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LA PROGRAMACIÓN
DIDÁCTICA
Documento dinámico, coherente, flexible y
realizable en la práctica que contiene una serie
de elementos:
Objetivos.
Contenidos.
Competencias básicas.
Actividades.
Recursos.
Métodos pedagógicos.
Instrumentos y criterios de evaluación.
Medidas de atención a la diversidad.
Constituyendo el conjunto de
unidades didácticas ordenadas y
secuenciadas que contienen los
mismos elementos que la
programación didáctica.
A llevar a cabo por un maestro/a ,
durante un curso académico y
dirigido a un grupo diverso de
alumnos/as.

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  • 2. Documento dinámico, coherente, flexible y realizable en la práctica que contiene una serie de elementos: Objetivos. Contenidos. Competencias básicas. Actividades. Recursos. Métodos pedagógicos. Instrumentos y criterios de evaluación. Medidas de atención a la diversidad.
  • 3. Constituyendo el conjunto de unidades didácticas ordenadas y secuenciadas que contienen los mismos elementos que la programación didáctica.
  • 4. A llevar a cabo por un maestro/a , durante un curso académico y dirigido a un grupo diverso de alumnos/as.