La Dirección Regional de Educación de Cusco convoca a un proceso de selección para contratar a 149 docentes fortaleza para brindar refuerzo escolar en escuelas de las provincias de Cusco, Anta, Paruro y Urubamba. El proceso consta de evaluación de hojas de vida, evaluación técnica y entrevista personal, y se llevará a cabo entre el 2 de marzo y el 23 de marzo.

1. “Año de la Diversificación Productiva y del fortalecimiento de la Educación”
GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE CUSCO
CONVOCATORIA PÚBLICA CAS Nº 005-2015-GRC-DREC
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
DE 149 PUESTOS DE DOCENTE FORTALEZA
I. GENERALIDADES
1. Objeto de la convocatoria
Contar con los servicios de 149 puestos de acuerdo al siguiente detalle:
DENOMINACIÓN DEL SERVICIO PROVINCIA CANTIDAD
DOCENTES FORTALEZA
CUSCO 113
ANTA 14
PARURO 09
URUBAMBA 13
TOTAL 149
2. Dependencia solicitante:
II.EE. Focalizadas de los Distritos de la Provincia de Cusco, Anta, Paruro y Urubamba.
3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación
Comité de Contratos – CAS – DOCENTE FORTALEZA– DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACIÓN DE CUSCO
Plazoleta Santa Catalina 235 – CUSCO – Perú Teléf. Fax : (084) 226154 Teléf.: (084) – 581432
Email: drecusco@gmail.com

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4. Base Legal
 Ley N° 28044, Ley General de Educación de y sus modificatorias.
 Ley Nº 29849 – Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del DL
1057 que otorga derechos laborales.
 Decreto Legislativo Nº 1057 que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa
de Servicios y su modificatoria.
 Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM – Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057 y su
modificatoria.
 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED – que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044.
 Resolución Ministerial N° 520-2014-ED que aprueba la Directiva 023-2013-MINEDU/SG-
OAJ denominada “elaboración, aprobación y tramitación de dispositivos normativos y actos
resolutivos en el Ministerio de Educación”
 Ley N° 30281, Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2015.
 Ley Nº 27444 – Ley del Procedimiento Administrativo General.
 Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM que establece modificaciones al Reglamento del
Régimen de Contratación Administrativa de Servicios.
 Sentencia del Tribunal Constitucional recaída en el Expediente Nº 000002-2010-PI/TC, que
declara la constitucionalidad del régimen contratación administrativa de servicios y su
naturaleza laboral especial.
 Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 107-2011-SERVIR/PE.
 Resolución de Secretaria General N°007-2015-MINEDU
II. PERFILES DE LOS PUESTOS
 DOCENTE FORTALEZA
REQUISITOS DETALLE
Experiencia - Experiencia mínima de CUATRO (04) años en el Sector
Educación en el nivel Primaria
- Experiencia no menor de DOS (02) años en aula de 1°, 2° y/o
3° grado de Primaria.
Competencias - Proactivo y Colaborador
- Capacidad de Trabajo en Equipo
- Vocación de servicio, responsabilidad, orden y honestidad.
- Habilidad para trabajar en equipo e interactuar con personas
de diferente nivel jerárquico.
Formación Académica, grado
académico
- Título Profesional en Educación Primaria (Título Pedagógico o
Licenciado en Educación)
Cursos y/o estudios de - Post Grado, Especialización, Diplomado o Cursos de
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especialización. Capacitación en temas relacionados a Educación
- Especializaciones en temas pedagógicos del nivel Primario
con una duración mínima de ciento veinte (120) horas, con y
una antigüedad no mayor de cinco (05) años.
III. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar:
DOCENTE FORTALEZA
a) Planificar y coordinar con el Director de la IE y docentes de aula la implementación del refuerzo
escolar y las actividades de capacitación relacionadas a las jornadas y encuentros familiares de
aprendizaje.
b) Organizar e implementar actividades referidas al refuerzo escolar con los
estudiantes de 1°, 2° y 3° grado de Primaria.
c) Elaborar y adecuar sesiones de aprendizaje, fichas y otros materiales para el trabajo con los
estudiantes que son derivados a refuerzo escolar.
d) Coordinar de manera permanente e intercambiar experiencias con los docentes de aula de los
estudiantes atendidos a través del refuerzo escolar.
e) Informar y sociales el nivel de avance de logro de los estudiantes comprendidos en el refuerzo
escolar, a directivos, docentes de aula y padres de familia de la IE.
f) Elaborar reportes con información cualitativa y cuantitativa sobre las actividades planificadas y
ejecutadas.
g) Coordinar con el Acompañante de Soporte Pedagógico.
h) Coordinar con el Director de la IE donde se desarrolla Refuerzo Escolar.
i) Participar en los Talleres y reuniones de Interaprendizaje a los que sea convocado por parte
del Acompañante de Soporte Pedagógico, UGEL o DREL y que forman parte de las acciones
de Soporte Pedagógico.
j) Hacer seguimiento a los estudiantes que han participado del refuerzo escolar en el primer
semestre.
k) Organizar e implementar actividades de orientación y acompañamiento a los docentes de aula
de 1°, 2° y 3° grado de Primaria de la IE a su cargo sobre la implementación de las jornadas
con padres y madres de familia de su aula.
l) Organizar e implementar actividades de orientación y acompañamiento a las docentes de aula
de |°, 2° y 3° grado de Primaria de la IE a su cargo sobre la implementación de las
jornadas con padres y madres de familia de su aula.
