Ciencias Naturales: 8 año A




           CÉLULA Y
        NUTRICIÓN
 EN EL SER HUMANO
 Índice de Masa Corporal
 Alimentación sana y equilibrada




                                 Ana Cecilia Rivera Araya
                     Alumna de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales
                                        Mayo 2011
OBJETIVOS DE LA CLASE




o Interpretar datos a partir de una tabla.


o Calcular el Índice de Masa Corporal e interpretar su valor.


o Potenciar el autocuidado a partir de la alimentación sana y equilibrada.
¿QUÉ ES ÍNDICE DE MASA CORPORAL?
¿QUÉ ES ÍNDICE DE MASA CORPORAL?




                                                      OBESIDAD

                                                 “Pandemia del Siglo
                                                       XXI”



                                                 297 millones
                                           300
                                                           205 millones
                                           250

                                           200


1980 y 2008: La obesidad se ha duplicado   150
                 (1 de 10 personas).       100



                                                     502 millones
¿QUÉ ES ÍNDICE DE MASA CORPORAL?

País = 19. 1% Escolares 1 Básico con Obesidad
                                                           V           20.4%
                                                               V
                                                                  VI
                                                                       20.5%
                                                           VIII
                                                                       19.3%
           XIII
                           19.0%

                                                      XI               24.2%


             II             19.2%


                                                                       25.5 %
                                                XII
¿QUÉ ES ÍNDICE DE MASA CORPORAL?


¿Cómo sé si mi peso es normal o si estoy muy FLAQUITO o GORDITO para mi estatura?




                                        IMC
           Forma de evaluar el peso de las personas.




      Es una medida de asociación entre el PESO y la TALLA de un individuo.
                    Ideado por el estadístico belga Quetelet



      IMC = masa (kg)                            • Consumo excesivo de alimentos.
           estatura (m2)                         • Consumo deficiente de alimentos.
                                                 • Enfermedades.
ÍNDICE DE MASA CORPORAL

     Es una medida de asociación entre el PESO y la TALLA de un individuo.




Tabla Evaluación Nutricional

          ESTADO                  IMC adolescentes de 15 años (kg/m2)
        NUTRICIONAL
                                  MUJERES                  HOMBRES


  Enflaquecidos                     16, 9                     17, 2

  Normales                       17,0 – 23, 9              17, 3 – 23, 3

  Con sobrepeso                  24, 0 – 28, 0             23, 4 – 26, 7

  Obeso                             28, 1                     26, 8
ACTIVIDAD




Calcular el Índice de Masa Corporal e interpretar su valor.
ACTIVIDAD


                   IMC = masa (kg)
                        estatura (m2)




       ESTADO         IMC adolescentes de 15 años (kg/m2)
     NUTRICIONAL
                      MUJERES                  HOMBRES


Enflaquecidos           16, 9                     17, 2

Normales             17,0 – 23, 9              17, 3 – 23, 3

Con sobrepeso        24, 0 – 28, 0             23, 4 – 26, 7

Obeso                   28, 1                     26, 8
ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA
ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA


NIÑOS Y JÓVENES               NUTRICIÓN Y DIETA                   DESARROLLO
                             SANA Y EQUILIBRADA




Durante la infancia y la adolescencia, los hábitos alimenticios y el ejercicio pueden
  marcar la diferencia entre una vida sana y el riesgo de sufrir enfermedades.


        En las distintas etapas de la vida, se necesitan nutrientes diferentes.
ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA


                    Factores personales

                           Sexo

DIETA EQUILIBRADA
                           Talla

                           Peso

                           Edad

                        Actividad

                     Clima y Entorno
ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA

                      QUINTO NIVEL
                                     CUARTO NIVEL

PRIMER NIVEL


                                                    TERCER NIVEL




SEGUNDO NIVEL
ALIMENTACIÓN SANA Y EQUILIBRADA


                                              QUINTO NIVEL

                    CUARTO NIVEL
                    TERCER NIVEL         ALIMENTOS  AZÚCARES

Alimentos  AlimentosPESCADOS  HIERRO Y PROTEÍNAS.
            CARNES,  LÍPIDOS  GRASAS.
                     PRIMER NIVEL:
                    SEGUNDO NIVEL
     Alimentos  LÁCTEOS  CALCIO Y PROTEÍNAS
 Alimentos  CARBOHIDRATOS  Pan, pastas, cereales, etc.
            Alimentos  VERDURAS Y FRUTAS
             GRAN CANTIDAD DE CALORÍAS
                VITAMINAS Y FIBRAS.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

“Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo”.

