Definición del aprendizaje autonomo, del curso propedeutico, Grupo 2, UNIVIM.

1. Aprendizaje Autónomo.
Alumno: Jorge Roberto García Rosa.
Tutora: Diana Elizabeth Navarro.
Enero 2016.
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
Curso propedéutico.

2. ¿Qué es el Aprendizaje Autónomo?

3. Aprendizaje Autónomo:
Se define como aprendizaje autónomo como la facultad
que le permite al estudiante tomar decisiones que lo
conduzcan a su propio aprendizaje en función a una meta
determinada y a unas condiciones especificas de
aprendizaje; asumiendo en gran parte la responsabilidad de
organización de su trabajo ajustándola a su propio ritmo.

4. Requisito indispensable
Participación activa del
estudiante
 Respeto
 Autodisciplina
 Responsabilidad
 Compromiso consigo mismo

5. Competencias
genéricas del
estudiante
Capacidad de
iniciativa
Reflexionar y evaluar
su propio trabajo
Comprender
y resumir
textos
Voluntad
por
conocer
cosas
nuevasManejar fuentes de
información (TICs) y
saber contrastarlas
Saber
configurar
un plan de
trabajo
Transferir y
aplicar
conocimien
tos a
situaciones
nuevas

6. Ventajas:
 Estimula la creatividad y necesidad de observación
 Aumenta la motivación personal
 Facilita la efectividad del proceso educativo
 El aprendizaje autónomo se convierte en una de las mejores
herramientas del aprendizaje permanente.

7. Referencias:
 Calcache, J.L., Rairan, W.A. Y Lozano, L. (2015). Aprendizaje Autónomo y
Aprendizaje Significativo (video) Disponible en:
http://formacioncontinua.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=73
 Zabalza, M. A. (2015). Aprendizaje Autónomo Parte 1 (video) Disponible en:
http://formacioncontinua.univim.edu.mx/mod/page/view.php?id=72