IV. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
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CONDICIONES DETALLE
Lugares de prestación del
servicio:
 II.EE. FOCALIZADAS DE LAS PROVINCIAS CUSCO,
ANTA, PARURO Y URUBAMBA
Duración del contrato: El contrato tendrá una duración de cinco (05) meses.
Retribución Económica
mensual:
Docente Fortaleza S/. 2,000.00
V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO
ETAPAS DEL PROCESO
CRONOGRAMA -
2015
Aprobación de Convocatoria 18 de febrero
Publicación en la Dirección Regional de Trabajo. 19 de marzo
Convocatoria en el portal web de la Dirección Regional de Educación de Cusco
www.drecusco.gob.pe, en la sede de la Dirección Regional de
Educación y/o las UGEL ejecutoras, así como en cualquier medio de
comunicación masiva.
02 al 06 de marzo
Presentación de la Ficha Curricular y Currículo Vitae Documentado.
hasta las 2.00 P.M.
02 y 09 de marzo
Evaluación de la Ficha Curricular y Currículum Vitae. 10 y 11 de marzo
Publicación de resultados - 6:00 pm. 11 de marzo
Presentación y absolución de reclamos (de 8:00 a 5:00 p.m.) 12 de marzo
Publicación de postulantes Aptos para la Evaluación Técnica – HORA: 18.00 pm. 13 de marzo
Evaluación Técnica (de 9:00 a 11:00 a.m.) en la IE que se indicará con anticipación. 14 de marzo
Publicación de postulantes para la Entrevista Personal – HORA: 5.00 pm. 16 de marzo
Entrevista Personal. Hora 8:00 a.m a 5:00 pm. 17 y 18 de marzo
Publicación de los Resultados Finales. 5:00 p.m. 19 de marzo
Suscripción del Contrato. 20 y 23 de marzo
VI. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
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Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de
puntos, distribuyéndose:
EVALUACIÓN PUNTAJE
PUNTAJE
MÀXIMO
%
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 30 30%
a. Formación Académica, grado académico 15
b. Cursos y/o estudios de especialización 5
c. Experiencia 10
EVALUACIÓN TÉCNICA 30 30%
1. Competencias docentes 15
2. Habilidades docentes 15
ENTREVISTA 40 40%
1. Habilidades sociales 20
2. Competencias laborales 20
PUNTAJE TOTAL 100 100 100%
 EL PUNTAJE APROBATORIO SERÁ DE: 70
VII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
1. De la presentación de la Hoja de Vida:
La información consignada en el Ficha Curricular tiene carácter de Declaración Jurada, por lo
que el postulante es el responsable de la veracidad de la información que presenta y se somete
al proceso de fiscalización posterior que realice la Dirección Regional de Educación de Cusco.
VIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
1. Declaratoria del proceso como desierto
El proceso podrá ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:
a. Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumpla con los requisitos mínimos.
c. Cuando habiendo cumplido con los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
2. Cancelación del proceso de selección
El proceso podrá ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea responsabilidad
de la entidad:
a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del
proceso de selección.
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas.
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Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de
puntos, distribuyéndose:
EVALUACIÓN PUNTAJE
PUNTAJE
MÀXIMO
%
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA 30 30%
a. Formación Académica, grado académico 15
b. Cursos y/o estudios de especialización 5
c. Experiencia 10
EVALUACIÓN TÉCNICA 30 30%
1. Competencias docentes 15
2. Habilidades docentes 15
ENTREVISTA 40 40%
1. Habilidades sociales 20
2. Competencias laborales 20
PUNTAJE TOTAL 100 100 100%
 EL PUNTAJE APROBATORIO SERÁ DE: 70
VII. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
1. De la presentación de la Hoja de Vida:
La información consignada en el Ficha Curricular tiene carácter de Declaración Jurada, por lo
que el postulante es el responsable de la veracidad de la información que presenta y se somete
al proceso de fiscalización posterior que realice la Dirección Regional de Educación de Cusco.
VIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
1. Declaratoria del proceso como desierto
El proceso podrá ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:
a. Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumpla con los requisitos mínimos.
c. Cuando habiendo cumplido con los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
2. Cancelación del proceso de selección
El proceso podrá ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea responsabilidad
de la entidad:
a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del
proceso de selección.
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas.
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