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DATOS PERSONALES:
Mi nombre es Sara Toledo, soy profesora de la
facultad de Odontología de la Universidad
Americana en Managua, Nicaragua.
Odontóloga con especialidad en Endodoncia y
actualmente estudiante de la maestría en
Educación del Tecnológico de Monterrey.
Con nuestro grupo elaboramos el
proyecto:
Análisis de la aceptación del uso de
recursos educativos abiertos (REA)
mediante la utilización de videos
educativos en alumnos universitarios
como estrategia de enseñanza-
aprendizaje.
El uso de recursos educativos abiertos (REA) como estrategia en el proceso de
enseñanza - aprendizaje sera expuesto en el Congreso Internacional de
Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey.
EVIDENCIAS
Formatting Guidelines for Authors
Donald G. Bailey
Institute of Information Sciences and Technology,
Massey University, Palmerston North, New Zealand
D.G.Bailey@massey.ac.nz
MAXIMO LOGRO DE APRENDIZAJE
JUSTIFICACION
El curso de modelo de gestión del
aprendizaje me ayudo significativamente en
la interacción que tengo con mis estudiantes,
en la planificación de las clases, cumplir las
competencias, así como también en el uso
adecuado de los REA como herramientas
tecnológicas y de innovación.
Además la experiencia de participar en un
grupo colaborativo donde al tener un objetivo
común, se pudo elaborar un producto final,
creando conocimiento en el trayecto.
Miembros del grupo:
Cesar Augusto Giraldo Duque
Luisa Fernanda Idarraga Ciro
Georgina Orio Abarca
Sara Eugenia Toledo Balladares
Dora Elia Valdes Lozano
A01317304@itesm.mx
A01317041@itesm.mx
A01317044@itesm.mx
A01319514@itesm.mx
dvaldes@tecvirtual.mx
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  • 1.
  • 2. DATOS PERSONALES: Mi nombre es Sara Toledo, soy profesora de la facultad de Odontología de la Universidad Americana en Managua, Nicaragua. Odontóloga con especialidad en Endodoncia y actualmente estudiante de la maestría en Educación del Tecnológico de Monterrey.
  • 3. Con nuestro grupo elaboramos el proyecto: Análisis de la aceptación del uso de recursos educativos abiertos (REA) mediante la utilización de videos educativos en alumnos universitarios como estrategia de enseñanza- aprendizaje.
  • 4. El uso de recursos educativos abiertos (REA) como estrategia en el proceso de enseñanza - aprendizaje sera expuesto en el Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey.
  • 5. EVIDENCIAS Formatting Guidelines for Authors Donald G. Bailey Institute of Information Sciences and Technology, Massey University, Palmerston North, New Zealand D.G.Bailey@massey.ac.nz
  • 6. MAXIMO LOGRO DE APRENDIZAJE
  • 7. JUSTIFICACION El curso de modelo de gestión del aprendizaje me ayudo significativamente en la interacción que tengo con mis estudiantes, en la planificación de las clases, cumplir las competencias, así como también en el uso adecuado de los REA como herramientas tecnológicas y de innovación. Además la experiencia de participar en un grupo colaborativo donde al tener un objetivo común, se pudo elaborar un producto final, creando conocimiento en el trayecto. Miembros del grupo: Cesar Augusto Giraldo Duque Luisa Fernanda Idarraga Ciro Georgina Orio Abarca Sara Eugenia Toledo Balladares Dora Elia Valdes Lozano A01317304@itesm.mx A01317041@itesm.mx A01317044@itesm.mx A01319514@itesm.mx dvaldes@tecvirtual.mx