Herramientas de Creación y Publicación de Contenidos Didácticos

1. Asignatura: Tecnologías Aplicadas a la
Educación
Nombre: Sandra Massiel Monegro Castillo
Matrícula: 16-5323
Tema:
Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos.

2. 1. ¿Qué son Herramientas para la Creacióny Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión
de nuestra ideas y la transferencia del conocimiento, integrado con facilidad de los
proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y el
conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto su capacidad.
2. ¿Cómo funcionan estas Herramientas?
Funciona en Windows y Linux, en local o un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta las aplicaciones y permite la inclusión de applest.
Genera ODES (Objetivos Digitales Educativos) en paquetes zip. En la web de la
Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura hay un paquete de
recursos para ver y descargar que se pueden usar en las aulas y también en los
propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
3. ¿Características de las Herramientas?
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambios de ideas.
 Distintos niveles en el rol del usuario.
 Relación con otras aplicaciones en la red.
 Uso gratuito y accesible para todos.
4. ¿Qué son los paquetes de Scorm y los IMS?
Es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar
Scorm de objetos de aprendizajes. Su icono estándar es: estos paquetes pueden
incluir páginas web, gráficas, programas Javascript, presentaciones Flash y
cualquier otra cosa que funcione en un navegador web.
Paquete del contenido IMS. IMS es un esqueleto de especificaciones que ayuda a
definir variados estándares técnicos, incluyendo materiales de e-learning.
5. Mencionapor lo menos 5 Herramientas para la Creacióny
Publicación de ContenidoDidácticos,resaltando 2 de sus
características
Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato
HMLT como páginas multimedios, crucigramas, sopas de letras, galerías de
imágenes, reproductores, etc.
Cuenta con una versión portable y esta dispone en varias lenguas.
Cuademia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos.

3. Con esta herramienta se pueden crear recursos reutilizables, cuenta con un editor
de cuadernos digitales y una biblioteca ODE en paquete de Zip.
EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de
materiales educativos digitales que se complementan con un visualizador y un
fichero ML, el libro.
Desde la web del proyecto se puede acceder a la biblioteca de libros, donde
encontrarás varios materiales para el área de inglés.
Exe Learning: es el editor HTML para la creación de contenidos para e-learning
fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos.
Permite crear curso digitales completos.
Lams: es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas.
Cuenta con una pantalla de gestión que permite conocer el progreso del alumnado
en la realización de una secuencia de actividades diseñadas con la herramienta,
analizar las dificultades que se han encontrado al hacer la tarea propuesta y ver
cómo están enfrentándose a la tarea.
6. eXelearning. Definición.Características.Importancia.
Describircada una de sus actividades.Resaltas otras acciones
que se puede hacer en esta herramienta.
eXelearning:es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los
docentes en la creación y publicación de contenidos, y que permite a profesores y
académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos, (CD,
memoria USB, en la web).
- Características:
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un
formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Algunas acciones que se pueden haceren esta herramienta:
Gestión de idiomas: Podemos trabajar con eXelearning en un idioma y generar
contenidos en otros.
Permite elegir el navegador con el cual queremos trabajar.

4. Editor de texto:
Maquetación por columnas (sin tablas).
Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para insertar
información en la cabecera y el pie de las imágenes, videos y audios.
Manejo de la aplicación:
Visualización previa: ya no hace falta exportar para ver lo editado hasta el momento.