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Dr. Jorge Cárdenas ADr. Jorge Cárdenas A
Octubre 2008Octubre 2008
Ética-Deontología -BioéticaÉtica-Deontología -Bioética
 El Médico comoEl Médico como
ningún otro serningún otro ser
 humano sehumano se
encuentra expuestoencuentra expuesto
desde el inicio dedesde el inicio de
sus estudiossus estudios
 Frente a la muerte,Frente a la muerte,
el cadáver delel cadáver del
 Anfiteatro que leAnfiteatro que le
producirá temor,producirá temor,
 Pavor, miedo, asco,Pavor, miedo, asco,
nauseas etc.nauseas etc.
 Luego como estudiante, en losLuego como estudiante, en los
hospitales ve y participa del dolor,hospitales ve y participa del dolor,
sufrimientos, angustias y muertesufrimientos, angustias y muerte

 YAYA COMO MÉDICOCOMO MÉDICO
 TIENE QUETIENE QUE
ACTUAR PARAACTUAR PARA
CUMPLIRCUMPLIR
FUNCIONESFUNCIONES
ESPECÍFICASESPECÍFICAS
SEGUIRASEGUIRA
 VIVIENDO ELVIVIENDO EL
DOLOR, ELDOLOR, EL
SUFRIMIENTO,SUFRIMIENTO,
 LA MUERTE AJENALA MUERTE AJENA
 Desde siempre expuesto a la presiónDesde siempre expuesto a la presión
 psicológica de la competitividad.psicológica de la competitividad.
 De las tecnologías Médicas- comoDe las tecnologías Médicas- como
 comprador de instrumentos-comprador de instrumentos-
 De las empresas farmacéuticas queDe las empresas farmacéuticas que
 nos consideran agentes vendedoresnos consideran agentes vendedores
 de medicinasde medicinas
 Todos estosTodos estos
factores y muchosfactores y muchos
otrosotros
 nos conducennos conducen
a marcar nuestraa marcar nuestra
propia vida conpropia vida con
angustias.angustias. Finalmente el médico debe de ser
fuerte y prudente ante la muerte
recordando que también posee
sentimientos.
NOS HUMANIZA ?NOS HUMANIZA ?
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DESHUMANIZA?DESHUMANIZA?
Y LOS SENTIMIENTOS DEL MÉDICO?Y LOS SENTIMIENTOS DEL MÉDICO?
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PeculiaridadPeculiaridad
del acto medicodel acto medico
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inacabable necesidad de conocimiento queinacabable necesidad de conocimiento que
no se sacia jamás.no se sacia jamás.
no se trata de una sed de saber, como la deno se trata de una sed de saber, como la de
cualquier científico, sino de una necesidadcualquier científico, sino de una necesidad
de saber para estar seguro de su actuarde saber para estar seguro de su actuar
médico con el pacientemédico con el paciente
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LA RELACION MEDICO-PACIENTELA RELACION MEDICO-PACIENTE
En otro sentido actuar con respeto amor yEn otro sentido actuar con respeto amor y
abnegación en bien del ser humanoabnegación en bien del ser humano
necesitado de ayuda en su saludnecesitado de ayuda en su salud
..
HUMANISMO MÉDICOHUMANISMO MÉDICO
 Es el que hacer médicoEs el que hacer médico
desarrollado con sumo respeto,desarrollado con sumo respeto,
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humano necesitado de ayuda en elhumano necesitado de ayuda en el
campo de la salud integral.campo de la salud integral.
 Es un comportamiento de servicioEs un comportamiento de servicio
continuo, llenos de valorescontinuo, llenos de valores
humanos y éticos, que se brindahumanos y éticos, que se brinda
con un compromiso personal,con un compromiso personal,
profesional e institucional idóneo;profesional e institucional idóneo;
generando confianza y gratitud engenerando confianza y gratitud en
el paciente , su familia y lael paciente , su familia y la
comunidad .comunidad .
