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Capacitemos La Discapacidad

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Es un documento donde podemos ver la importancia de las TICS en la educación virtual para las personas con diferentes discapacidades y sus herramientas de apoyo que les ha brindado la tecnología.

Es un documento donde podemos ver la importancia de las TICS en la educación virtual para las personas con diferentes discapacidades y sus herramientas de apoyo que les ha brindado la tecnología.

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Capacitemos La Discapacidad

  1. 1. IGUALDAD EN LAS TICS CAPACITAR A LOS DISCAPACITADOS Sergιo Romero UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
  2. 2. RESUMEN En la actualidad ya estamos siendo capacitados para entrar a la era digital, ya estamos contando con numerosas herramientas e información moderna para nuestro diario vivir como el uso de la tecnología en nuestro cambo estudiantil, pero lo que muchos no saben es que existen algunas personas que no están siendo capacitadas para entrar al mundo tecnológico desaprovechando así el uso de las TICS quedándose a un lado en el momento de querer estudiar alguna carrera o en el mismo colegio se van presentando barreras de adquirir conocimiento. ¿Quiénes son estas personas? Nada más y nada menos que las personas con diferentes discapacidades, ya sea visual, auditiva o cognitiva, pero eso no quiere decir que ellos no usan las TICS, solo que son muy pocas que cuentan con esa ayuda ya sea por la poca información o por la falta de recursos económicos que impiden en aumentar su capacidad cognitiva por medio de la tecnología, pero para eso debemos que capacitar nuestras mentes para que los discapacitados puedan integrarse en el uso de las TICS y explicarles de que existen muchas modalidades por el cual se pueden guiar.
  3. 3. LAS TICS Y LOS DISCAPACITADOS Durante el siglo XXI, las nuevas tecnologías han brindado a los discapacitados una gran oportunidad para la educación y en las diferentes labores en trabajos ya que cuentan con herramientas que hacen que puedan adaptarse a ellas y estar al tanto de cualquier información digital que cualquier persona sin discapacidad puede acceder a ella sin problema alguno. Pero fuera de todo esto, existen muchos discapacitados que están estudiando en los colegios o en cualquier universidad suelen tener muchas dificultades en el momento de la adquirir algún aprendizaje y sobre todo en el momento de presentar su evaluación, muchos docentes no saben cómo reaccionar en el momento de evaluar alguna persona con discapacidad visual, auditiva o motriz volviéndose así en una gran barrera para ellos e impidiendo en su educación que es un derecho fundamental para cualquier persona sin rechazar a nadie sin importar sus condiciones. Es el momento de integrar y aprovechar la tecnología para que los discapacitados no tengan ningún problema en el momento de estudiar y para eso se debe planificar, organizar, administrar y orientar la educación especial a la educación que usualmente se conoce como integral. Aparte de la entidad que brinda el estudio también se debe tener en cuenta el área de los docentes y más que ellos que ningún otro necesitan recibir una capacitación para poder lidiar con estar personas en sus aulas. El docente debe conocer y se capaz de enfrentarse con este reto de brindar el aprendizaje y acompañar a cualquier persona hasta de un discapacitados por él como todos quieren aprende, así que sería bueno que un profesor sienta su labor y aprenda braille y/o manejar las TICS a la perfección que para ellos sería más sencillo usar que estar presencialmente en una clase sin escuchar o ver. Pero este problema ya se acabará a lo largo de los años por que la educación virtual ha dado una inmensa ayuda para cualquier persona sin importar su discapacidad, ya que al crear esta modalidad, los discapacitados se han acercado aún más a las nuevas tecnologías, facilitando así el aprendizaje.
  4. 4. ¿CÓMO ES POSIBLE? La educación virtual, está tomada de la mano con las TICS y han logrado mediante la internet un acercamiento positivos para cualquier persona que quiere hacer alguna carrera universitaria o tecnológica sin preocuparse de quien le pasara apuntes y/o transcribir sus trabajos de braille en letras, permitiendo así esta modalidad una gran relación de los estudiantes con su profesor ya que continuamente les brindan un gran acompañamiento a pesar de no ser físico pero siempre están virtualmente pendientes en cualquier inquietud así que gracias a estas herramientas podemos saber que los discapacitados también lo pueden todo. Entonces la accesibilidad a la educación virtual se ha vuelto fundamental para tos al ser una educación a distancia, está ayudando a muchas personas que puedan colocarse al día en su formación profesional. Las TICS en la educación virtual como toda modalidad debe tener sus ventajas y sus desventajas y estas son: Ventajas:  Facilita la accesibilidad para cualquier persona.  Ayuda a superar esas barreras para aquellas personas con discapacidad.  Permite a las personas tener un espacio individual y autónomo.  Aumenta la iniciativa en desarrollar sus áreas y la atención.  Promueve el alfabetismo digital. Desventajas:  Muchas personas y la mayoría las personas con discapacidad tiene que hacer un gran esfuerzo económico para acceder a las tecnologías.  Puede causar frustración para aquellas personas que no sepan usar los dispositivos.  Distracción y dispersión.
