actividades aplicando diferentes inteligencias

1. UNIDAD 3
ACTIVIDAD 1
 TÍTULO:
Cuidemos nuestra vida con una alimentación sana- determinamos nuestro
estado nutricional
 OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE:
Reconocer y expresar el IMC de nuestros compañeros aplicando nuestra
inteligencia lógico matemática y lingüística para determinar nuestro estado
nutricional
 QUÉ INTELIGENCIA TRABAJA.
Pretendo desarrollar las inteligencias Lógico – matemático y la inteligencia
lingüística
 DESTINATARIOS, A QUIÉN VA DIRIGIDA.
Estudiantes de 2° de educación secundaria menores de la I.E “Sebastián
Barranca”

2.  EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD (METODOLOGÍA).
Primera Actividad: Calculamos nuestro IMC
Se forman en grupos, cada grupo se organiza eligiendo a su líder quien
organizará el trabajo y el secretario quien tomara los apuntes para completar
las tablas propuestas en su ficha de aprendizaje “Hallando nuestro índice de
masa corporal”, seguidamente todo el equipo ayuda a pegar en la pared la cinta
métrica para tallarse y a ubicar la balanza para obtener su peso, el líder
procede a tallar y pesar a cada integrante de su grupo y el secretario toma los
apuntes correspondientes.
En la segunda parte en los grupos formados proceden a completar las tablas
de su ficha de aprendizaje:
Tabla 1: registro de altura y peso
Tabla 2: Relación entre el peso, altura y el IMC
Tabla 3: Reconocimiento del IMC en los estudiantes
Seguidamente en forma individual analiza y reflexiona sobre su estado
nutricional y la de sus compañeros luego lo socializa con los integrantes de su
equipo, para que reflexionen sobre los resultados obtenidos y lleguen a
conclusiones. En grupo elaboran en un papelote la tabla 3 para exponer sus
resultados
FINALMENTE ELIGEN A UN COMPAÑERO PARA QUE SALGA A
EXPONER:
- los resultados obtenidos
-La Reflexión del equipo a través de sus conclusiones
-Compromisos que asume el equipo para tener una vida saludable.
 TEMPORIZACIÓN
Dos horas pedagógicas, una hora para completar las tablas y la otra hora para
exponer los resultados

3.  RECURSOS
-Ficha aprendizaje “Hallando nuestro índice de masa corporal”
-Cinta métrica, balanza
-Papelotes, plumones

4. UNIDAD 3
ACTIVIDAD 2
 TÍTULO.
Cuidemos nuestra vida con una alimentación sana- Festivales escolares
saludables
 OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE.
Realizar dramatizaciones en los festivales escolares reforzando los temas de
salud
 QUÉ INTELIGENCIA TRABAJA.
Pretendo desarrollar la inteligencia corporal cinestésica y la inteligencia
lingüística
 DESTINATARIOS, A QUIÉN VA DIRIGIDA.
Estudiantes de 2° de educación secundaria menores de la I.E “Sebastián
Barranca”
 EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD (METODOLOGÍA).
Segunda Actividad:
En cada salón se forma un equipo de actores para realizar dramatizaciones con
un tema relacionado a la salud el cual representará al salón en el festival
escolar “Cuidemos nuestra vida con una alimentación sana”

5. Para ejecutar este proyecto se realiza las siguientes actividades:
1. Inscripción de alumnos para integrar el equipo de actores del aula y a la
comisión del festival
2. Elegir el tema y redactar el guion siendo asesorados por su profesor de
comunicación
3. Distribución del papel a representar y Ensayo del guion
4. Compra y/o elaboración de vestuario y escenario
5. Dramatizar el tema en el aula
6. Presentación del grupo en el festival escolar.
 TEMPORIZACIÓN
Aproximadamente 12 horas pedagógicas para realizar las actividades
propuestas.
 RECURSOS
-vestimenta para los actores
-Material para confeccionar el escenario