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El documento describe diferentes conceptos relacionados con la intercreatividad y la inteligencia colectiva en el contexto de la Web 2.0, incluyendo la intercreatividad como intercambios creativos digitales, la inteligencia colectiva como un saber colectivo que se comparte a través del ciberespacio, y las multitudes inteligentes como conocimientos colectivos apoyados en la red.

EmpresarialesNoticias y política
1 de 12
Intercreatividad y Web 2.0
2.1. Intercreatividad (Berners-Lee). Intercambios creativos digitales. ,[object Object],[object Object],[object Object]
2.2. Inteligencia colectiva (Lévy3). Un ciberespacio que conecta inteligencias. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.3.Multitudes Inteligentes (Rheingold).Conocimientos colectivos apoyados en la Red. ,[object Object],[object Object],[object Object]
2.4. Sabiduría de las Multitudes (Surowiecki). Cien cerebros piensan mejor que uno. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Surowiecki explica basado en numerosos ejemplos cómo esta premisa se cumple incluso cuando muchos integrantes del grupo disponen de información superficial sobre un problema. Su trabajo propone cuatro condiciones fundamentales para alcanzar la suma de inteligencias: Surowiecki –al igual que otros autores– postula que las decisiones tomadas gracias a la conformación de una sabiduría colectiva pueden ser más inteligentes que las de los mismos expertos.
2.5. Arquitectura de la Participación (O’Reilly). ,[object Object],[object Object],Recordemos que según Prensky: “ el poder está en compartir el conocimiento"
2.6.Tres ideas alrededor de la intercreatividad: Creative Commons, Folksonomía y Colaboratorios. Creative Commons ,[object Object],[object Object],[object Object]
Folksonomía (sistemas de clasificación colectiva). ,[object Object],[object Object],[object Object],El uso de folksonomías esta presente en sitios como: Flickr, del.icio.us,Technorati, Amazon o El Mundo.
El fundamento central de un colaboratorio es que cualquiera que esté interesado puede aportar sus conocimientos, experiencia o puntos de vista, ya que lo que interesa es la construcción de mapas de conocimiento colectivo en permanente desarrollo. Se plantea como una manera de aprovechar las tecnologías interactivas para generar y compartir el conocimiento, ya que la posibilidad de dar o recibir datos, información y conocimiento es permanente, a cualquier hora y desde cualquier lugar que exista conexión a la Red. Colaboratorio (Matsuura).
 
 
Cristina Zurita Méndez

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  • 9. El fundamento central de un colaboratorio es que cualquiera que esté interesado puede aportar sus conocimientos, experiencia o puntos de vista, ya que lo que interesa es la construcción de mapas de conocimiento colectivo en permanente desarrollo. Se plantea como una manera de aprovechar las tecnologías interactivas para generar y compartir el conocimiento, ya que la posibilidad de dar o recibir datos, información y conocimiento es permanente, a cualquier hora y desde cualquier lugar que exista conexión a la Red. Colaboratorio (Matsuura).
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