Factores importantes:Factores importantes:
 La modalidad de accesoLa modalidad de acceso
del enfermo a ladel enfermo a la
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modo especial delmodo especial del
médico de ejercer lamédico de ejercer la
medicina.medicina.
 Además de losAdemás de los
conocimientos yconocimientos y
habilidades del médicohabilidades del médico
 Son importantes lasSon importantes las
características de lacaracterísticas de la
personalidad y laspersonalidad y las
emociones del médicoemociones del médico..
CARACTERISTICAS DE LACARACTERISTICAS DE LA
RELACION MEDICO PACIENTERELACION MEDICO PACIENTE
 PRIMERO LA FORMAPRIMERO LA FORMA
ESPECIFICA DEESPECIFICA DE
ASISTENCIA DE AYUDAASISTENCIA DE AYUDA
INTERHUMANA.INTERHUMANA.
 ACTITUDES DEACTITUDES DE
SOLIDARIDAD.SOLIDARIDAD.
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ADECUADO LA VERBAL YADECUADO LA VERBAL Y
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LA RELACION MEDICO PACIENTE?LA RELACION MEDICO PACIENTE?
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 INTEGRAL DEL MÉDICOINTEGRAL DEL MÉDICO
El paciente con su “Yo” puede
pensar,
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 PONERSE EN EL LUGARPONERSE EN EL LUGAR
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 Es el intento de ponerse en el lugarEs el intento de ponerse en el lugar
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Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente
 EMPATÍAEMPATÍA
 Actitud que hace posible el respetoActitud que hace posible el respeto
 y la dignidad en la relación M-P-y la dignidad en la relación M-P-
 Ponerse en el lugar del enfermoPonerse en el lugar del enfermo
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 ver con sus ojosver con sus ojos
 Es necesario personalizar al otro, alEs necesario personalizar al otro, al
paciente ….paciente ….
 ““Hay que estar con el emfermo sinHay que estar con el emfermo sin
ser el emfermo” (Unamuno)ser el emfermo” (Unamuno)
 La empatìa puede ayudar al médico aLa empatìa puede ayudar al médico a
imaginar y finalmente comprender loimaginar y finalmente comprender lo
que el paciente está sintiendo y deque el paciente está sintiendo y de
esta forma sentir mejor todo aquelloesta forma sentir mejor todo aquello
que nos es común a todos los seresque nos es común a todos los seres
humanoshumanos
 Una relación digna y respetuosa seUna relación digna y respetuosa se
basa además en la aceptación delbasa además en la aceptación del
enfermo más allá de aquello que elenfermo más allá de aquello que el
enfermo “hace”enfermo “hace”
 El paciente vale y debe ser valoradoEl paciente vale y debe ser valorado
por lo que es; una persona, unpor lo que es; una persona, un
sujeto y no por lo que hacesujeto y no por lo que hace
 El médico debe ser justo, sin serEl médico debe ser justo, sin ser
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prevenir y curar lasprevenir y curar las
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APRENDAMOS EL AXIOMA:APRENDAMOS EL AXIOMA:
CURAR PALIAR Y ACOMPAÑARCURAR PALIAR Y ACOMPAÑAR
EL GRAN DESAFIO DEL MEDICO OFRECER LO MEJOREL GRAN DESAFIO DEL MEDICO OFRECER LO MEJOR
DE SU ESPIRITU, DE SUS SENTIMIENTOS ,DE SU ESPIRITU, DE SUS SENTIMIENTOS ,
DE SU HUMANISMODE SU HUMANISMO
PARA AYUDAR A OTROS SERES HUMANOSPARA AYUDAR A OTROS SERES HUMANOS
¿CÒMO TENER¿CÒMO TENER
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PACIENTE? :PACIENTE? :
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CUESTA NADACUESTA NADA??
