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“LA EDUCACIÓN SUPERIOR
     DEL FUTURO”


 Elaborado por : Berta Cerrud
                 Solmia López
El futuro no ha sido predeterminado;
serán las actuales y las futuras
generaciones las que lo
construyan y moldeen.
Incide en el desarrollo de la
                       educación superior la revolución
                       científica y tecnológica que se vive
                       en el planeta.



La progresión geométrica de los acervos de
conocimientos científicos y tecnológicos y de
las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación,       presentan       múltiples
oportunidades para el desarrollo de la
educación superior.
La mayor interacción entre las
                            comunidades académicas
                            permite un proceso continuo de
                            mejoramiento de la calidad
                            educativa; la apertura a la
                            interacción mundial potencia los
                            procesos de transformación de
                            las instituciones educativas.


El surgimiento de nuevos
valores en la sociedad permite
la construcción de espacios
académicos más consolidados.
El conocimiento constituirá el
valor agregado fundamental en
todos     los    procesos    de
producción     de     bienes  y
servicios de un país.


                        El conocimiento constituirá
                        el principal factor del
                        desarrollo auto sostenido de
                        un país.
Sociedad y gobiernos tendrán
                         que elevar significativamente
                         la inversión a este sector
                         estratégico para el desarrollo
                         de todos los sectores de la
                         sociedad.

 Gobiernos, sociedad e instituciones
de educación superior deberán
llevar una política de Estado
transformaciones estructurales con
una visión de largo alcance.
CONCLUSIONES:
       “la educación superior y la
        investigación

       forman hoy en día
        la parte fundamental


        del desarrollo cultural,
         socioeconómico y


          ecológicamente sostenible
           de los individuos,
         las comunidades y las naciones.

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Futuro de la educación superior

  • 1. “LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL FUTURO” Elaborado por : Berta Cerrud Solmia López
  • 2. El futuro no ha sido predeterminado; serán las actuales y las futuras generaciones las que lo construyan y moldeen.
  • 3. Incide en el desarrollo de la educación superior la revolución científica y tecnológica que se vive en el planeta. La progresión geométrica de los acervos de conocimientos científicos y tecnológicos y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, presentan múltiples oportunidades para el desarrollo de la educación superior.
  • 4. La mayor interacción entre las comunidades académicas permite un proceso continuo de mejoramiento de la calidad educativa; la apertura a la interacción mundial potencia los procesos de transformación de las instituciones educativas. El surgimiento de nuevos valores en la sociedad permite la construcción de espacios académicos más consolidados.
  • 5. El conocimiento constituirá el valor agregado fundamental en todos los procesos de producción de bienes y servicios de un país. El conocimiento constituirá el principal factor del desarrollo auto sostenido de un país.
  • 6. Sociedad y gobiernos tendrán que elevar significativamente la inversión a este sector estratégico para el desarrollo de todos los sectores de la sociedad. Gobiernos, sociedad e instituciones de educación superior deberán llevar una política de Estado transformaciones estructurales con una visión de largo alcance.
  • 7. CONCLUSIONES: “la educación superior y la investigación forman hoy en día la parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones.