2. YO PUEDO…
★ leer para detalles
★ decir lo que se están haciendo actualmente
para proteger el medio ambiente
3. ¡Vamos a escribir!
Trabajando con tu compañero y usando las
fotos, escribe una frase para describir lo que
ESTÁN HACIENDO las personas en las fotos.
17. What are YOU doing to help the environment.
Write 2 sentences below.
18. What is YOUR FAMILY doing to help the
environment.
Write 3 sentences below.
19. Find out what YOUR FRIEND is doing to
help the environment.
Write 4 yes/no QUESTIONS below.
Ejemplo: ¿Estás ahorrando la energía?
20. Ahora, pregunten estas preguntas al
compañero.
Ejemplo:
A: ¿Estás ahorrando la energía?
B: Sí, estoy ahorrando la energía por
apagar las luces en mi casa.
Pass pictures out - With partner, Ss have 1-2 minutes per picture to write a complete sentence using present progressive to describe what the people are doing in the picture.
Student Handout - 2nd page
Print 2 sets of pictures off. (PPT with pictures in shared folder - “Pictures - Present Progressive”
After activity, review sentences together.
Ellos están recogiendo basura (de la playa).
Él está reciclando la basura.
Ellos están plantando unos árboles.
Ella está apagando la luz.
La persona está desconectando los aparatos. (I had my students add this phrase to their packets earlier in the unit)
Ellos están montando en bici al trabajo.
Ellos están usando el transporte público/tomando el autobús.