 Estos son algunos concejos paraEstos son algunos concejos para
tener una buenatener una buena empatíaempatía con elcon el
pacientepaciente
 Al tener el primer contacto saludar alAl tener el primer contacto saludar al
paciente, presentarnos y animarle apaciente, presentarnos y animarle a
que nos cuente su problema.que nos cuente su problema.
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capacidad de escuchar con sinceridadcapacidad de escuchar con sinceridad
Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente
 Hablar lo necesario y darHablar lo necesario y dar
 explicacionesexplicaciones
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 Estar dispuesto aEstar dispuesto a
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 inquietudes delinquietudes del
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 La relación también se basa en elLa relación también se basa en el
derecho del paciente a conocer laderecho del paciente a conocer la
realidad de su situación, por lo cuálrealidad de su situación, por lo cuál
el médico tiene el deber de decirle lael médico tiene el deber de decirle la
verdadverdad
 Hay que tener presente que elHay que tener presente que el
paciente tiene derecho a no saber sipaciente tiene derecho a no saber si
así lo deseaasí lo desea
Relación Médico-pacienteRelación Médico-paciente debe basarsedebe basarse
en la:en la:
 VeracidadVeracidad
 Puede ser angustiantePuede ser angustiante
 Pero siempre esperanzadaPero siempre esperanzada
 ComunicaciónComunicación
 ComprensiónComprensión
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RELACIÓN MEDICO-PACIENTERELACIÓN MEDICO-PACIENTE
 ACTITUDES E INTERACCIONESACTITUDES E INTERACCIONES
 ENTRE MÉDICO-PACIENTE:ENTRE MÉDICO-PACIENTE:
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 PACIENTEPACIENTE
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 hombre que sufre y unhombre que sufre y un
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 CUALIDADES BASICAS DEL MEDICOCUALIDADES BASICAS DEL MEDICO
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 POSEER TALENTO Y ARTE MÉDICOPOSEER TALENTO Y ARTE MÉDICO
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Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente
 La empatía es un VALORLa empatía es un VALOR
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 comprender lo que el paciente sientecomprender lo que el paciente siente
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 todos los seres humanostodos los seres humanos
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14. relacion medico paciente (1)

  • 1. Dr. Jorge Cárdenas ADr. Jorge Cárdenas A Octubre 2008Octubre 2008 Ética-Deontología -BioéticaÉtica-Deontología -Bioética
  • 2.  El Médico comoEl Médico como ningún otro serningún otro ser  humano sehumano se encuentra expuestoencuentra expuesto desde el inicio dedesde el inicio de sus estudiossus estudios  Frente a la muerte,Frente a la muerte, el cadáver delel cadáver del  Anfiteatro que leAnfiteatro que le producirá temor,producirá temor,  Pavor, miedo, asco,Pavor, miedo, asco, nauseas etc.nauseas etc.
  • 3.  Luego como estudiante, en losLuego como estudiante, en los hospitales ve y participa del dolor,hospitales ve y participa del dolor, sufrimientos, angustias y muertesufrimientos, angustias y muerte
  • 4.   YAYA COMO MÉDICOCOMO MÉDICO  TIENE QUETIENE QUE ACTUAR PARAACTUAR PARA CUMPLIRCUMPLIR FUNCIONESFUNCIONES ESPECÍFICASESPECÍFICAS SEGUIRASEGUIRA  VIVIENDO ELVIVIENDO EL DOLOR, ELDOLOR, EL SUFRIMIENTO,SUFRIMIENTO,  LA MUERTE AJENALA MUERTE AJENA
  • 5.  Desde siempre expuesto a la presiónDesde siempre expuesto a la presión  psicológica de la competitividad.psicológica de la competitividad.  De las tecnologías Médicas- comoDe las tecnologías Médicas- como  comprador de instrumentos-comprador de instrumentos-  De las empresas farmacéuticas queDe las empresas farmacéuticas que  nos consideran agentes vendedoresnos consideran agentes vendedores  de medicinasde medicinas
  • 6.  Todos estosTodos estos factores y muchosfactores y muchos otrosotros  nos conducennos conducen a marcar nuestraa marcar nuestra propia vida conpropia vida con angustias.angustias. Finalmente el médico debe de ser fuerte y prudente ante la muerte recordando que también posee sentimientos.
