Mapa Funcional del Químico - 2015

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COLEGIO DE QUÍMICOS DEL PERÚ
Abril-2015
Comisión de Gestión del Proceso de Certificación Profesional del Químico
Mapa Funcional del Químico - 2015
1. Aplicar programas de
muestreo para el análisis
químico de agua, suelo y
aire de acuerdo a
protocolos vigentes
UNIDADES DE
COMPETENCIA
ELEMENTOS DE COMPETENCIAPROPOSITO
PRINCIPAL
Analizar e
investigar los
procesos
químicos de la
materia y energía
en sectores
extractivos
productivos, de
servicios y del
ambiente, en el
marco científico,
tecnológico, ético
y social.
1.1.Organizar el proceso de recolección y preservación de la
muestra de acuerdo al tipo de materia química a analizar
1.2. Recolectar y preservar la muestra para su análisis químico de
acuerdo a los métodos, técnicas y procedimientos establecidos
2. Evaluar los
compuestos químicos que
afectan el ambiente: agua,
suelo y aire de acuerdo a
protocolos vigentes.
2.1. Preparar las condiciones físicas, equipos materiales y
reactivos e insumos para el análisis de la muestra seleccionada, de
acuerdo al objeto de estudio.
2.3. Informar los resultados del análisis químico de acuerdo a
protocolos vigentes.
2.2. Realizar el análisis químico de la muestra según tipo de muestra
y procedimientos estandarizados.

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COLEGIO DE QUÍMICOS DEL PERÚ
Abril-2015
Comisión de Gestión del Proceso de Certificación Profesional del Químico
Mapa Funcional del Químico - 2015
UNIDADES DE
COMPETENCIA
ELEMENTOS DE COMPETENCIAPROPOSITO
PRINCIPAL
Analizar e
investigar
los procesos
químicos de
la materia y
energía en
sectores
extractivos
productivos,
de servicios
y del
ambiente, en
el marco
científico,
tecnológico,
é tico y
social.
3. Desarrollar
investigaciones en el
campo de la química, de
acuerdo a prioridades
nacionales.
4. Formular productos
para uso doméstico o
industrial de acuerdo a
normas y
procedimientos
4.2. Seleccionar la materia prima a utilizar para la elaboración del producto.
4.3 Ajustar las características del producto de acuerdo a resultados del ensayo
en laboratorio.
3.1. Diseñar el proyecto de investigación científica con base a necesidades
identificadas.
3.3. Informar y difundir los resultados de la investigación según normas
académicas establecidas.
3.2. Ejecutar la investigación de acuerdo a lo establecido en el proyecto.
4.1. Diseñar el producto de acuerdo a especificaciones técnicas definidas.
4.4. Validar la fórmula del producto de acuerdo a normas y procedimientos
establecidos.