Plan de Clases de Redes Avanzadas 2020

1. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 1
GESTIÓN CURRICULAR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (PNF)
PLAN DE CLASES
Programa de Formación: PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA (PNFI)
Unidad Curricular (UC): REDES AVANZADAS
Código: PIREA084403 HTE: 84 HTA: 66 HTI: 18 Unidades de Crédito: 03
(Ver Plan de Estudios)
Eje de Formación al que pertenece la UC: Epistemológico X Trabajo Productivo Ético- Político Socio Ambiental
(Colocar una X de acuerdo a la ubicación de la UC en el Plan de Estudios)
Trayecto 0 1 2 3 4 X Transición Período 1 2 X Colocar una X de acuerdo a la ubicación de la UC
en el plan de estudios en el Trayecto y el Período
Elaborado por: Ing. José Ricardo Tillero Revisado por: Comisión Curricular del PNFI
Dirección de Gestión Curricular
VERSIÓN: 1A ( X) 2DA ( ) 3RA ( ) 4TA ( ) 5TA ( )
Revisiones Curriculares del pensum de Estudio:
Esta unidad curricular también se administró bajo las siguientes denominaciones y /o codificaciones
Año: 2012
2008
Denominación: REDES AVANZADAS Código: PIRA443
RAC413
Fecha de Elaboración: Mayo 2020 Sellos

2. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 2
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: CONFIGURACIÓN DE EQUIPOS DE COMUNICACIONES
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
1 y 2  Tecnología LAN Ethernet de gran
ancho de banda.
 LAN bajo Switching y Subredes IP.
Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Actualizar su Perfil.
 Acceder a la sección de información del Aula Virtual del Bloque de Inicio, leer la
Guía de inicio, ver la presentación del docente, acceder y descargar el programa
analítico, el plan de clases, y el plan de evaluación, y finalmente ver los videos
sobre las normas de Netiqueta.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder a la Unidad I del Bloque Académico.
 Acceder, revisar y estudiar los recursos académicos sobre Diseño y configuración
LAN bajo tecnologías Switching Ethernet y Subredes IP, que se encuentran en la
sección de Material académico.
 Acceder, revisar y realizar las prácticas propuestas sobre Diseño y configuración
LAN bajo tecnologías Switching Ethernet y Subredes IP, que se encuentran en la
sección de Chequeo del aprendizaje.
 Ingresar a la sección de Construyendo conocimientos y participar en las
actividades colaborativas que allí se indican.
 Acceder, revisar y realizar las actividades de evaluación propuestas sobre Diseño
y configuración LAN bajo tecnologías Switching Ethernet y Subredes IP, que se
encuentran en la sección de Actividades de evaluación.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, si presentas dudas o deseas
colaborar a solventar las dudas de tus compañeros.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.

3. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 3
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: CONFIGURACIÓN DE EQUIPOS DE COMUNICACIONES
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
3 a la 4  VLAN.
 VLAN Trunking.
 Ruteo VLAN.
 VTP.
Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder a la Unidad I del Bloque Académico.
 Acceder, revisar y estudiar los recursos académicos sobre Diseño y configuración
LAN bajo tecnologías VLAN, que se encuentran en la sección de Material
académico.
 Acceder, revisar y realizar las prácticas propuestas sobre Diseño y configuración
LAN bajo tecnologías VLAN, que se encuentran en la sección de Chequeo del
aprendizaje.
 Ingresar a la sección de Construyendo conocimientos y participar en las
actividades colaborativas que allí se indican.
 Acceder, revisar y realizar las actividades de evaluación propuestas sobre Diseño
y configuración LAN bajo tecnologías VLAN, que se encuentran en la sección de
Actividades de evaluación.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, si presentas dudas o deseas
colaborar a solventar las dudas de tus compañeros.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.

4. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 4
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: CONFIGURACIÓN DE EQUIPOS DE COMUNICACIONES
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
5 a la 8  Routers y Tablas de enrutamiento.
 Ruteo Estático, rutas estáticas y por
defecto.
 Ruteo dinámico y protocolos de
enrutamiento RIP, OSPF, EIGRP,
BGP, entre otros.
Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder a la Unidad I del Bloque Académico.
 Acceder, revisar y estudiar los recursos académicos sobre Diseño y configuración
de ruteo LAN bajo ruteo estático y dinámico, que se encuentran en la sección de
Material académico.
 Acceder, revisar y realizar las prácticas propuestas sobre Diseño y configuración
de ruteo LAN bajo ruteo estático y dinámico, que se encuentran en la sección de
Chequeo del aprendizaje.
 Ingresar a la sección de Construyendo conocimientos y participar en las
actividades colaborativas que allí se indican.
 Acceder, revisar y realizar las actividades de evaluación propuestas sobre Diseño
y configuración de ruteo LAN bajo ruteo estático y dinámico, que se encuentran
en la sección de Actividades de evaluación.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, si presentas dudas o deseas
colaborar a solventar las dudas de tus compañeros.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.

5. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 5
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: OPERATIVIDAD DE UNA RED ELECTRÓNICA DE DATOS
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
19 a la 11  Servidores/Servicios DHCP, HTTP,
Telnet, DNS, FTP, NAT, entre otros.
 Routers inalámbricos.
 Listas de Control de Acceso, ACL
estándar y extendida.
Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder a la Unidad II del Bloque Académico.
 Acceder, revisar y estudiar los recursos académicos sobre Diseño y configuración
LAN bajo Servicios/Servidores DHCP, HTTP, Telnet, DNS, FTP, Routers
inalámbricos y ACL, que se encuentran en la sección de Material académico.
 Acceder, revisar y realizar las prácticas propuestas sobre Diseño y configuración
LAN bajo Servicios/Servidores DHCP, HTTP, Telnet, DNS, FTP, Routers
inalámbricos y ACL, que se encuentran en la sección de Chequeo del aprendizaje.
 Ingresar a la sección de Construyendo conocimientos y participar en las
actividades colaborativas que allí se indican.
 Acceder, revisar y realizar las actividades de evaluación propuestas sobre Diseño
y configuración LAN bajo Servicios/Servidores DHCP, HTTP, Telnet, DNS, FTP,
Routers inalámbricos y ACL, que se encuentran en la sección de Actividades de
evaluación.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, si presentas dudas o deseas
colaborar a solventar las dudas de tus compañeros.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.

6. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 6
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: GENERALIDADES DE LAS VPN
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
12 a la 14  Servidores/Servicios de Acceso
Remoto, SSH y Servidor AAA.
 Estructura y tipos de VPN.
 Protocolos utilizados en las VPN.
Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder a la Unidad III del Bloque Académico.
 Acceder, revisar y estudiar los recursos académicos sobre Diseño y configuración
LAN bajo Servicios/Servidores de Acceso Remoto, SSH, Servidor AAA, y VPN,
que se encuentran en la sección de Material académico.
 Acceder, revisar y realizar las prácticas propuestas sobre Diseño y configuración
LAN bajo Servicios/Servidores de Acceso Remoto, SSH, Servidor AAA, y VPN,
que se encuentran en la sección de Chequeo del aprendizaje.
 Ingresar a la sección de Construyendo conocimientos y participar en las
actividades colaborativas que allí se indican.
 Acceder, revisar y realizar las actividades de evaluación propuestas sobre Diseño
y configuración LAN bajo Servicios/Servidores de Acceso Remoto, SSH,
Servidor AAA, y VPN, que se encuentran en la sección de Actividades de
evaluación.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, si presentas dudas o deseas
colaborar a solventar las dudas de tus compañeros.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.

7. DGC/EQ/CYE/CYR/PP/2019 Página 7
CIERRE DEL CURSO
PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES
Modelo del Plan Semanal
SEMANAS CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
(Inicio-Desarrollo-Cierre)
VIRTUAL
15 a la 16  No Aplica Inicio:
 Acceder al Aula Virtual.
 Acceder y revisar la Cartelera ICMP de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio.
Desarrollo:
 Acceder al Bloque de Cierre.
 Acceder y revisar las Notas finales.
 Acceder y participar en la Despedida del Aula.
 Da tu opinión sobre el Aula.
 Acceder y realizar la Encuesta final.
 Acceder al foro colaborativo Ruteo asesor de la sección de comunicaciones y
aprendizaje colaborativo del Bloque de Inicio, y presentas tus dudas sobre las
notas finales y cuadra con el Docente tutor, posibles recuperaciones.
Cierre:
 Acceder a la sección de socialización del Bloque de Inicio y visita al Cafetín
VLAN e interactúan con tus compañeros.