  • 7. NOS HUMANIZA ?NOS HUMANIZA ? NOSNOS DESHUMANIZA?DESHUMANIZA? Y LOS SENTIMIENTOS DEL MÉDICO?Y LOS SENTIMIENTOS DEL MÉDICO? Y LOS SENTIMIENTOS DEL PACIENTE ?Y LOS SENTIMIENTOS DEL PACIENTE ?
  • 8. PeculiaridadPeculiaridad del acto medicodel acto medico La vida del médico es, en un sentido, unaLa vida del médico es, en un sentido, una inacabable necesidad de conocimiento queinacabable necesidad de conocimiento que no se sacia jamás.no se sacia jamás. no se trata de una sed de saber, como la deno se trata de una sed de saber, como la de cualquier científico, sino de una necesidadcualquier científico, sino de una necesidad de saber para estar seguro de su actuarde saber para estar seguro de su actuar médico con el pacientemédico con el paciente  LA RELACION MEDICO-PACIENTELA RELACION MEDICO-PACIENTE En otro sentido actuar con respeto amor yEn otro sentido actuar con respeto amor y abnegación en bien del ser humanoabnegación en bien del ser humano necesitado de ayuda en su saludnecesitado de ayuda en su salud ..
  • 9. HUMANISMO MÉDICOHUMANISMO MÉDICO  Es el que hacer médicoEs el que hacer médico desarrollado con sumo respeto,desarrollado con sumo respeto, amor y abnegación en bien del seramor y abnegación en bien del ser humano necesitado de ayuda en elhumano necesitado de ayuda en el campo de la salud integral.campo de la salud integral.  Es un comportamiento de servicioEs un comportamiento de servicio continuo, llenos de valorescontinuo, llenos de valores humanos y éticos, que se brindahumanos y éticos, que se brinda con un compromiso personal,con un compromiso personal, profesional e institucional idóneo;profesional e institucional idóneo; generando confianza y gratitud engenerando confianza y gratitud en el paciente , su familia y lael paciente , su familia y la comunidad .comunidad .
  • 10. Factores importantes:Factores importantes:  La modalidad de accesoLa modalidad de acceso del enfermo a ladel enfermo a la atención médica y elatención médica y el modo especial delmodo especial del médico de ejercer lamédico de ejercer la medicina.medicina.  Además de losAdemás de los conocimientos yconocimientos y habilidades del médicohabilidades del médico  Son importantes lasSon importantes las características de lacaracterísticas de la personalidad y laspersonalidad y las emociones del médicoemociones del médico..
  • 11. CARACTERISTICAS DE LACARACTERISTICAS DE LA RELACION MEDICO PACIENTERELACION MEDICO PACIENTE  PRIMERO LA FORMAPRIMERO LA FORMA ESPECIFICA DEESPECIFICA DE ASISTENCIA DE AYUDAASISTENCIA DE AYUDA INTERHUMANA.INTERHUMANA.  ACTITUDES DEACTITUDES DE SOLIDARIDAD.SOLIDARIDAD.  INSTRUMENTO MASINSTRUMENTO MAS ADECUADO LA VERBAL YADECUADO LA VERBAL Y NO VERBAL.NO VERBAL.  LA EMPATIA.LA EMPATIA. 0 10 0 1er trim. 4to trim.
  • 12. ¿¿Cuál ES EL PAPEL DEL MEDICO ENCuál ES EL PAPEL DEL MEDICO EN LA RELACION MEDICO PACIENTE?LA RELACION MEDICO PACIENTE?  DEBERA TENER LADEBERA TENER LA CAPACIDAD DECAPACIDAD DE ESCUCHAR.ESCUCHAR.  NO SOLO OIRNO SOLO OIR DATOS.DATOS.
