Enfoques con el Trabajo con Familia
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El documento presenta el Plan Nacional de Fortalecimiento Familiar 2013-2021 de Perú. El plan busca promover el empoderamiento de los miembros de las familias y lograr la igualdad, la libertad y la dignidad humana. Propone fomentar cambios en la división sexual del trabajo y lograr la igual valoración y el respeto mutuo entre hombres y mujeres. También promueve valores como la solidaridad, el respeto entre generaciones y concebir la familia como un espacio de relaciones recíprocas.
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Pacto Equidad de Genero
El documento propone un pacto para promover la equidad de género en la búsqueda del desarrollo humano a través de la educación. Plantea que la educación debe favorecer la igualdad entre hombres y mujeres para superar las limitaciones impuestas por el género. Los instructores, personal y directivos del SENA se comprometen a crear condiciones para valorar la diversidad y fomentar el respeto a las diferencias individuales dentro de principios democráticos. El pacto busca enfatizar la adquisición de valores y derechos
Equidad de genero
El documento argumenta que la equidad de género es importante para promover la igualdad de oportunidades y derechos para hombres y mujeres. Sostiene que ambos géneros tienen la misma capacidad intelectual y deberían poder realizar cualquier tarea o deseo sin importar su sexo. La equidad de género beneficia a las organizaciones al fomentar la motivación, el trabajo en equipo y la productividad.
Valores
Este documento trata sobre los valores cívicos en Guatemala. Explica algunos deberes de los ciudadanos guatemaltecos como servir y defender a la patria, cumplir la constitución, contribuir a los gastos públicos y obedecer las leyes. También define los valores como un sistema para guiar las actividades humanas relacionados con la ética y la moral. Finalmente, reflexiona sobre el amor a la patria y los héroes que lucharon por la independencia de cada país.
Mapa conceptual
El documento describe los principios y objetivos del sistema educativo venezolano. Establece que la educación debe ser gratuita, obligatoria y promover valores culturales para todos sin distinción. También establece que el Estado creará instituciones y servicios para asegurar un sistema educativo estructurado por subsistemas, niveles y modalidades, donde la familia participará activamente.
Equidad de genero
El documento argumenta que la equidad de género es importante para lograr igualdad de oportunidades e igualdad social al permitir que hombres y mujeres realicen cualquier tarea o deseo sin importar su sexo o género. Promueve el tratamiento justo e imparcial de ambos géneros según sus necesidades y es vital para mejorar las condiciones de toda la sociedad.
Convivir, participar y deliberar
Este documento discute la importancia de promover una ciudadanía democrática e intercultural en Perú. Propone que la educación debe enseñar a los estudiantes a participar activamente, deliberar sobre asuntos públicos de manera crítica y respetar las diferencias culturales. También destaca la necesidad de que la escuela ofrezca experiencias para que los estudiantes ejerzan sus derechos y responsabilidades cívicas.
Equidad de genero
La equidad de género consiste en igualar las oportunidades entre hombres y mujeres. Es importante para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de la sociedad. Se aplica en el trabajo, la escuela, el hogar y las empresas para que hombres y mujeres tengan los mismos derechos y trato sin discriminación.
Equidad de genero
El documento trata sobre la igualdad de género. Explica que la igualdad de género defiende que hombres y mujeres tengan los mismos derechos y oportunidades. Sin embargo, todavía existen desigualdades, como en el acceso a puestos de poder y la discriminación en el ámbito laboral y familiar. Lograr la igualdad de género es importante para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de toda la sociedad.
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65 años de la institución educativa sagrados corazones
El documento resume 65 años de la Institución Educativa Sagrados Corazones en Caquetá, Colombia. A lo largo de los años, la institución ha sido responsable de formar excelentes ciudadanos de manera integral y profesional, educando a más del 50% de la población de la región. La institución se ha centrado en enseñar valores y virtudes mientras respeta cada opinión. Además, ha evolucionado sus niveles educativos para enseñar deberes y derechos ciudadanos y humanos, valorando y respetando las difer
Desafio de la democracia
El documento discute los desafíos actuales de la democracia en Ecuador. Identifica tres desafíos principales: 1) existe una gran desigualdad social y desempleo que socava la democracia; 2) se necesita mejorar los niveles educativos para fortalecer la democracia; 3) construir una cultura de paz a través de la educación para vivir en una sociedad plenamente democrática.
Tematica
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Comunicado de la Línea de Género Vilma Espín contra el Fallo de la Adopción e...
Comunicado de la Línea de Género Vilma Espín contra el Fallo de la Adopción e...LineadeGeneroVilmaEspin
teorías sociológicas, pedagógicas y psicológicas demuestran que uno de los elementos fundamentales para la crianza y supervivencia de un niño es el amor. Amor sin límites de sexo o de géneroReconocimiento 404085 101
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El documento describe la educación sexual integral en las escuelas según la Ley 26.150 de Argentina. Explica que la educación sexual debe abordar aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos desde una perspectiva integral. También destaca que la escuela juega un rol clave en la construcción de las subjetividades de los estudiantes y en enseñar sobre derechos ciudadanos y prevención del abuso infantil.
