1. MACRO PLANIFICACIÓN (DE LA UNIDAD)
Planificación T
Nombre de la Unidad: “Organismos, ambiente y sus interacciones: niveles de
organización de los seres vivos”
Subsector: Ciencias Naturales
Nivel: 5° Básico.
Tiempo estimado:
CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS - ESTRATEGIAS
 Interacciones en los ecosistemas.  Preguntas y respuestas.
 Especie.  Trabajos en grupos.
 Población.  Salida a terreno
 Comunidad.  Lluvia de ideas para determinar.
 Ecosistema.  Conocimientos previos.
 Nicho ecológico.
 Hábitat.
 Bioma.
 Medio ambiente.
 Contaminación.

2. CAPACIDADES Y DESTREZAS VALORES Y ACTITUDES
 Identificar  Solidaridad
 Describir.  Se pone en el lugar de los
 Asociar. compañeros y del profesor.
 Diferenciar.  Comparte materiales
 Interpretar.  Toma la iniciativa de ayudar a
 Distinguir. los compañeros que presentan
 Explicar. mayores dificultades en el
 Compartir. aprendizaje.
 Resolver.  Compromiso
 Conectar.  Actitud positiva hacia el trabajo
 Analizar. y el estudio, manifestando
 Integrar. curiosidad.
 Desarrollar.  Cumple con las tareas
 Valorar. encomendadas apreciando su
 Concluir. importancia.
 Observar  Se esfuerza por alcanzar los
objetivos, poniendo todo de su
parte y desarrollando sus
habilidades.
 Respeto
 Escuchar y valorar las diferentes
opiniones.
 Espera turnos del habla.
 Cuida el medio ambiente natural,
comenzando por el aula y
respeta su cuerpo.