  • 13. LA ENTREVISTA MEDICA:LA ENTREVISTA MEDICA: ::
  • 14. RELACION MEDICO PACIENTERELACION MEDICO PACIENTE  Piedra angular dePiedra angular de la practica medicala practica medica  Interacción entre elInteracción entre el medico y pacientemedico y paciente  Capacidad y arteCapacidad y arte del médico para:del médico para:  obtener laobtener la informacióninformación  y la exploracióny la exploración físicafísica
  • 15. RELACION MEDICO PACIENTERELACION MEDICO PACIENTE  RELACIONRELACION ENTRE:ENTRE:  LALA INFORMACIONINFORMACION DEL MEDICODEL MEDICO  CONSENTIMIENTOCONSENTIMIENTO DEL PACIENTEDEL PACIENTE
  • 16. BASADA:BASADA:  ETICA PATERNALISTAETICA PATERNALISTA   ““Doctor haga lo queDoctor haga lo que crea conveniente”crea conveniente”  ETICA DE LAETICA DE LA AUTONOMÍAAUTONOMÍA  Informado por elInformado por el médico, tienemédico, tiene  la posibilidad de elegirla posibilidad de elegir las alternativaslas alternativas  planteadasplanteadas
  • 17. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  FORMA ESPECÍFICA DEFORMA ESPECÍFICA DE  ASISTENCIA -AYUDAASISTENCIA -AYUDA TÉCNICATÉCNICA  INTER HUMANAINTER HUMANA  PACIENTE SER HUMANOPACIENTE SER HUMANO   SE ESPERA QUE ELSE ESPERA QUE EL MEDICO SEMEDICO SE  OCUPE DEL HOMBREOCUPE DEL HOMBRE EN SUEN SU  TOTALIDADTOTALIDAD
  • 18. RELACIÓN MEDICO PACIENTERELACIÓN MEDICO PACIENTE  EESTABLECER DIÁLOGO CONSTABLECER DIÁLOGO CON  EL PACIENTE DEL QUE DEPENDEEL PACIENTE DEL QUE DEPENDE EN GRAN PARTEEN GRAN PARTE  EL ÉXITO TERAPÈÚTICOEL ÉXITO TERAPÈÚTICO  IMPORTANTE PARA LA PRACTICAIMPORTANTE PARA LA PRACTICA  MÉDICAMÉDICA  IMPRESCINDIBLE EN LA FORMACIÓNIMPRESCINDIBLE EN LA FORMACIÓN  INTEGRAL DEL MÉDICOINTEGRAL DEL MÉDICO
  • 19. El paciente con su “Yo” puede pensar, sentir o decir: “Lo necesito como experto”, “Él debe saber”. o lo mejor: “ Él me comprende”. El médico con su “Yo”, piensa, siente o dice: ”Es un hombre que sufre”. “Es un caso”,
  • 20. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  IMPLICA ACTITUDESIMPLICA ACTITUDES DE SOLIDARIDADDE SOLIDARIDAD  ALTRUISMOALTRUISMO  CONFIANZACONFIANZA  COMPORTAMIENTOSCOMPORTAMIENTOS  DERECHOS yDERECHOS y  DEBERESDEBERES
  • 21. RELACION MEDICO-PACIENTE  COMUNICACIÓN VERBAL YCOMUNICACIÓN VERBAL Y  NO VERBALNO VERBAL  LA EMPATÍA- CAPACIDAD DELA EMPATÍA- CAPACIDAD DE  PONERSE EN EL LUGARPONERSE EN EL LUGAR  DE OTRODE OTRO  SINTONIZAR CON SUS VIVENCIASSINTONIZAR CON SUS VIVENCIAS
