SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Descomponer  ax  + bx + ay + by . Los dos primeros términos tiene el factor común x  y los dos últimos el factor común  y. Agrupamos  los dos primeros términos en un paréntesis y  los dos últimos en otro precedido del signo  + por que el tercer termino tiene el signo + y tendremos: Ejemplo: ax + bx + ay+ by=(ax+bx)+(ay+by) =x(a+b)+y(a+b) =R.(a+b)(x+y)
Una cantidad es trinomio perfecto cuando es el cuadrado de otra cantidad, o sea cuando es el producto de dos factores iguales. Asi ,  4a 2   es un cuadrado perfecto por que es el cuadrado de 2a. En efecto: (-2a) 2 =2a. 2a =4a 2  y 2a que multiplica por si misma da4a 2  ,es cuadrado perfecto por que es  el cuadrado de 2a  Obsérvese que (-2a) 2 =(-2a).(-2a)=4a 2  , luego -2ª es también la raíz cuadrada de 4a 2 anterior  nos dice que ,  la raíz cuadrada de una cantidad positiva tiene dos signos  +  y  –  a 2  -2ab +b 2  =(a-b) 2 ejemplo:  a  b 2.a.b  
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FactorX 2  +x 2 y 2 +y 4 Vemos si este trinomio es un cuadrado perfecto.la raíz cuadrada de x 1   es x 2  ;la raíz cuadrada de y 4  es y 2  y el doble producto de estas raíces es 2x 2 y 2  ;luego este trinomio no es cuadrado perfecto. Para que sea cuadrado perfecto hay que lograr que el 2 0  termino x 2 y 2  se convierte en 2x 2 y 2,  lo cual se consigue sumándole x 2 y 2  pero para que el trinomio no varie hay que restarle la misma cantidad que se suma x 2 y 2y  tendremos: X 4 +x 2 y 2 +y 4 +x 2 y 2  -x 2 y 2   =(x 4 +2x 2 y 2 +y 4 )-x 2 y 2 factorando el trinomio cuadrado perfecto) =(x 2 +y 2 ) 2 -x 2 y 2 factorando la diferencia de cuadrados  =(x 2 +y 2 +xy)(x 2 +y 2 -y 2 ) ordenando  =(x 2 +xy+y 2 )(x 2 -xy+y 2 )R.
Trinomios de forma x 2 +bx+c son trinomios como X 2 +5x+6,  m 2 +5m-14 a 2 -2a -15,  y 2 -8y +15 que cumplen las condiciones siguientes: 1)El coeficiente del primer termino es 1. 2)El primero termino es una letra cualquiera elevada al cuadrado. 3)El segundo termino tiene la misma letra que el primero con exponente 1 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativo. 4)El tercer termino es independiente de la letra que aparece en 1 0  y 2 0  términos y es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. Ejemplo:
son trinomios de esta forma: 2x 2  +11x +5 3a 2  +7a  -6 10n 2 - n  -2 7m 2 -23m+6 Que se diferencian  de los trinomios estudiados en el caso anterior en que el primer termino tiene un coeficiente distinto de 1. Ejemplo:Factorar 18 2  -13a -5 Multiplicado por 18: (18a) 2 -13 (18a)-90 Factorando este trinomio(18a-18)(18a+5). Dividiendo por 18,para lo cual como el primer binomio 18a -18 es divisible por 18 basta dividir este factor entre18,tendremos: (18a -18)(18a+5) -----------------------=(a-1)(18a +5) 18 18a 2  -13ª-5=(a-1)(18a +5) R.
En los productos notables  se vio que Lo anterios nos dice que (a+b) 3  =a 3 +3a 2 b+3ab 2 +b 3 (a-b) 3 = a 3 - 3a 2 b+3ab 2 - b 3 Lo anterior nos dice que para que una expresión  algebraica ordenada con respecto a una letra sea el cubo de un binomio, tiene que cumplir las siguientes condiciones: 1. Tener cuatro términos. 2. Que el primero y el ultimo termino sean cubos perfectos. 3. Que el 2 0   término sean más o menos el triplo del cuadrado de la raíz cubica  del último término. 4. Que el 3 er  termino sea mas o menos el triplo de la raíz cubica del primer termino por el cuadrado de la raíz cubica del ultimo .si todos los terminos de la expresion son positivos,la expresion dada es el cubo  de la suma de la las raices cubicas de su primero y ultimo termino y si son alternativamente positivos y negativos la expresion es el cubo de la diferencia de dichas raices.
Sabemos  que: a 3 +b 3  a 3 -b 3 --------=a 2  –ab+b 2  y  ---------=a 2 +ab+b 2 a + b  a – b y como en toda división exacta el dividendo es   igual al producto  del divisor por el cociente, tendremos a 3 +b 3 =(a+b)(a 2 -ab+b 2 )  1 a 3 - b 3 =(a- b)(a 2 +ab+b 2 )  2 La formula 1 nos dice: Regla1: la suma de dos cubos perfectos se descompone en dos factores: 1 la suma de sus raíces cubicas .2)el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las raíces, mas el cuadrado de la segunda raíz.ejemplo:
probamos que: 1. a n  - b n  es divisible por a-b siendo n par o impar 2.a n  + b n  es divisible por a + b siendo n  impar 3.a n  - b n  es divisible por a + b cuando n  es par  4.a n  + b n  es divisible por a-b  y vimos el modo hallar el cociente cuando la división era exacta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Factorizacion de expresiones algebraicas
Factorizacion de expresiones algebraicasFactorizacion de expresiones algebraicas
Factorizacion de expresiones algebraicasDavid Pelaez
 
