El documento discute el concepto erróneo de que los nativos digitales dominan y entienden el entorno digital solo por haber nacido rodeados de tecnología. Señala que los adultos a menudo asumen que los niños no necesitan formación en el uso de la tecnología, lo que es peligroso para su futuro. También destaca la importancia de guiar a los niños en el uso adecuado de la tecnología para evitar su abuso.

1. Nativos digitales
Comobiendice JuanGarcía -creo que esla ideamásimportante de suexposición- lacreencia,
por parte de losadultosa sucargo, de que losnativosdigitalesdominanyentiendenel
entornodigital esmuypeligroso,porque hace creer que suformaciónenestamateriavital
para su futurolaboral esinnecesaria.
Por otro lado,muchosadultosnotienenni conocimientosni lavisiónsuficiente paraentender
la importanciade latecnologíadigital,loque lesllevaamalasprácticas enla relacióny
exposiciónde sushijosaellas.Comodice congraciaenla charla: 'cuando sonpequeñosles
damostecnologíapara quitárnoslosde encima,lesacostumbramosaella,ycuandocrecenles
amenazamosconquitárselasi noobtienenlosresultadosesperados(ejemplo:notas) cuando
deberíaseral revés:usarla tecnologíapara motivarlosyobtenerresultadosatravésde ella.'
¿Qué es un nativo digital? Segúnla definiciónoficial esaquellapersonaque hanacido
rodeadade las nuevastecnologías.Peroparaque loentendamos,unnativodigital esaquel
sobrinoque estácorreteandoenlabarbacoa y se calla yse sientacuandole damosel
smartphone.Creerque unnativodigital esaquel que nace enunentornodonde se dispone de
ciertatecnologíay es,por ellohábil,ensumanejo,esunerror.Seríaigual que pensarque por
habernacidocuando existíanloscochesyasabemosconducir.
Videointeresante yexplícito.Hablasobre el tema,que ya hemosdiscutidopreviamente,de
losnativosdigitales.Nombre que llevanlasgeneracionesactualesde personasque hannacido
y crecidorodeadosde tecnologías.Damosporhechoque estageneraciónse encuentra
inmersaenel conocimientoymanejode dichasherramientas.Peroesimportante laadecuada
orientaciónensuuso, evitandoconelloel abusode lasmismas.Interesante esel ejemploque
se propone enel video,sobre el desarrollode esta“habilidad”enunaescuelade supaís,no
como unamateria,ya que no corresponde auna temáticaensí, sinoal desarrollode la
habilidadenel usode tecnología.

2. EDUCACION NATIVOSDIGITALES
En estaconferenciaofrecidaporel señorJUAN GARCIA,el nosda a conocerciertas
características encuanto al tema de NativosDigitales,estasconferenciasresultaninteresantes
para loschicos de hoyen día sobre todolos que se interesanporlasTIC.
Con este videotenemosunaideamásclarade loque creemosque esla erade lastecnologías
y lascomunicacionesporque laideaera erradaasí comodice Juan García, que al nacer
rodeadosde tecnologíayaesosniñoslosabían todo,o como se dice eneste momentoya
veníancon el chipincorporado,perolarealidadesotra.
Una sugerenciade losexpertosenel tema,seríaque loscolegiosdesarrollaranunas
competenciasdigitalesque es unahabilidadque se adquiere de formatransversaligual los
estudiantesnecesitanque alguienlesenseñe,porquesi noesasí ellosnotienenporqué
saberlo,ni entenderloyseriacomodice Juancon el ejemplodelcarroque aunque hayamos
nacidocuandoya existíanloscarros no por esoya sabemosmanejar.
Si bienesciertoque hoy losniñosylosjóvenespasanmuchotiempoenel computador,enel
Iphone,Xbox etc.Porque conel internetylosjuegoseraunaformade mantenerlosocupados,
sinsaberrealmente que eraloque hacían, por esolospadresdebeninteresarse yincentivarlos
para que aprendana utilizarenformaadecuadalasherramientasque tienenparael futuro
que lesespera.
Se llamaNativoDigital,aloshablantesnativosde lenguadigital,que hancrecidoenunmundo
de tecnologíascon diferentestiposde comunicaciónydispositivoselectrónicos.Estas
herramientasocupanunlugarcentral ensus vidasy dependende ellasparatodotipode
actividadescotidianas,comoestudiar,relacionarse,comprar,informarse ydivertirse.
Unas características de losNativosDigitales,sonlosmenoresde 30 años,aman lavelocidad,
son multitareas,prefierenel universograficoal textual,compartenydistribuyeninformación,
tomandecisionesenformarápida,o season aquellosque se hanadaptadoa latecnologíay
hablansu idioma.
Ellostambiéntienendominiode losmedios,produccióndigital,danimportanciaalaidentidad
digital,lainternetse presentacomoelementosocializador,aprendenenredyde la red,TICS
Wikipedía,Google,yotube,blog,celular.
Lo ideal seríaque nuestroshijosformaranparte enformapositivade todosestosavancesya
que día tras día convivimosconlatecnología.