PEDIÁTRICA EN PÉRDIDAS SEVERAS
 
Planificacion de la elaboracion de un juguete
Planificacion de la elaboracion de un juguetePlanificacion de la elaboracion de un juguete
Planificacion de la elaboracion de un juguete
 
Patrick e wanderson
Patrick e wandersonPatrick e wanderson
Patrick e wanderson
 
Ltot norge2008
Ltot norge2008Ltot norge2008
Ltot norge2008
 
anh tit dep trai
anh tit dep traianh tit dep trai
anh tit dep trai
 
)
))
)
 
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015
Analiza naslovnih strana u dnevnoj štampi 2014 /2015
 
Ltot ama2008
Ltot ama2008Ltot ama2008
Ltot ama2008
 
Marketing Specialist Samples
Marketing Specialist SamplesMarketing Specialist Samples
Marketing Specialist Samples
 
Ltot norge2004
Ltot norge2004Ltot norge2004
Ltot norge2004
 
Akursus2006
Akursus2006Akursus2006
Akursus2006
 
VII. Les deux évaluations
VII. Les deux évaluationsVII. Les deux évaluations
VII. Les deux évaluations
 
Akursus2012
Akursus2012Akursus2012
Akursus2012
 
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015
Règlement intérieur auberge avec état des lieux 2015
 
Digital City Peterborough - Richard Godfrey
Digital City Peterborough - Richard GodfreyDigital City Peterborough - Richard Godfrey
Digital City Peterborough - Richard Godfrey
 
Long Term Monitoring Data 2013
Long Term Monitoring Data 2013Long Term Monitoring Data 2013
Long Term Monitoring Data 2013
 

Similar a Aurkezpena gurasoak 2015-06-16 - Oporretan Zabalik 2015 - UDA ASTINDU 2015

Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013
Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013
Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013Portugaleteko Aisialdi Sarea
 
Guía para familias 2023-24.pdf
Guía para familias 2023-24.pdfGuía para familias 2023-24.pdf
Guía para familias 2023-24.pdfceiplasanejas
 
Guía para Familias 2022-23.pdf
Guía para Familias 2022-23.pdfGuía para Familias 2022-23.pdf
Guía para Familias 2022-23.pdflasanejas
 
Informe institucional kinder -trech
Informe institucional   kinder -trechInforme institucional   kinder -trech
Informe institucional kinder -trechmariatrech
 
Escuela y Tics
Escuela y TicsEscuela y Tics
Escuela y Ticsxakixi7
 
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOU
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOUPUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOU
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOUAlberto Morán Vindel
 
Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18lasanejas
 
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familiaREINAMORENA
 
El Sueño. IES Sierra de Yeguas
El Sueño. IES Sierra de YeguasEl Sueño. IES Sierra de Yeguas
El Sueño. IES Sierra de Yeguasgarcinotario
 
Fasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALFasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALYoèl Zamora
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pererasavalaa
 
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezLas Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezProfesor: FERNANDO GÓMEZ JIMÉNEZ
 
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familiaREINAMORENA
 
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familiaREINAMORENA
 
proyecto emprendimiento
proyecto emprendimientoproyecto emprendimiento
proyecto emprendimientoedward avila
 

Similar a Aurkezpena gurasoak 2015-06-16 - Oporretan Zabalik 2015 - UDA ASTINDU 2015 (20)

Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013
Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013
Aurkezpena gurasoak 2013-06-18 - Oporretan Zabalik 2013
 
Guía para familias 2023-24.pdf
Guía para familias 2023-24.pdfGuía para familias 2023-24.pdf
Guía para familias 2023-24.pdf
 
Guía para Familias 2022-23.pdf
Guía para Familias 2022-23.pdfGuía para Familias 2022-23.pdf
Guía para Familias 2022-23.pdf
 
Informe institucional kinder -trech
Informe institucional   kinder -trechInforme institucional   kinder -trech
Informe institucional kinder -trech
 
Escuela y Tics
Escuela y TicsEscuela y Tics
Escuela y Tics
 
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOU
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOUPUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOU
PUERTAS ABIERTAS CEIP FRANCISCO FATOU
 
Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18Cuadernillo familia 17_18
Cuadernillo familia 17_18
 
Informe mensual mayo (Minedu)
Informe mensual mayo (Minedu)Informe mensual mayo (Minedu)
Informe mensual mayo (Minedu)
 
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.5.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
 
El Sueño. IES Sierra de Yeguas
El Sueño. IES Sierra de YeguasEl Sueño. IES Sierra de Yeguas
El Sueño. IES Sierra de Yeguas
 
Fasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIALFasciculo de proyecto - INICIAL
Fasciculo de proyecto - INICIAL
 
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura pereraRevista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
Revista digital myrdid vanessa nerin, sara solans, alberto marzo y laura perera
 
Boletín octubre
Boletín octubreBoletín octubre
Boletín octubre
 
Guion
GuionGuion
Guion
 
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez JiménezLas Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
Las Actividades Extraescolares. Profesor: Fernando Gómez Jiménez
 
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6.tarea de accion tutorial y relacion con la familia
 
Proyecto Educativo (Ver 1.0)
Proyecto Educativo (Ver 1.0)Proyecto Educativo (Ver 1.0)
Proyecto Educativo (Ver 1.0)
 
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia
1.6. tarea de accion tutorial y relacion con la familia
 
Memoria redes 2015 16
Memoria redes 2015 16Memoria redes 2015 16
Memoria redes 2015 16
 
proyecto emprendimiento
proyecto emprendimientoproyecto emprendimiento
proyecto emprendimiento
 

Más de Portugaleteko Aisialdi Sarea

Más de Portugaleteko Aisialdi Sarea (10)

Zalantzak - Dudas udalekuak 2015
Zalantzak - Dudas udalekuak 2015Zalantzak - Dudas udalekuak 2015
Zalantzak - Dudas udalekuak 2015
 
2013.ko Batzarrerako txostena dossier para la asamblea anual 2013
2013.ko Batzarrerako txostena   dossier para la asamblea anual 20132013.ko Batzarrerako txostena   dossier para la asamblea anual 2013
2013.ko Batzarrerako txostena dossier para la asamblea anual 2013
 
Presentacion equipo talleres 21 enero
Presentacion equipo talleres 21 eneroPresentacion equipo talleres 21 enero
Presentacion equipo talleres 21 enero
 
Memoria 2012 Portugaleteko Aisialdi Sarea
Memoria 2012 Portugaleteko Aisialdi SareaMemoria 2012 Portugaleteko Aisialdi Sarea
Memoria 2012 Portugaleteko Aisialdi Sarea
 
La crisis
La crisis La crisis
La crisis
 
Udalekuak 2012. Reunión familias
Udalekuak 2012. Reunión familiasUdalekuak 2012. Reunión familias
Udalekuak 2012. Reunión familias
 
Presentación Trastornos alimentarios, Jornada Formación PAS 2012 #heziketapas...
Presentación Trastornos alimentarios, Jornada Formación PAS 2012 #heziketapas...Presentación Trastornos alimentarios, Jornada Formación PAS 2012 #heziketapas...
Presentación Trastornos alimentarios, Jornada Formación PAS 2012 #heziketapas...
 
Presentación general GAZTEKIMENAK 20120320
Presentación general GAZTEKIMENAK 20120320Presentación general GAZTEKIMENAK 20120320
Presentación general GAZTEKIMENAK 20120320
 
Presentación centros 20120320
Presentación centros 20120320Presentación centros 20120320
Presentación centros 20120320
 
Presentación Portugaleteko Aisialdi sarea. Encuentro Didania 13-03-2011
Presentación Portugaleteko Aisialdi sarea. Encuentro Didania 13-03-2011Presentación Portugaleteko Aisialdi sarea. Encuentro Didania 13-03-2011
Presentación Portugaleteko Aisialdi sarea. Encuentro Didania 13-03-2011
 

Último

Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Aurkezpena gurasoak 2015-06-16 - Oporretan Zabalik 2015 - UDA ASTINDU 2015