  5. 5. HERRAMIENTAS CAPACITADAS PARA LOS DISCAPACITADOS Actualmente se cuenta con numerosas herramientas y programas que están agarrando auge cada día para aquellas personas con diferentes discapacidades, estas herramientas les permite usar la tecnología para su vida diaria, así como nosotros usamos nuestro teclado del ordenador, nuestros dispositivos móviles ya sea para usar las redes sociales, fuentes de información y para nuestra educación, los discapacitados actualmente están siendo apoyados por diferentes herramientas de apoyo para usar la tecnología. Por ejemplo una empresa muy famosa desarrolladora de softwares llamada Nuance Communications ha inventado una herramienta muy inusual para aquellas personas que no pueden usar el teclado ya que presentan con alguna discapacidad motriz entonces creo con un software que funciona con el uso de la voz. También existe DBC (DeafBlind Communicator) que es un ordenador que funciona con el teclado para personas con discapacidad visual, es decir; un teclado en Braille, que es conectado mediante una conexión Buetooh y también existen programas que se adaptan a los ordenadores como “eye-tracking” que funciona por el movimiento ocular de la persona, permitiendo así la navegación en la Internet y pueda entrar en las diferent4es plataformas virtuales. Todos sabemos que las personas con diferentes discapacidades tienen diferentes herramientas de ayuda pero para su movilidad pero pocas saben que también tienen una serie de ayuda tecnológicas cómo pudiste leer pero aun así existen diferentes software que permiten que estas personas puedan también acceder a la Internet, dar uso a la tecnológica rompiendo el paradigma de que ellas no son capaces de entrar a la era digital, antes ellas manejan una serie de fuentes que les permiten así aumentar su capacidad cognitiva dando uso a la tecnología. Pero el problema que generalmente se ve en la adquisición de las diferentes herramientas son especializadas y por lo tanto suelen tener precios muy altos que pocos usuarios pueden acceder a ellas pero se ha logrado a identificar que a lo largo de los años estas herramientas van bajando ya que se encuentra con una gran importancia actualmente haciéndose así una gran barrera para ellos.
  6. 6. TIPOS DE HERRAMIENTAS HARDWARE Y/O SOFTWARE Actualmente ya se puede observar a muchas personas que a pesar de contar con una discapacidad de cualquier tipo, maneja las herramientas tecnológicas sin ningún problema en su espacio de estudio o de trabajo, estas herramientas les han brindado mucho apoyo para estar al tanto de cualquier información virtual al respecto y estas son:  Emuladores de mouse a soplo y aspiración: Estos dispositivos les han permitido a las personas con discapacidad motriz, es decir tienen algún problema con la coordinación en el uso de su cuerpo así que usan el mentón, el soplo y la aspiración pueden desplazar el cursor del ordenador. También existe una placa que se coloca en la cabeza que permite mover el cursor con tan solo algún movimiento de la cabeza.  Mouse Ergonométrico: Es un mouse que se adapta para ambas manos.  Teclado Virtual: Permite visualizar un teclado en la pantalla para aquellas personas que tengas limitaciones en los miembros superiores.  SICLA: Un programa elaborado para comunicarse mediante el habla por casillas didácticas que representan verbos, adjetivos y nombres.  Reconocedor de Voz: Software que se usa a través de la voz, así que puedes dictarle a la computadora y empieza a escribir lo que dices.  Pulsadores, Pizarra digital, micrófonos, pantalla táctiles, impresora braille y entre otras herramientas.
  7. 7. CONCLUSIÓN Se concluye de que para la integración de la TIC para as personas con discapacidades no se debe limitarles nada, lo contrario se le debe brindar apoyo y usar los recursos adecuados para que pueda existir alguna coordinación, comprensión y tolerancia en las diferentes actividades diarias que puede hacer una persona sin discapacidades como en la parte de obtener algún título profesional o en la parte laboral que pueda usar las diferentes herramientas que brinda la tecnología. Así que debemos capacitar a los discapacitados de que de verdad tienen mucho apoyo por parte de la tecnología y que todos somos bienvenidos en la era digital.

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