Innovación Educativa
Es un conjunto de estrategias y propuestas que permiten
introducir cambios a las prácticas educativas vigentes, utilizando
las Tecnologías de la Información y la Comunicación como
herramientas de conocimiento para transformar las prácticas de
enseñanza y generar impacto en el aprendizaje de los
estudiantes.
Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC es la sigla de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones definidas por la ley colombiana como “el
conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas
informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la
compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de
información como voz, datos, texto, video e imágenes” (Ley
1341 de 2009 art. 6).
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación
1. El Colegio Pablo Correa León cuenta con una
planta física dotada con todas las herramientas
para el debido desarrollo de las TIC que se están
manejando actualmente, en cuanto a la
comunidad educativa se maneja un nivel
económico bajo, con un nivel de escolaridad
inferior lo cual implica un compromiso y arduo
trabajo de los docentes y directivos para orientar
el trabajo. Se presenta dificultad en el proceso del
manejo de las TIC, pues la mayoría de los
estudiantes carecen de recursos tecnológicos en
sus hogares lo cual es una debilidad en el proceso
de enseñanza aprendizaje e imposibilitando en
parte su trabajo en casa.
2. Los estudiantes frente a los procesos
que se relacionan con la tecnología se
muestran interesados en aprender y su
respectiva aplicación, puesto que en la
actualidad todo lo que los rodea se
fundamenta en los avances tecnológicos y
para ellos es necesario estar al día en
cuanto a lo que la sociedad les muestra.
Del mismo modo se presentan en algunos
estudiantes de primaria, manifestaciones de
temor en cuanto al manejo físico de los
equipos tecnológicos utilizados.
3. En cuanto al desarrollo de nuestras
prácticas pedagógicas podríamos
decir que para el desarrollo de las
mismas parcialmente se implementan
actividades con recursos tecnológicos
que brinda la institución educativa,
facilitando el proceso enseñanza
aprendizaje.
Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning
Environment):
Sistema de ayuda que agrupa herramientas, aplicaciones,
fuentes de información, conexiones y actividades que le
permitirán al docente tomar control y gestión de su propio
proceso de aprendizaje y, por consiguiente, impactar la calidad
de los aprendizajes de sus estudiantes.
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación
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    Innovación Educativa Es unconjunto de estrategias y propuestas que permiten introducir cambios a las prácticas educativas vigentes, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas de conocimiento para transformar las prácticas de enseñanza y generar impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
  • 3.
    Tecnologías de laInformación y la Comunicación TIC es la sigla de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones definidas por la ley colombiana como “el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como voz, datos, texto, video e imágenes” (Ley 1341 de 2009 art. 6). Presentación Malla curricular Manual del formador Criterios de evaluación y certificación
  • 4.
    1. El ColegioPablo Correa León cuenta con una planta física dotada con todas las herramientas para el debido desarrollo de las TIC que se están manejando actualmente, en cuanto a la comunidad educativa se maneja un nivel económico bajo, con un nivel de escolaridad inferior lo cual implica un compromiso y arduo trabajo de los docentes y directivos para orientar el trabajo. Se presenta dificultad en el proceso del manejo de las TIC, pues la mayoría de los estudiantes carecen de recursos tecnológicos en sus hogares lo cual es una debilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje e imposibilitando en parte su trabajo en casa.
  • 5.
    2. Los estudiantesfrente a los procesos que se relacionan con la tecnología se muestran interesados en aprender y su respectiva aplicación, puesto que en la actualidad todo lo que los rodea se fundamenta en los avances tecnológicos y para ellos es necesario estar al día en cuanto a lo que la sociedad les muestra. Del mismo modo se presentan en algunos estudiantes de primaria, manifestaciones de temor en cuanto al manejo físico de los equipos tecnológicos utilizados.
  • 6.
    3. En cuantoal desarrollo de nuestras prácticas pedagógicas podríamos decir que para el desarrollo de las mismas parcialmente se implementan actividades con recursos tecnológicos que brinda la institución educativa, facilitando el proceso enseñanza aprendizaje.
  • 7.
    Entorno Personal deAprendizaje (Personal Learning Environment): Sistema de ayuda que agrupa herramientas, aplicaciones, fuentes de información, conexiones y actividades que le permitirán al docente tomar control y gestión de su propio proceso de aprendizaje y, por consiguiente, impactar la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes. Presentación Malla curricular Manual del formador Criterios de evaluación y certificación