  • 2. PORTUGALETEKO AISIALDI SAREA La Red de Grupos de Tiempo Libre de Portugalete - Portugaleteko Aisialdi Sarea, nace en 2007 aglutina los grupos eskaut y de Tiempo Libre del municipio:  Ama Lur Eskaut Taldea  Andra Mari Eskaut Taldea  Aurrerantz  Belatzak Eskaut Taldea  Gure Talde Su principal misión es apoyar el desarrollo de la tarea educativa que realizan los grupos de Tiempo Libre en el municipio, dotarla de estructura y recursos y ampliar y mejorar la oferta educativa no formal de Portugalete mediante las actividades de los grupos y otros proyectos dirigidos a Infancia y Juventud. Todo ello a través de la Educación en el Tiempo Libre; cercana a la realidad social, cultural, económica de las familias del pueblo; con vocación de transformación de nuestra sociedad y con una apuesta clara por el trabajo en red con otros agentes e instituciones.
  • 3. PORTUGALETEKO AISIALDI SAREA Nuestra actividad radica en varios ejes:  Seguimiento a los grupos: recogiendo sus necesidades y carencias  Apoyo a la formación de las personas voluntarias: acompañamiento y seguimiento a las personas voluntarias de todos los equipos  Dinamización de actividades conjuntas: fiestas de carnaval, fin de curso,... Así como encuentros y campamentos entre los grupos  Actividades y proyectos dirigidos a infancia y Juventud: Concurso de iniciativas juveniles “GaztEkimenak”, curso de monitores y monitoras en institutos, colonias, campamentos y campos de trabajo,... Participación en al vida social del municipio: relación con otras entidades, participación en foros municipales: Comisión Mixta de igualdad y su Plan, Plan participación, Foro voluntariado, Plan general de Promoción del uso del Euskera,... Todo ello con una experiencia educativa avalada por los años de trabajo de los grupos y una experiencia de gestión de la propia Red desde su fundación el 2007 dentro del marco del convenio anual de colaboración firmado con el Ayuntamiento de Portugalete
  • 6. Helburuak // Objetivos Objetivos de las colonias: - Complementar la oferta infantil en el periodo vacacional. - Ofrecer una respuesta a las nuevas demandas de los padres y madres. - Ofrecer una propuesta de actividades para los niños y niñas durante el periodo vacacional de verano dentro de un marco educativo y lúdico. - Favorecer un espacio de relación de juego y de deporte. - Contribuir al desarrollo integral del niño o la niña mediante las técnicas propias de la educación en el tiempo libre. - Favorecer el desarrollo del niño y la niña, mediante la relación con sus iguales. - Conocer las posibilidades educativas del municipio: espacios, recursos,...
  • 7. Helburuak // Objetivos Objetivos para los niños y niñas: - Desarrollar conductas de convivencia y actitudes cooperativas. - Disfrutar de las actividades. - Disfrutar de los entornos “amables” y cercanos del pueblo aprendiendo a respetarlos. - Participar en la creación de un buen clima grupal - Favorecer la participación de todos y todas en las actividades. - Desarrollar las capacidades físicas, la habilidad manual y la capacidad de expresión corporal. - Desarrollar un espíritu participativo y alegre. - Descubrir nuevas sensaciones y vivir nuevas experiencias.
  • 8. Nola eguten dugu? // Cómo lo hacemos - Jolasa da gure lan egiteko ardatza // El juego como componente principal - Adinak ondo banatzen azpitaldeetan eta bakoitzak bere begirale eta esparrua ondo izendatuta // Grupos de edad con sus referentes de espacios y monitores y monitoras propias - Euskara izango da erabiliko dugun lehenengo hizkuntza // Usando el Euskera como lengua prioritaria - Oso trebatutako lan taldea // Un equipo de trabajo preparado y con mucha experiencia. - Denok, familiak, neska-mutilak, begiraleak, ondo pasatzeko prest // Todo el mundo, familias, niños, niñas y monitores y monitoras, dispuestos a disfrutar
