La maestra Isabel García Toledo evalúa a sus alumnos del grupo 4° B de manera continua a través de observaciones, entrevistas, exámenes bimestrales y parciales, y actividades como cuadernos, libros de texto y dictados para monitorear su progreso. Ella considera que la evaluación le permite verificar el logro de objetivos y mejorar su enseñanza. Los padres también esperan que los maestros evalúen regularmente el rendimiento académico y la conducta de los estudiantes.