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RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
Paraguarí, de de 2017
Competencia: Utiliza recursos tecnológicos informáticos básicos en contextos que lo
requieran.
Unidad Temática: Técnica y Tecnología de la informática.
Tema: Computadora y sus elementos básicos.
 Conceptualiza computadora.
 Identifica los elementos básicos de la computadora (Hardware y Software)
 Reconoce los componentes de los elementos básicos de la computadora
 Reconoce las funciones que cumple cada uno.
 Actúa con interés durante el desarrollo de clase.
Saludo- Oración
Lectura de la máxima del día, análisis.
Actividad lúdica “Rompecabezas”
Se solicita a los alumnos a participar del juego.
Deducimos que trata de la computadora.
Técnica: Lluvia de ideas
A través de la técnica, los alumnos/as participan mencionando sus conocimientos acerca de la
computadora.
Posteriormente se les proporciona una información, a fin de aumentar sus conocimientos.
Se realiza la lectura, análisis e interpretación.
Finalizamos diciendo que el avance de la tecnología, exige el mínimo conocimiento y uso de los
instrumentos informáticos; la computadora es un elemento fundamental, tanto para la vida
diaria, en la casa, la Escuela/Colegio así también como para la comunicación a nivel, nacional
como internacional.
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
A través de variados ejercicios de evaluación fijamos los conocimientos adquiridos.
Paraguarí, de de 2017
“Haz el bien sin mirar a quien
Competencia: Utiliza recursos tecnológicos informáticos básicos en contextos que lo
requieran.
Unidad Temática: Técnica y Tecnología de la informática.
Tema : Computadora y sus elementos básicos.
 Conceptualiza computadora.
 Identifica los elementos básicos de la computadora (Hardware y Software)
 Reconoce los componentes de los elementos básicos de la computadora
 Reconoce las funciones que cumple cada uno.
 Actúa con interés durante el desarrollo de clase.
Saludo- Oración
Lectura de la máxima del día, análisis.
Actividad lúdica “Rompecabezas”
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
Técnica: Lluvia de ideas
(Participación de los/as alumnos/as)
Computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare también
denominada computador y ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos,
para convertirlos en información conveniente y útil, que posteriormente se envía a las unidades
de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por humanos.
Está compuesta por dos partes esenciales:
El hardware (hard = duro) que es su estructura física (circuitos electrónicos, cables,
gabinete, teclado, etc), Unidad central de procesamiento: placa madre, disco duro,
procesador, memoria, unidad de disquetes, CDDVD, fuente de alimentación. - Dispositivos
periféricos: teclado, mouse, monitor, impresora, otros.
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
El software que es su parte intangible (programas, datos, información, señales digitales
para uso interno, etc). Elementos básicos (Software): concepto, tipos, características,
funciones.
El avance de la tecnología, exige el mínimo conocimiento y uso de los instrumentos
informáticos; la computadora es un elemento fundamental, tanto para la elaboración como
para la comunicación
I.- Conceptualizo:
1.- Computadora: ………………………………………………………………………………………………………………….
2. Hardware: ………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Software: …………………………………………………………………………………………………………………………
II.- Cita
1.- Elementos del Hardware
a)
b)
c)
2.- Elementos de Software
a)
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c)
III.- Señala las partes de la computadora
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
IV.- Nombro algunos componentes de la computadora y sus funciones.
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RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
RAQUEL RECALDE
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LA COMPUTADORA
(Participación de los/as alumnos/as)
Computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare también
denominada computador y ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos,
para convertirlos en información conveniente y útil, que posteriormente se envía a las unidades
de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por humanos.
Está compuesta por dos partes esenciales:
El hardware (hard = duro) que es su estructura física (circuitos electrónicos, cables,
gabinete, teclado, etc), Unidad central de procesamiento: placa madre, disco duro,
procesador, memoria, unidad de disquetes, CDDVD, fuente de alimentación. - Dispositivos
periféricos: teclado, mouse, monitor, impresora, otros.
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
El software que es su parte intangible (programas, datos, información, señales digitales
para uso interno, etc). Elementos básicos (Software): concepto, tipos, características,
funciones.
Fuentes.
https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
https://www.google.com.py/search?q=hardware&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
wjmt737zcDVAhWHDZAKHWy3BCUQ_
https://www.google.com.py/search?q=software&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
wiazJ7V0cDVAhVCiZAKHUNcASAQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=H8RmPEBQwmH6yM:
AUICigB&biw=1366&bih=662
I.- Conceptualizo:
RAQUEL RECALDE
12-8-17
LA COMPUTADORA
1.- Computadora: ………………………………………………………………………………………………………………….