  • 9. Eta gurasoen papera? // El papel de las familias - Astelehenero txanda bakoitzeko informazio osoa jaso (plangintza, eraman behar duzuen guztia, arauak,....), talde bakoitzeko begiraleak ezagutu, nork etorriko den seme- alaba bilatzen txertatu eta dituzuen zalantza guztiak argitzeko momentua // El lunes será el momento de recoger toda la información de la tanda (planificación, lo que tenéis que llevar, normas,...), conocer a los monitores y monitoras, chequear quien recoge a vuestro hijo o hija y resolver todas las dudas que os planteéis. - Ostegunero ebaluaketa bat osatzeko aukera izango duzue, hala ere edozein momentutan koordinatzaileekin hitz egin dezakezue edo blogean dagoen atalean iruzkinak helduarazi. // Cada jueves tendréis la oportunidad de rellenar una breve encuesta sobre la tanda, de todas formas podéis hablar directamente con las personas coordinadoras sobre cualquier aspecto o hacernos llegar vuestros comentarios en el apartado propio del blog. - Ostiralero familientzako ekintza irekiak egongo dira, astean zehar egindakoa aurkezteko: jolasak, gynkakank,.. gonbidatuta zaudete parte hartzera // Cada viernes habrá una actividad abierta para familias para mostraros lo que hemos hecho durante la semana
  • 10. Udalekuen bloga? // El blog de colonias http://udalekuak.aisialdisarea.org
  • 11.
  • 12. Eta galderak? // ¿Y las dudas? - Ordutegia luzatzeko 10 € balio du eta bakarrik ordu bateko iraunpena izango du 3 aukeratan: 8:00 – 9:00, 14:00-15:00 edo 30' aurretik edo atzetik. Segun eta aukera agiri bat luzatuko dizuegu ordainketa egiteko // Ampliación de horario tiene un coste de 10 € y se puede elegir entre tres modalidades: 8:00 – 9:00, 14:00-15:00 o 30' antes y después de la colonia. En función de la opción elegida y el número de tandas os daremos un recibo para abonar la cantidad. - Txandak luzatzeko izena eman duzuen txandak luzatzeko aukera duzue, beti luzatuko duzuen txandaren aurreko ostegunera arte. Koordinatzaileekin hitz egin kuota berkalkulatzeko eta ordutegi luzapenen moduan agiri bat luzatuko dizuegu ordainketa egiteko // Ampliación de tandas todas las personas inscritas tenéis la opción de ampliar tandas siempre que se comunique antes del jueves anterior de la tanda a amplia. Comunicárselo a las personas coordinadoras y ellas os darán un recibo para abonar la cantidad. » - Aseguruak neska mutil guztiak istripu aseguru nominala izango dute udalekuan zehar // Seguros Todos los niños y niña cuentan con un seguro de accidentes nominal a lo largo de las colonias.
  • 13. Eta galderak? // ¿Y las dudas? - Igerilekuak Igerileku egunetan txikienak ez dira sartuko igerileku haundietan, bakarrik txikian. Familia batzukaipatu dute umeek ez dakiteela igeri egiten, nahiz eta hori ez aipatu, ez dira igerileku handietara pasa. // Piscinas los días de piscinas los más pequeños y pequeñas no irán a la piscina grande. Muchas de las familias han marcado que sus hijos o hijas no saben nadar, no obstante aunque no lo hayan marcado no pasarán a las piscinas grandes. - Ordurtegi luzapenak astelehenetatik hasiko dira, nahiz eta astelehenak bererziak izan (banatzen dugu informazio eta plangintza osoa), ez dago arazorik 8etan umeak uzteko // Ampliación de horario comienzan los lunes, al margen de que los lunes son un día especial porque se reparte la programación desde ese día se puede dejar a los niños y niñas a las 8. » - Harrera eta segurtasuna indar eta ahalegin gehiago emango ditugu puntu honetan urtez urte neska mutilak banatzen hasieratik. Atearen kontrola zorrotzagoa izango da eta begiraleak gehiago arduratuko dira umeen harretaz, hauek geratu ez nahi badute batez ere. // Acogida y seguridad el equipo se volcará más aún en este aspecto desde el inicio. El control de la puerta será más estricto y los monitores y monitoras estarás más cercanos sobre todo con los niños y niñas que lo pasen mal en la acogida.