1 clase imc

  • 1.
    Ciencias Naturales: 8año A CÉLULA Y NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO  Índice de Masa Corporal  Alimentación sana y equilibrada Ana Cecilia Rivera Araya Alumna de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales Mayo 2011
  • 2.
    OBJETIVOS DE LACLASE o Interpretar datos a partir de una tabla. o Calcular el Índice de Masa Corporal e interpretar su valor. o Potenciar el autocuidado a partir de la alimentación sana y equilibrada.
  • 3.
    ¿QUÉ ES ÍNDICEDE MASA CORPORAL?
  • 4.
    ¿QUÉ ES ÍNDICEDE MASA CORPORAL? OBESIDAD “Pandemia del Siglo XXI” 297 millones 300 205 millones 250 200 1980 y 2008: La obesidad se ha duplicado 150 (1 de 10 personas). 100 502 millones
  • 5.
    ¿QUÉ ES ÍNDICEDE MASA CORPORAL? País = 19. 1% Escolares 1 Básico con Obesidad V 20.4% V VI 20.5% VIII 19.3% XIII 19.0% XI 24.2% II 19.2% 25.5 % XII
  • 6.
    ¿QUÉ ES ÍNDICEDE MASA CORPORAL? ¿Cómo sé si mi peso es normal o si estoy muy FLAQUITO o GORDITO para mi estatura? IMC Forma de evaluar el peso de las personas. Es una medida de asociación entre el PESO y la TALLA de un individuo. Ideado por el estadístico belga Quetelet IMC = masa (kg) • Consumo excesivo de alimentos. estatura (m2) • Consumo deficiente de alimentos. • Enfermedades.
  • 7.
    ÍNDICE DE MASACORPORAL Es una medida de asociación entre el PESO y la TALLA de un individuo. Tabla Evaluación Nutricional ESTADO IMC adolescentes de 15 años (kg/m2) NUTRICIONAL MUJERES HOMBRES Enflaquecidos 16, 9 17, 2 Normales 17,0 – 23, 9 17, 3 – 23, 3 Con sobrepeso 24, 0 – 28, 0 23, 4 – 26, 7 Obeso 28, 1 26, 8
  • 8.
    ACTIVIDAD Calcular el Índicede Masa Corporal e interpretar su valor.
  • 9.
    ACTIVIDAD IMC = masa (kg) estatura (m2) ESTADO IMC adolescentes de 15 años (kg/m2) NUTRICIONAL MUJERES HOMBRES Enflaquecidos 16, 9 17, 2 Normales 17,0 – 23, 9 17, 3 – 23, 3 Con sobrepeso 24, 0 – 28, 0 23, 4 – 26, 7 Obeso 28, 1 26, 8
  • 10.
  • 11.
    ALIMENTACIÓN SANA YEQUILIBRADA NIÑOS Y JÓVENES NUTRICIÓN Y DIETA DESARROLLO SANA Y EQUILIBRADA Durante la infancia y la adolescencia, los hábitos alimenticios y el ejercicio pueden marcar la diferencia entre una vida sana y el riesgo de sufrir enfermedades. En las distintas etapas de la vida, se necesitan nutrientes diferentes.
  • 12.
    ALIMENTACIÓN SANA YEQUILIBRADA Factores personales Sexo DIETA EQUILIBRADA Talla Peso Edad Actividad Clima y Entorno
  • 13.
    ALIMENTACIÓN SANA YEQUILIBRADA QUINTO NIVEL CUARTO NIVEL PRIMER NIVEL TERCER NIVEL SEGUNDO NIVEL
  • 14.
    ALIMENTACIÓN SANA YEQUILIBRADA QUINTO NIVEL CUARTO NIVEL TERCER NIVEL ALIMENTOS  AZÚCARES Alimentos  AlimentosPESCADOS  HIERRO Y PROTEÍNAS. CARNES,  LÍPIDOS  GRASAS. PRIMER NIVEL: SEGUNDO NIVEL Alimentos  LÁCTEOS  CALCIO Y PROTEÍNAS Alimentos  CARBOHIDRATOS  Pan, pastas, cereales, etc. Alimentos  VERDURAS Y FRUTAS GRAN CANTIDAD DE CALORÍAS VITAMINAS Y FIBRAS.
  • 15.
    GRACIAS POR SUATENCIÓN. “Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo”.