Este documento presenta una evaluación de la sesión 5 sobre comunicación para estudiantes de primer y segundo grado. Evalúa su capacidad de escribir opiniones sobre su obra favorita, adecuando el texto a la situación y desarrollando las ideas de manera coherente. Los criterios de evaluación son la adecuación del guion de video a la situación comunicativa, el desarrollo lógico de las ideas sobre el contenido y autor de la obra favorita, y la revisión del guion con la reseña literaria.

1. C.D.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – SESIÓN 5
ÁREA: COMUNICACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
I.E.
PROFESOR Fecha lunes, 24 de Julio de 2023
GRADO 1º y 2º CONCURSO El Perú lee
Nº Sesión 5
ESCALA DE RANGO
Propósito Escribimos una opinión respecto a nuestro punto de vista del contenido de nuestra obra favorita.
Competencia Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Capacidad - Adecúa el texto a la situación comunicativa.
- Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
Desempeños - Adecúa el texto a la situación comunicativa, considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y las características del género discursivo.
- Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al sentido de su texto.
- Evalúa de manera permanente el plan de escritura de la biografía, revisando si el contenido se adecúa al destinatario, propósito, tema, registro y
tipo textual.
Evidencia Guion del video de la obra favorita.
CRITERIOS DE EVALUACION
N° Nombres
- Adecúa el guion del
video a la situación
comunicativa, el
propósito comunicativo,
el tipo textual y el
género textual.
- Desarrolla lógicamente
las ideas en torno al
contenido de la obra y
vida del autor de la
lectura favorita.
- Revisa, de forma
permanente, la
escritura del guion con
la reseña literaria de la
obra favorita.
PUNTAJE
1-7 1-7 1-6

2. C.D.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
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13.
14.
15.
VALORACIÓN
AD A B C
18-20 14-17 11-13 0-10
lunes, 24 de Julio de 2023
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Nombre del docente