2. Hardware: ………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Software: …………………………………………………………………………………………………………………………
II.-
Fuentes.
https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
https://www.google.com.py/search?q=hardware&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
wjmt737zcDVAhWHDZAKHWy3BCUQ_
https://www.google.com.py/search?q=software&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE
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  • 1. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA Paraguarí, de de 2017 Competencia: Utiliza recursos tecnológicos informáticos básicos en contextos que lo requieran. Unidad Temática: Técnica y Tecnología de la informática. Tema: Computadora y sus elementos básicos.  Conceptualiza computadora.  Identifica los elementos básicos de la computadora (Hardware y Software)  Reconoce los componentes de los elementos básicos de la computadora  Reconoce las funciones que cumple cada uno.  Actúa con interés durante el desarrollo de clase. Saludo- Oración Lectura de la máxima del día, análisis. Actividad lúdica “Rompecabezas” Se solicita a los alumnos a participar del juego. Deducimos que trata de la computadora. Técnica: Lluvia de ideas A través de la técnica, los alumnos/as participan mencionando sus conocimientos acerca de la computadora. Posteriormente se les proporciona una información, a fin de aumentar sus conocimientos. Se realiza la lectura, análisis e interpretación. Finalizamos diciendo que el avance de la tecnología, exige el mínimo conocimiento y uso de los instrumentos informáticos; la computadora es un elemento fundamental, tanto para la vida diaria, en la casa, la Escuela/Colegio así también como para la comunicación a nivel, nacional como internacional.
  • 2. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA A través de variados ejercicios de evaluación fijamos los conocimientos adquiridos. Paraguarí, de de 2017 “Haz el bien sin mirar a quien Competencia: Utiliza recursos tecnológicos informáticos básicos en contextos que lo requieran. Unidad Temática: Técnica y Tecnología de la informática. Tema : Computadora y sus elementos básicos.  Conceptualiza computadora.  Identifica los elementos básicos de la computadora (Hardware y Software)  Reconoce los componentes de los elementos básicos de la computadora  Reconoce las funciones que cumple cada uno.  Actúa con interés durante el desarrollo de clase. Saludo- Oración Lectura de la máxima del día, análisis. Actividad lúdica “Rompecabezas”
  • 3. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA Técnica: Lluvia de ideas (Participación de los/as alumnos/as) Computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare también denominada computador y ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos, para convertirlos en información conveniente y útil, que posteriormente se envía a las unidades de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por humanos. Está compuesta por dos partes esenciales: El hardware (hard = duro) que es su estructura física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc), Unidad central de procesamiento: placa madre, disco duro, procesador, memoria, unidad de disquetes, CDDVD, fuente de alimentación. - Dispositivos periféricos: teclado, mouse, monitor, impresora, otros.
  • 4. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA El software que es su parte intangible (programas, datos, información, señales digitales para uso interno, etc). Elementos básicos (Software): concepto, tipos, características, funciones. El avance de la tecnología, exige el mínimo conocimiento y uso de los instrumentos informáticos; la computadora es un elemento fundamental, tanto para la elaboración como para la comunicación I.- Conceptualizo: 1.- Computadora: …………………………………………………………………………………………………………………. 2. Hardware: ……………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Software: ………………………………………………………………………………………………………………………… II.- Cita 1.- Elementos del Hardware a) b) c) 2.- Elementos de Software a) b) c) III.- Señala las partes de la computadora
  • 5. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA IV.- Nombro algunos componentes de la computadora y sus funciones. 1 2 3 4 5
  • 7. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA (Participación de los/as alumnos/as) Computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare también denominada computador y ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos, para convertirlos en información conveniente y útil, que posteriormente se envía a las unidades de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por humanos. Está compuesta por dos partes esenciales: El hardware (hard = duro) que es su estructura física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etc), Unidad central de procesamiento: placa madre, disco duro, procesador, memoria, unidad de disquetes, CDDVD, fuente de alimentación. - Dispositivos periféricos: teclado, mouse, monitor, impresora, otros.
  • 8. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA El software que es su parte intangible (programas, datos, información, señales digitales para uso interno, etc). Elementos básicos (Software): concepto, tipos, características, funciones. Fuentes. https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora https://www.google.com.py/search?q=hardware&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE wjmt737zcDVAhWHDZAKHWy3BCUQ_ https://www.google.com.py/search?q=software&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE wiazJ7V0cDVAhVCiZAKHUNcASAQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=H8RmPEBQwmH6yM: AUICigB&biw=1366&bih=662 I.- Conceptualizo:
  • 9. RAQUEL RECALDE 12-8-17 LA COMPUTADORA 1.- Computadora: …………………………………………………………………………………………………………………. 2. Hardware: ……………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Software: ………………………………………………………………………………………………………………………… II.- Fuentes. https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora https://www.google.com.py/search?q=hardware&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE wjmt737zcDVAhWHDZAKHWy3BCUQ_ https://www.google.com.py/search?q=software&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKE wiazJ7V0cDVAhVCiZAKHUNcASAQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=H8RmPEBQwmH6yM: AUICigB&biw=1366&bih=662