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Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Cobertura y Profesiones
de la Educación Media Superior y Superior
09 de mayo de 2023
Comunicación asertiva dentro de mi familia
CECyTE
San Miguel Allende
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Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior
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Identificar los principales
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Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior
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Contenido
1. ¿Qué es la
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Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior
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Para comenzar…
1. Cuando me molesto, suelo gritar o agredir.
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de la Educación Media Superior y Superior
Expresar opiniones
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enfrentamientos
¿Qué es comunicación asertiva?
Consiste en:
Es la forma en la que una persona expresa sus opiniones desde el
respeto hacia el otro, de una forma clara y pausada
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en el entorno familiar respetando los derechos
personales de todos sus integrantes.
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de la Educación Media Superior y Superior
1. Cuando vemos a nuestro interlocutor estamos
mostrando interés y, esta actitud aumenta la confianza
y cercanía.
2. Tener una postura corporal abierta.
3. Observar nuestros gestos y aprender a controlarlos.
4. Fijarnos en nuestros niveles de voz.
5. Analizar cuánto tiempo escuchamos y cuánto tiempo
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asertiva efectiva
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Tipos de comunicación asertiva
Verbal
Es aquella en
la que se
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palabras.
No verbal
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corporales.
Paraverbal
Es aquella
intermedia entre
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verbal, es decir,
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Espacio para
el diálogo
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Comunicación asertiva en la conducta no verbal
En este estilo, la conducta no verbal que adoptemos va a influir mucho
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Para ello, es muy importante mantener el contacto visual directo con el
cliente, tener una postura erguida y no mostrarnos tensos.
Mostrar seguridad con nuestro cuerpo a la vez que damos el mensaje y
no parecer agresivos facilitará que consigamos que el cliente nos dé
toda su atención y acepte la información.
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comunicación no verbal es importante analizar las siguientes
recomendaciones:
1. Cuando estemos en una conversación evitar cruzar los brazos,
procurar estar en una posición de apertura.
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3. Observar nuestro tono de voz; si este es coherente con el
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escuchamos y mientras hablamos, esto denota interés y fortalece las
relaciones, ya que demuestra empatía.
Comunicación asertiva en la conducta verbal
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Características de las conductas paraverbales: un tono de voz
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constante durante todo el proceso.
Señalar falta de seguridad e incluso nerviosismo es no
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No dejar de hablar, mostrarnos incómodos si hay un silencio, y
ejecutar con rapidez, hará que el cliente pueda dudar de la
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Comunicación asertiva en la conducta paraverbal
Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior
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Dirección General de Cobertura y Profesiones
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Para finalizar
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  • 1. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior 09 de mayo de 2023 Comunicación asertiva dentro de mi familia CECyTE San Miguel Allende CCT: 11ETC0026U
  • 2. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Acuerdos Tener a la mano lápiz y papel Silenciar el celular Cero distractores
  • 3. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Identificar los principales elementos que influyen en la comunicación asertiva, con el fin de mejorar las relaciones interpersonales mediante técnicas conductuales que podrás aplicar durante tu rol como padre de familia. Objetivo
  • 4. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Contenido 1. ¿Qué es la comunicación asertiva? 2. Tipos de comunicación asertiva 3. ¿Cómo influye la comunicación asertiva en mi papel como padre de familia? 4. Técnicas de comunicación asertiva (comportamiento, expresión y conductas).
  • 5. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Para comenzar… 1. Cuando me molesto, suelo gritar o agredir. 2. Si algo me molesta, evito decirlo para evitar problemas. 3. Culpas a otros de las consecuencias de tus actos. 4. Si estoy enojado no lo digo, pero los demás se dan cuenta por mis acciones. 5. Te cuesta trabajo negarte a ayudar a alguien aunque tu aún no termines tus pendientes. Contesta con un SÍ según corresponda en cada una de las oraciones con las que te identificas 3 min
  • 6. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información La comunicación
  • 7. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior ¿Qué tipos de comunicación existen?