  • 22.  Es una forma de conocimiento ,deEs una forma de conocimiento ,de aproximación al otroaproximación al otro  Es el intento de ponerse en el lugarEs el intento de ponerse en el lugar de la otra personade la otra persona  Es un valor, una actitud . unaEs un valor, una actitud . una habilidad y ha sido llamada:habilidad y ha sido llamada:  ““Quintaesencia del arte de laQuintaesencia del arte de la medicina”medicina”
  • 23. Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente  EMPATÍAEMPATÍA  Actitud que hace posible el respetoActitud que hace posible el respeto  y la dignidad en la relación M-P-y la dignidad en la relación M-P-  Ponerse en el lugar del enfermoPonerse en el lugar del enfermo  meterse en su pielmeterse en su piel  ver con sus ojosver con sus ojos
  • 24.  Es necesario personalizar al otro, alEs necesario personalizar al otro, al paciente ….paciente ….  ““Hay que estar con el emfermo sinHay que estar con el emfermo sin ser el emfermo” (Unamuno)ser el emfermo” (Unamuno)  La empatìa puede ayudar al médico aLa empatìa puede ayudar al médico a imaginar y finalmente comprender loimaginar y finalmente comprender lo que el paciente está sintiendo y deque el paciente está sintiendo y de esta forma sentir mejor todo aquelloesta forma sentir mejor todo aquello que nos es común a todos los seresque nos es común a todos los seres humanoshumanos
  • 25.  Una relación digna y respetuosa seUna relación digna y respetuosa se basa además en la aceptación delbasa además en la aceptación del enfermo más allá de aquello que elenfermo más allá de aquello que el enfermo “hace”enfermo “hace”  El paciente vale y debe ser valoradoEl paciente vale y debe ser valorado por lo que es; una persona, unpor lo que es; una persona, un sujeto y no por lo que hacesujeto y no por lo que hace  El médico debe ser justo, sin serEl médico debe ser justo, sin ser juezjuez
  • 26. El objetivo del médico esEl objetivo del médico es prevenir y curar lasprevenir y curar las enfermedades y no juzgar lasenfermedades y no juzgar las actitudes moralesactitudes morales
  • 27. APRENDAMOS EL AXIOMA:APRENDAMOS EL AXIOMA: CURAR PALIAR Y ACOMPAÑARCURAR PALIAR Y ACOMPAÑAR EL GRAN DESAFIO DEL MEDICO OFRECER LO MEJOREL GRAN DESAFIO DEL MEDICO OFRECER LO MEJOR DE SU ESPIRITU, DE SUS SENTIMIENTOS ,DE SU ESPIRITU, DE SUS SENTIMIENTOS , DE SU HUMANISMODE SU HUMANISMO PARA AYUDAR A OTROS SERES HUMANOSPARA AYUDAR A OTROS SERES HUMANOS
  • 28. ¿CÒMO TENER¿CÒMO TENER EMPATÌA CON ELEMPATÌA CON EL PACIENTE? :PACIENTE? : SONREIR NOSONREIR NO CUESTA NADACUESTA NADA??
