El documento describe 10 nuevas competencias docentes para la educación básica. Estas competencias incluyen organizar situaciones de aprendizaje, gestionar la progresión de los aprendizajes, elaborar dispositivos de diferenciación, implicar a los alumnos en sus aprendizajes, trabajar en equipo, participar en la gestión de la escuela, informar e implicar a los padres, utilizar nuevas tecnologías, afrontar deberes éticos de la profesión y organizar la propia formación continua.

1. ALUMNA: IRIS MORA ORTIGOZA
MATERIA: DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DOCENTES PARA EDUCACIÓN
BÁSICA.
TEMA: 10 NUEVAS COMPETENCIAS

2. 1.- ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES
DE APRENDIZAJE
• El docente como agente innovador en clase entendiendo que cada alumno tiene un
proceso diferente de aprendizaje.
• Conocer los contenidos que hay que enseñar.
• Trabajar a partir de las representaciones de los alumnos.
• Implica a los alumnos en actividades de investigación

3. 2.-GESTIONAR LA PROGRESIÒN DE LOS
APRENDIZAJES
• Los aprendizajes de los alumnos son el punto principal de la educación, es
importante tomar en cuenta que el aprendizaje sea centrado en las capacidades que
tiene cada educando.
• Observa y evalúa procesos de aprendizaje de los alumnos
• Adquiere una visión longitudinal de los aprendizajes.

4. 3.- ELABORAR Y HACER
EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE
DIFERENCIACIÓN
Es importante identificar el porque el alumno tiene problemas de aprendizaje y
como superarlos empleando de manera adecuada los dispositivos didácticos acorde
a sus conocimientos específicos.

5. 4.- IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SUS
APRENDIZAJES Y SU TRABAJO
Los alumnos no tiene deseo de aprender pues no le encuentran funcionalidad
a construir conocimientos, es entonces donde los docentes se tienen que dar a
la tarea de desarrollar el deseo de aprendizaje por medio de actividades o
proyectos atractivos para ellos

6. 5.-TRABAJAR EN EQUIPO
Saber trabajar colaborativamente en un verdadero equipo, detectando
analizando y solucionando los obstáculos relacionados con la cooperación

7. 6.-PARTICIPAR EL LA GESTION DE LA
ESCUELA
Involucrarse en la elaboración de proyectos de la escuela para
organizar y evolucionar en la participación de toda la
comunidad escolar.

8. 7.-INFORMAR E IMPLICAR A LOS
PADRES DE FAMILIA
La importancia de asistir a la escuela es un compromiso que tienen que asumir
los padres de familia para sus hijos, hoy en día la mayoría lo ve como un seguro
para su futuro, por eso es importante implicar a los padres de familia en la
adquisición de conocimientos de sus hijos

9. 8.-UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
En la actualidad las tic son parte de la vida diaria de los alumnos es importante
relacionar la materia con la tecnología o corremos el riesgo de ser descalificados, día
a día el mundo esta innovando y tenemos que estar actualizados para ofrecer un
mayor conocimientos a los alumnos.

10. 9.- AFRONTAR LOS DEBERES Y DILEMAS
ÈTICOS DE LA PROFESIÒN
• El docente debe preparar a sus alumnos no solo para el futuro también para el
presente.
• Debe prevenir la violencia.
• Luchar contra la discriminación y prejuicios sociales.
• Desarrollar el sentido de justicia y responsabilidad.

11. 10.-ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÒN
CONTINUA
La organización y formación continua es parte primordial del sistema
educativo, no solo es importante tener la información también el como
aplicarla, de esta manera resalta la importancia de siempre estar al día en la
innovaciones docentes

12. CONCLUSIONES
las competencias presentadas por Philippe Perrenoud me parecen
importantes y enfocadas a las necesidades educativas en la que estamos
viviendo, en algunas de ellas seria complejo poder realizarlas por el
contexto en el que se desarrolla esta cada escuela