El documento describe los programas y actividades de educación ambiental en la región de Lambayeque, Perú. Se detallan los planes estratégicos nacionales y regionales de educación ambiental desde los años 70, incluyendo el sistema de gestión ambiental escolar desde 2005. También describe programas específicos en Ferreñafe y la campaña "Playas Limpias 2011" en Pimentel, cuyo objetivo era educar a los ciudadanos sobre la importancia de mantener limpios los ecosistemas marinos.

1. Workshop Internacional: Red de Capacitación de Profesionales de la Educación Ambiental: España-Argentina-Perú Universidad de Málaga, 25 y 26 de mayo de 2011 Facultad de Ciencias de la Educación Expone: Marco Arnao Vásquez Mesa de Trabajo 3 PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS TERRITORIOS DE LA RED CAPEA: REGIÓN LAMBAYEQUE

2. “ El hombre de hoy usa y abusa de la naturaleza como si hubiera de ser el último inquilino de este desgraciado planeta, como si detrás de él no se anunciara un futuro.” Miguel Delibes

3. PROGRAMAS NACIONALES

4. ANTECEDENTES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL MED 1972. PROGRAMA NACIONAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA.UNESCO y UNICEF 1976. TALLER SUB-REGIONAL DE AMÉRICA LATINA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Tambo de Sol, Chosica. 1981-1983. PROYECTO PILOTO EN VILLA EL SALVADOR. Creación del Comité Técnico Permanente de Educación Ambiental. 1984-1987. PROGRAMA DE EDUCACIÓN FORESTAL. FAO. 2001. UNIDAD DE PROMOCIÓN ESCOLAR DE CULTURA Y DEPORTE. 2003. POLÍTICAS DE EDUCACIÓN RURAL EN UN PLAN MAESTRO.

5. PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2005-2010 Ministerio de Educación. Plan consensuado entre Direcciones, Unidades y Áreas del Ministerio de Educación. VISIÓN: “ Sistema Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible, que fomenta la alfabetización y conciencia ambiental, articula la educación formal y comunitaria con la comunidad, y promueve el desarrollo local y regional en ámbitos urbanos y rurales con el empoderamiento de las redes de participación ciudadana”

6. PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2005-2010 MISIÓN: Convertirse en “unidad insignia del MED en la educación y gestión ambiental en la niñez y la juventud, en el sistema educativo y la comunidad, para promover el desarrollo sostenible de la sociedad en equilibrio con la naturaleza y la mejora de la calidad de vida de la población, mediante la formulación de políticas y la ejecución de programas orientados al desarrollo de capacidades y valores con la participación de la ciudadanía”. VALORES: Solidaridad Responsabilidad

7. PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2005-2010 COMPONENTES: Gestión ambiental escolar Propuesta pedagógica Ciudadanía ambiental organizada Articulación con la comunidad local

8. PROGRAMAS REGIONALES

9. SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ESCOLAR Desde el 2005. El Gobierno Regional PROPÓSITO : Organizar, planificar, ejecutar y evaluar con eficiencia la prevención y solución de los problemas ambientales de las escuelas, con el fin de formar una adecuada conciencia ambiental de la comunidad educativa. Hoy Lambayeque cuenta con 122 instituciones educativas distribuidas en 6 redes educativas ambientales: Olmos, Lambayeque, Chiclayo, Leonardo Ortiz, Tumán y Oyotún.

10. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN FERREÑAFE Año académico 2007. Institución Educativa PERÚ BIRF, distrito de Pueblo Nuevo, provincia de Ferreñafe. TRABAJO INTERDISCIPLINARIO : docentes de las áreas de Ciencia, Tecnología y Ambiente, Educación para el trabajo, Educación artística, Educación física, Matemática y Ciencias Sociales. ETAPAS : Implementación de las actividades orientadas a sensibilizar la conciencia de los estudiantes. Organización: emprender acciones conservación del medio ambiente haciendo un uso adecuado de los recursos que se disponen en el contexto tanto escolar, hogar y comunidad.

11. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN FERREÑAFE ACTIVIDADES DESARROLLADAS : Diagnóstico de focos de contaminación en el contexto de la institución educativa, arrojos de residuos, zonas de excesos de ruido, existencia de fábricas, presencia de granjas en domicilios, sistemas de alcantarillado defectuosos, calidad del agua potable, etc. Información visual con textos informativos. Realización de acciones operativas directas : reciclaje de materiales (papel, plásticos y vidrios), utilización de estos materiales en las áreas de educación artística y educación para el trabajo como materia prima en la elaboración de objetos diversos. Feria escolar. Exposición de materiales reciclados. Insertar estas acciones en el Proyecto Educativo Institucional para asegurar la sostenibilidad del Programa en el tiempo.

12. LAMBAYEQUE: PLAYAS LIMPIAS En marzo del 2011, capacitación a jóvenes y niños en gestión ambiental. Marco de la Semana de la Educación, Cultura y Ciudadanía Ambiental–EDUCCA 2011. Ministerio del Ambiente en coordinación con la Gerencia de Recursos Naturales del Gobierno Regional. Talleres de motivación y capacitación en temas de gestión ambiental en el auditorio. Participaron técnicos de los municipios y docentes de las diversas instituciones educativas de la región.

13. LAMBAYEQUE: PLAYAS LIMPIAS PROPÓSITO: implementar acciones de promoción y fortalecimiento de la educación y cultura ambiental para el desarrollo sostenible, así como la promoción de mecanismos que faciliten la participación ciudadana en la gestión ambiental. TEMAS: formulación de proyectos en materia ambiental; instrumentos para la promoción de la educación, cultura y ciudadanía; programas de educación ambiental comunitaria; y educación con enfoque de ecoeficiencia. El evento concluyó con la jornada de limpieza en la playa de Pimentel, como parte de la campaña “Playas Limpias 2011”, e incluyó novedosos juegos y concursos con los que se pretendió educar y sensibilizar a los bañistas sobre la importancia de los mantener el ecosistema marino-costero libre de basura con un manejo adecuado de los residuos.

14. LAMBAYEQUE: PLAYAS LIMPIAS El evento concluyó con la jornada de limpieza en la playa de Pimentel, como parte de la campaña “Playas Limpias 2011”, e incluyó novedosos juegos y concursos con los que se pretendió educar y sensibilizar a los bañistas sobre la importancia de los mantener el ecosistema marino-costero libre de basura con un manejo adecuado de los residuos.

16. Mesa de Trabajo 3 PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS TERRITORIOS DE LA RED CAPEA: REGIÓN LAMBAYEQUE Marco Arnao Vásquez Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Chiclayo, Lambayeque-Perú Workshop Internacional: Red de Capacitación de Profesionales de la Educación Ambiental: España-Argentina-Perú Universidad de Málaga, 25 y 26 de mayo de 2011 Facultad de Ciencias de la Educación