  • 29.  Estos son algunos concejos paraEstos son algunos concejos para tener una buenatener una buena empatíaempatía con elcon el pacientepaciente  Al tener el primer contacto saludar alAl tener el primer contacto saludar al paciente, presentarnos y animarle apaciente, presentarnos y animarle a que nos cuente su problema.que nos cuente su problema.  Mostrarse tranquilo en laMostrarse tranquilo en la interrogacióninterrogación  Mostrarse sonriente y con laMostrarse sonriente y con la capacidad de escuchar con sinceridadcapacidad de escuchar con sinceridad
  • 30. Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente  Hablar lo necesario y darHablar lo necesario y dar  explicacionesexplicaciones convincentesconvincentes  Estar dispuesto aEstar dispuesto a responder a lasresponder a las  inquietudes delinquietudes del paciente y suspaciente y sus  familiaresfamiliares  Llamar por su nombreLlamar por su nombre al pacienteal paciente
  • 31. VERACIDADES Y VIRTUDESVERACIDADES Y VIRTUDES  La relación también se basa en elLa relación también se basa en el derecho del paciente a conocer laderecho del paciente a conocer la realidad de su situación, por lo cuálrealidad de su situación, por lo cuál el médico tiene el deber de decirle lael médico tiene el deber de decirle la verdadverdad  Hay que tener presente que elHay que tener presente que el paciente tiene derecho a no saber sipaciente tiene derecho a no saber si así lo deseaasí lo desea
  • 32. Relación Médico-pacienteRelación Médico-paciente debe basarsedebe basarse en la:en la:  VeracidadVeracidad  Puede ser angustiantePuede ser angustiante  Pero siempre esperanzadaPero siempre esperanzada  ComunicaciónComunicación  ComprensiónComprensión  ConfianzaConfianza
  • 33. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  RELACION DE ASISTENCIA TÉCNICARELACION DE ASISTENCIA TÉCNICA  COMO UN CONTRATOCOMO UN CONTRATO  ENTRE EL TECNICO, EXPERTO QUEENTRE EL TECNICO, EXPERTO QUE  OFRECE SERVICIOSOFRECE SERVICIOS  CON EL USUARIO Y SUS FAMILIARESCON EL USUARIO Y SUS FAMILIARES  NACEN COMPORTAMIENTOS DENACEN COMPORTAMIENTOS DE  DERECHOS Y DEBERESDERECHOS Y DEBERES
  • 34. RELACIÓN MEDICO-PACIENTERELACIÓN MEDICO-PACIENTE  ACTITUDES E INTERACCIONESACTITUDES E INTERACCIONES  ENTRE MÉDICO-PACIENTE:ENTRE MÉDICO-PACIENTE:  Según el tipo de enfermedadSegún el tipo de enfermedad  Aguda o crónicaAguda o crónica  Física o PsíquicaFísica o Psíquica  MAYOR O MENOR CAPACIDAD DEMAYOR O MENOR CAPACIDAD DE PARTICIPACIÓN Y COLABORACION DELPARTICIPACIÓN Y COLABORACION DEL  PACIENTEPACIENTE
  • 35. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  FASES:FASES:  Primera : de llamada entre unPrimera : de llamada entre un  hombre que sufre y unhombre que sufre y un  hombre expertohombre experto  Segunda: de objetivación: examenSegunda: de objetivación: examen  científico del proceso patológicocientífico del proceso patológico  Tercera: personalización: hechoTercera: personalización: hecho  el diagtco. Y el plan terapéuticoel diagtco. Y el plan terapéutico  el médico se relaciona con unael médico se relaciona con una  persona enferma que es “su pacientepersona enferma que es “su paciente”” 
  • 36. Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente  PacientePaciente  ““lo necesito como experto”lo necesito como experto”  ““ el debe saber”el debe saber”  ““el me comprende”el me comprende”  Medico:Medico:  ““ es un hombre que sufre”es un hombre que sufre”  ““ es un caso “es un caso “  ““ es mi enfermoes mi enfermo ““ 