  • 8. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Expresar opiniones Evitar descalificaciones Evitar enfrentamientos ¿Qué es comunicación asertiva? Consiste en: Es la forma en la que una persona expresa sus opiniones desde el respeto hacia el otro, de una forma clara y pausada La comunicación asertiva en la familia es la capacidad de expresarse libre y honestamente en el entorno familiar respetando los derechos personales de todos sus integrantes.
  • 9. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior 1. Cuando vemos a nuestro interlocutor estamos mostrando interés y, esta actitud aumenta la confianza y cercanía. 2. Tener una postura corporal abierta. 3. Observar nuestros gestos y aprender a controlarlos. 4. Fijarnos en nuestros niveles de voz. 5. Analizar cuánto tiempo escuchamos y cuánto tiempo somos escuchados para aumentar la receptividad y el impacto. Características para tener una comunicación asertiva efectiva
  • 10. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Tipos de comunicación asertiva Verbal Es aquella en la que se utilizan las palabras. No verbal Se manifiesta a través de gestos, expresiones o movimientos corporales. Paraverbal Es aquella intermedia entre la verbal y la no verbal, es decir, el cómo se dice lo que se dice.
  • 11. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior ¿Cómo influye la comunicación asertiva en mi papel como padre de familia? Espacio para el diálogo Educar con el ejemplo Pedir la opinión de los hijos Evitar las comparaciones Elogiar y reconocer errores D E
  • 12. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Hora de participar
  • 13. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Hora de participar
  • 14. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior 1. Hablando desde el “yo” En mi opinión deberías pasar menos tiempo en redes sociales 2. Diciendo “no” de forma clara y respetuosa Entiendo que es lo que quieres pero ahora no podemos adquirir un nuevo celular 3. Ofrecer alternativas o dejar la posibilidad para otro momento Y si en lugar de salir con tus amigos me acompañas a lavar el auto y despues sales Formas de comunicación asertiva
  • 15. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Técnicas de comunicación asertiva Comunicación asertiva en la conducta no verbal En este estilo, la conducta no verbal que adoptemos va a influir mucho en la forma en la que el cliente va a recibir la información. Para ello, es muy importante mantener el contacto visual directo con el cliente, tener una postura erguida y no mostrarnos tensos. Mostrar seguridad con nuestro cuerpo a la vez que damos el mensaje y no parecer agresivos facilitará que consigamos que el cliente nos dé toda su atención y acepte la información.
  • 16. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Técnicas de comunicación asertiva Para que nuestra comunicación verbal sea coherente con nuestra comunicación no verbal es importante analizar las siguientes recomendaciones: 1. Cuando estemos en una conversación evitar cruzar los brazos, procurar estar en una posición de apertura. 2. No interpretar los gestos o movimientos de nuestro interlocutor, es preferible que indaguemos antes de suponer. 3. Observar nuestro tono de voz; si este es coherente con el mensaje. 4. Mantener el contacto visual de una manera muy sutil, mientras escuchamos y mientras hablamos, esto denota interés y fortalece las relaciones, ya que demuestra empatía. Comunicación asertiva en la conducta verbal
  • 17. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Técnicas de comunicación asertiva Características de las conductas paraverbales: un tono de voz calmada y constante, respetar los silencios y tener un ritmo constante durante todo el proceso. Señalar falta de seguridad e incluso nerviosismo es no respetar los silencios que durante la comunicación deben aparecer. No dejar de hablar, mostrarnos incómodos si hay un silencio, y ejecutar con rapidez, hará que el cliente pueda dudar de la realidad que le intentamos mostrar. Comunicación asertiva en la conducta paraverbal
  • 18. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Tips de comunicación asertiva
  • 19. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior Para finalizar https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwfVZyCjaF6V2yEbOtN2U0ywH4bq0H2CHiO QZfzDy7G0ItRA/viewform?usp=sf_link Su opinión es muy importante, le pedimos copiar, capturar o escanear el siguiente QR para conocer su valoración de nuestra asesoría:
  • 20. Dirección de Cobertura en Educación Media Superior y Superior Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior

Notas del editor

  1. Preguntar a los padres si despues de ver el video y analizar estas preguntas, la calificación aumenta o disminuye