Caso 7 De Factoreo
Caso 7 De FactoreoCaso 7 De Factoreo
Caso 7 De FactoreoWilber
 
Factorizacion de trinomios de la forma ax2+bx+c
Factorizacion de trinomios  de la forma ax2+bx+cFactorizacion de trinomios  de la forma ax2+bx+c
Factorizacion de trinomios de la forma ax2+bx+csantyecca
 
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5VANNY5
 
Tipos de factorización
Tipos de factorizaciónTipos de factorización
Tipos de factorizaciónyeiedereexy
 
Casos de factorización
Casos de factorizaciónCasos de factorización
Casos de factorizaciónMaybeth Leal
 
Factorizacion de expresiones algebraicas ppt
Factorizacion de expresiones algebraicas pptFactorizacion de expresiones algebraicas ppt
Factorizacion de expresiones algebraicas pptOscar Ruiz Marin
 
Factorizacion de trinomios de la forma x2+bx+c
Factorizacion de trinomios  de la forma x2+bx+cFactorizacion de trinomios  de la forma x2+bx+c
Factorizacion de trinomios de la forma x2+bx+csantyecca
 
Mapa conceptual casos de factorizacion
Mapa conceptual casos de factorizacionMapa conceptual casos de factorizacion
Mapa conceptual casos de factorizacionfchgonzalez
 
Diapositivas factorización
Diapositivas factorizaciónDiapositivas factorización
Diapositivas factorizaciónleiner1031
 
Factorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicasFactorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicasmatbasuts1
 

La actualidad más candente (20)

Factorizacion de expresiones algebraicas
Factorizacion de expresiones algebraicasFactorizacion de expresiones algebraicas
Factorizacion de expresiones algebraicas
 
Caso 7 De Factoreo
Caso 7 De FactoreoCaso 7 De Factoreo
Caso 7 De Factoreo
 
Factorizacion de trinomios de la forma ax2+bx+c
Factorizacion de trinomios  de la forma ax2+bx+cFactorizacion de trinomios  de la forma ax2+bx+c
Factorizacion de trinomios de la forma ax2+bx+c
 
Factoreo
FactoreoFactoreo
Factoreo
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Casos de factorización
Casos de factorizaciónCasos de factorización
Casos de factorización
 
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5
Caso vi,vii,viii.ix,x factorizacion (unemi)grupo 5
 
Tipos de factorización
Tipos de factorizaciónTipos de factorización
Tipos de factorización
 
Casos de factorización
Casos de factorizaciónCasos de factorización
Casos de factorización
 
Factorizacion de expresiones algebraicas ppt
Factorizacion de expresiones algebraicas pptFactorizacion de expresiones algebraicas ppt
Factorizacion de expresiones algebraicas ppt
 