  • 37. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  VIRTUDES:  INTEGRIDAD  ECUANIMIDAD  RESPETO A LA PERSONA  RESPETO A LA PRIVACIDAD  CONFIDENCIALIDAD  CONFORTAR AL SUFRIENTE
  • 38. RELACION MEDICO PACIENTE  CUALIDADES BASICAS DEL MEDICOCUALIDADES BASICAS DEL MEDICO  VOCACION PARA LA PROFESION MEDICAVOCACION PARA LA PROFESION MEDICA  RESPETO HUMANORESPETO HUMANO  VALORAR LA DIGNIDAD HUMANAVALORAR LA DIGNIDAD HUMANA  CAPACIDAD DE AYUDACAPACIDAD DE AYUDA  CAPACIDAD DE AUTOCRITICACAPACIDAD DE AUTOCRITICA  INFUNDIR INSPIRAR CONFIANZA Y SEGURIDADINFUNDIR INSPIRAR CONFIANZA Y SEGURIDAD  POSEER TALENTO Y ARTE MÉDICOPOSEER TALENTO Y ARTE MÉDICO  COMPRENDER ENTENDER Y TOLERARCOMPRENDER ENTENDER Y TOLERAR
  • 39. Relación Medico-pacienteRelación Medico-paciente  La empatía es un VALORLa empatía es un VALOR  UNA ACTITUDUNA ACTITUD  UNA HABILIDADUNA HABILIDAD  La empatía ayuda al médico a imaginar yLa empatía ayuda al médico a imaginar y  comprender lo que el paciente sientecomprender lo que el paciente siente  Sin convertirse en paciente, para sentirSin convertirse en paciente, para sentir  Mejor todo aquello que es común aMejor todo aquello que es común a  todos los seres humanostodos los seres humanos
  • 40. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  ELEMENTOS CURADORES:ELEMENTOS CURADORES:  POR EL PERSONAL MÉDICOPOR EL PERSONAL MÉDICO  ATENCIÓN PERSONALIZADA  EN UN TIEMPO PRUDENCIAL  BUENA ACOGIDA AL PACIENTE  GESTOS DE CORDIALIDAD  PREGUNTAS CLARAS SENCILLAS  OLVIDAR PROBLEMAS PERSONALES  VESTIMENTA ADECUADA  DESPEDIR AMABLEMENTE
  • 41. RELACION MEDICO-PACIENTERELACION MEDICO-PACIENTE  POR PARTE DELPOR PARTE DEL PACIENTE:PACIENTE:  DESEARDESEAR CURARSE YCURARSE Y ACEPTAR AYUDAACEPTAR AYUDA   CONFIANZA YCONFIANZA Y OPTIMISMO EN ELOPTIMISMO EN EL  MEDICOMEDICO
  • 42. RELACION MEDICO PACIENTERELACION MEDICO PACIENTE  ELEMENTOS PERTURBADORESELEMENTOS PERTURBADORES  POR PARTE DEL PACIENTEPOR PARTE DEL PACIENTE::  MALA ACEPTACION DE LA ENFERMEDADMALA ACEPTACION DE LA ENFERMEDAD  DESCONFIANZA EN EL MEDICODESCONFIANZA EN EL MEDICO  POCA COOPERACIÓN RECHAZO AYUDAPOCA COOPERACIÓN RECHAZO AYUDA  NIVEL SOCIO-ECONOMICONIVEL SOCIO-ECONOMICO  FOLCLOR MEDICOFOLCLOR MEDICO
  • 43. EN CONCLUSION…EN CONCLUSION… Las expresiones verbales y no verbales que surgenLas expresiones verbales y no verbales que surgen en el escenario del encuentro humano y técnicoen el escenario del encuentro humano y técnico entre el médico y su paciente lo ponen en elentre el médico y su paciente lo ponen en el camino correcto de un diagnóstico preciso, y decamino correcto de un diagnóstico preciso, y de un tratamiento efectivo. De allí que para elun tratamiento efectivo. De allí que para el ejercicio de una medicina humana, técnica, ética yejercicio de una medicina humana, técnica, ética y socialmente eficaz, y en función de los progresossocialmente eficaz, y en función de los progresos tecnológicos, deberá formarse sólidamente altecnológicos, deberá formarse sólidamente al médico tanto en lo humanístico, espiritual, ymédico tanto en lo humanístico, espiritual, y Sentimental como las destrezas clínicasSentimental como las destrezas clínicas .. Dr.J.Cárdenas --Oct.2006Dr.J.Cárdenas --Oct.2006