El documento describe un análisis de aprendizaje basado en proyectos sobre educación ambiental. Primero, se conceptualiza el aprendizaje basado en proyectos como una técnica didáctica colaborativa para diseñar y desarrollar un proyecto. Luego, durante el desarrollo, los estudiantes observan investigaciones sobre el cuidado del medio ambiente y trabajan en una campaña al respecto dentro y fuera del aula siguiendo las indicaciones del profesor. Finalmente, como conclusión se obtiene un mural colectivo que motiva

1. ANÁLISIS
Paso 1: CONCEPTUALIZACIÓN
Aprendizaje Basado en Proyectos
Técnica didáctica orientada al diseño y desarrollo de un proyecto de manera
colaborativa por un grupo de alumnos.
La educación ambiental puede ser vista como una actividad divertida para los niños,
procurando que adquieran conocimientos sobre su entorno y aprendan a respetarlo
para que en un futuro sean capaces de gestionar de la mejor manera
sus actividades para que éstas sean menos perjudiciales para el medio ambiente.
Paso 2: DESARROLLO
Durante la implementación de la temática en el área de biología los estudiantes
observaron algunas investigaciones acerca del cuidado del medio ambiente.
Seguidamente el docente trabajara con los estudiantes en una campaña acerca del
cuidado del medio ambiente dentro y fuera del aula de clases.
Para eso tendrán en cuenta las indicaciones del profe.
Paso 3: CONCLUSION
Se obtiene como resultado un mural colectivo
Implementación de herramientas tecnológicas
Motivación del estudiante