Factorizacion de trinomios de la forma x2+bx+c
Factorizacion de trinomios  de la forma x2+bx+cFactorizacion de trinomios  de la forma x2+bx+c
Factorizacion de trinomios de la forma x2+bx+c
 
Mapa conceptual casos de factorizacion
Mapa conceptual casos de factorizacionMapa conceptual casos de factorizacion
Mapa conceptual casos de factorizacion
 
Factor Comun
Factor ComunFactor Comun
Factor Comun
 
Diapositivas factorización
Diapositivas factorizaciónDiapositivas factorización
Diapositivas factorización
 
Tipos de factorizacion
Tipos de factorizacionTipos de factorizacion
Tipos de factorizacion
 
Factor común
Factor comúnFactor común
Factor común
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Casos de factorización
Casos de factorizaciónCasos de factorización
Casos de factorización
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicasFactorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicas
 

Similar a Casos de-factorizacion-1226446933737759-8

Similar a Casos de-factorizacion-1226446933737759-8 (20)

CASOS DE FACTORIZACION
CASOS DE FACTORIZACIONCASOS DE FACTORIZACION
CASOS DE FACTORIZACION
 
Oriana factoreo
Oriana factoreoOriana factoreo
Oriana factoreo
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
CASOS DE FACTORIZACION
CASOS DE FACTORIZACIONCASOS DE FACTORIZACION
CASOS DE FACTORIZACION
 
Factorización tema-1 (1)
Factorización tema-1 (1)Factorización tema-1 (1)
Factorización tema-1 (1)
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Presentación sobre expresiones algebraicas
Presentación sobre expresiones algebraicasPresentación sobre expresiones algebraicas
Presentación sobre expresiones algebraicas
 
Factorizacion y productos notables
Factorizacion y productos notablesFactorizacion y productos notables
Factorizacion y productos notables
 
Presentación sobre expresiones algebraicas
Presentación sobre expresiones algebraicasPresentación sobre expresiones algebraicas
Presentación sobre expresiones algebraicas
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Tutorial de factorización
Tutorial de factorizaciónTutorial de factorización
Tutorial de factorización
 
Algebra modulo 1
Algebra modulo 1Algebra modulo 1
Algebra modulo 1
 
Tutorial de factorización
Tutorial de factorizaciónTutorial de factorización
Tutorial de factorización
 
SDASD200508181915020.06 algebra
SDASD200508181915020.06 algebraSDASD200508181915020.06 algebra
SDASD200508181915020.06 algebra
 
En álgebra
En álgebraEn álgebra
En álgebra
 
En álgebra
En álgebraEn álgebra
En álgebra
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Casos de-factorizacion-1226446933737759-8

  • 1.  
  • 2.
  • 3. Descomponer ax + bx + ay + by . Los dos primeros términos tiene el factor común x y los dos últimos el factor común y. Agrupamos los dos primeros términos en un paréntesis y los dos últimos en otro precedido del signo + por que el tercer termino tiene el signo + y tendremos: Ejemplo: ax + bx + ay+ by=(ax+bx)+(ay+by) =x(a+b)+y(a+b) =R.(a+b)(x+y)
  • 4. Una cantidad es trinomio perfecto cuando es el cuadrado de otra cantidad, o sea cuando es el producto de dos factores iguales. Asi , 4a 2 es un cuadrado perfecto por que es el cuadrado de 2a. En efecto: (-2a) 2 =2a. 2a =4a 2 y 2a que multiplica por si misma da4a 2 ,es cuadrado perfecto por que es el cuadrado de 2a Obsérvese que (-2a) 2 =(-2a).(-2a)=4a 2 , luego -2ª es también la raíz cuadrada de 4a 2 anterior nos dice que , la raíz cuadrada de una cantidad positiva tiene dos signos + y – a 2 -2ab +b 2 =(a-b) 2 ejemplo: a b 2.a.b  
  • 5.
  • 6. FactorX 2 +x 2 y 2 +y 4 Vemos si este trinomio es un cuadrado perfecto.la raíz cuadrada de x 1 es x 2 ;la raíz cuadrada de y 4 es y 2 y el doble producto de estas raíces es 2x 2 y 2 ;luego este trinomio no es cuadrado perfecto. Para que sea cuadrado perfecto hay que lograr que el 2 0 termino x 2 y 2 se convierte en 2x 2 y 2, lo cual se consigue sumándole x 2 y 2 pero para que el trinomio no varie hay que restarle la misma cantidad que se suma x 2 y 2y tendremos: X 4 +x 2 y 2 +y 4 +x 2 y 2 -x 2 y 2 =(x 4 +2x 2 y 2 +y 4 )-x 2 y 2 factorando el trinomio cuadrado perfecto) =(x 2 +y 2 ) 2 -x 2 y 2 factorando la diferencia de cuadrados =(x 2 +y 2 +xy)(x 2 +y 2 -y 2 ) ordenando =(x 2 +xy+y 2 )(x 2 -xy+y 2 )R.
  • 7. Trinomios de forma x 2 +bx+c son trinomios como X 2 +5x+6, m 2 +5m-14 a 2 -2a -15, y 2 -8y +15 que cumplen las condiciones siguientes: 1)El coeficiente del primer termino es 1. 2)El primero termino es una letra cualquiera elevada al cuadrado. 3)El segundo termino tiene la misma letra que el primero con exponente 1 y su coeficiente es una cantidad cualquiera, positiva o negativo. 4)El tercer termino es independiente de la letra que aparece en 1 0 y 2 0 términos y es una cantidad cualquiera, positiva o negativa. Ejemplo:
  • 8. son trinomios de esta forma: 2x 2 +11x +5 3a 2 +7a -6 10n 2 - n -2 7m 2 -23m+6 Que se diferencian de los trinomios estudiados en el caso anterior en que el primer termino tiene un coeficiente distinto de 1. Ejemplo:Factorar 18 2 -13a -5 Multiplicado por 18: (18a) 2 -13 (18a)-90 Factorando este trinomio(18a-18)(18a+5). Dividiendo por 18,para lo cual como el primer binomio 18a -18 es divisible por 18 basta dividir este factor entre18,tendremos: (18a -18)(18a+5) -----------------------=(a-1)(18a +5) 18 18a 2 -13ª-5=(a-1)(18a +5) R.
  • 9. En los productos notables se vio que Lo anterios nos dice que (a+b) 3 =a 3 +3a 2 b+3ab 2 +b 3 (a-b) 3 = a 3 - 3a 2 b+3ab 2 - b 3 Lo anterior nos dice que para que una expresión algebraica ordenada con respecto a una letra sea el cubo de un binomio, tiene que cumplir las siguientes condiciones: 1. Tener cuatro términos. 2. Que el primero y el ultimo termino sean cubos perfectos. 3. Que el 2 0 término sean más o menos el triplo del cuadrado de la raíz cubica del último término. 4. Que el 3 er termino sea mas o menos el triplo de la raíz cubica del primer termino por el cuadrado de la raíz cubica del ultimo .si todos los terminos de la expresion son positivos,la expresion dada es el cubo de la suma de la las raices cubicas de su primero y ultimo termino y si son alternativamente positivos y negativos la expresion es el cubo de la diferencia de dichas raices.
  • 10. Sabemos que: a 3 +b 3 a 3 -b 3 --------=a 2 –ab+b 2 y ---------=a 2 +ab+b 2 a + b a – b y como en toda división exacta el dividendo es   igual al producto del divisor por el cociente, tendremos a 3 +b 3 =(a+b)(a 2 -ab+b 2 ) 1 a 3 - b 3 =(a- b)(a 2 +ab+b 2 ) 2 La formula 1 nos dice: Regla1: la suma de dos cubos perfectos se descompone en dos factores: 1 la suma de sus raíces cubicas .2)el cuadrado de la primera raíz, menos el producto de las raíces, mas el cuadrado de la segunda raíz.ejemplo:
  • 11. probamos que: 1. a n - b n es divisible por a-b siendo n par o impar 2.a n + b n es divisible por a + b siendo n impar 3.a n - b n es divisible por a + b cuando n es par 4.a n + b n es divisible por a-b y vimos el modo hallar el cociente cuando la división era exacta.