La importancia de incorporar la perspectiva de género
Aportación de la Asociación Rural de Mujeres al Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural 2010-2018. Municipio de San Bartolomé. Lanzarote. #Cohesiónsocial #IntervenciónComunitaria
Educar en igualdad_2020
El documento presenta orientaciones para las instituciones educativas sobre la realización de la Jornada Nacional "Educar en Igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género", establecida por la Ley 27.234. Incluye fundamentos, organización sugerida y actividades propuestas para los niveles inicial, primario, secundario y superior, con el objetivo de concientizar sobre la prevención de la violencia de género. Asimismo, anexa recursos, glosario, marco normativo y extractos de leyes
No hay futuro sin educación
Este documento discute la importancia de la educación para el futuro de una sociedad. Señala que la calidad de la educación determina la calidad del futuro y que sin educación un pueblo no tiene futuro en la sociedad del conocimiento. Afirma que Argentina se ha degradado sistemáticamente en lo educativo durante más de 40 años y que la educación debe ser la prioridad para transformar la sociedad hacia una mejor calidad de vida.
vanesa ramirez
Este documento discute las diferencias entre las personas y cómo históricamente se han usado para discriminar. Aunque las diferencias nos separan, también nos unen en nuestra humanidad compartida. Luego describe tres asociaciones colombianas que apoyan a las personas sordas: Fenascol, una federación nacional; INSOR, originalmente una institución para sordos y ciegos; y SURCOE, que apoya a las personas sordociegas.
Viviendo en la equidad de género
Este documento presenta un taller sobre equidad de género impartido por Ascención Reyes Joana en la Universidad Pedagógica Nacional. El taller busca que los docentes adquieran herramientas para promover la equidad entre niñas y niños. El documento justifica la importancia de incorporar la perspectiva de género en la educación y propone actividades para que los participantes identifiquen y eliminen estereotipos de género.
Capital 1 ferxi
La escuela juega un papel importante en formar ciudadanos democráticos. Debe crear las condiciones para que los niños y adolescentes desarrollen las capacidades necesarias para convivir con los demás y negociar entre intereses diferentes, lo que les permitirá participar en la vida común y actuar de manera coordinada.
Taller equidad de genero
Este documento presenta un taller sobre equidad de género con el objetivo de promover la igualdad entre hombres y mujeres. Incluye un test inicial y final para evaluar los conocimientos de los participantes, una introducción sobre la violencia de género y la desigualdad educativa, y marco legal relevante como la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El taller consiste en actividades para descubrir la diferencia como un valor, analizar estereotipos de género y roles de género, y aportar ideas para lograr relaciones más
Fotonovela Sacra
El documento habla sobre el derecho de los niños a recibir una educación gratuita y obligatoria, especialmente en las etapas elementales, que les permita desarrollar sus aptitudes y juicio individual. También menciona que el Estado es responsable de satisfacer las necesidades básicas de los niños y familias pobres para lograr una mejor integración social sin discriminación.
Desarrollo humano y equidad de género (listo)
Los derechos humanos son esenciales para todos por igual sin discriminación. La equidad de género defiende la igualdad entre hombres y mujeres. Los padres son responsables de la formación de los hijos a través del ejemplo y la educación, y es importante recuperar valores familiares como el diálogo.
Cartilla sensibilizacion-genero contenido -44
Este documento discute los conceptos de género, roles de género y socialización. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas mientras que el género son roles, comportamientos y expectativas culturalmente definidos para hombres y mujeres. Estos roles de género asignan tareas domésticas y de cuidado a las mujeres y roles productivos y de liderazgo a los hombres, creando desigualdades. La socialización a través de la familia, escuela, iglesia y medios ref
Puj expo
El documento presenta el Parlamento Universal de la Juventud, un foro para que jóvenes de todo el mundo compartan reflexiones y conclusiones sobre temas globales. El Parlamento busca ofrecer una visión de esperanza para restaurar a la humanidad a través del compromiso de los jóvenes con valores como la paz y la unidad. Propone que los jóvenes incrementen su compromiso personal considerando su origen y destino unidos a otros jóvenes sin importar su credo, raza o país.
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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Trabajo familia
Este documento presenta un modelo en trabajo social para intervenir en casos familiares. Explica que el modelo permite simplificar problemas complejos para que los trabajadores sociales puedan comprender y explicar situaciones. Luego, describe el caso de una niña con problemas familiares y escolares que ha decidido dedicarse a la prostitución, y cómo aplicar un enfoque ecológico sistémico en este caso evaluando hipótesis e interviniendo con la niña, su familia y compañeros. Concluye que los modelos y teorías son útiles para comprender situ
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Este documento presenta la ficha técnica de un curso de gestión eficaz del tiempo. El objetivo general del curso es desarrollar la habilidad de administrar el tiempo para facilitar el logro de objetivos laborales. El curso dura 40 horas y cubre temas como establecer objetivos, analizar y programar el uso del tiempo, identificar ladrones de tiempo, y aplicar estrategias prácticas como delegar tareas y optimizar reuniones. El curso está destinado a empresarios, gerentes, empleados y cualquier persona que necesite mejorar sus habil
El reloj productivo
Aprende las Técnicas
para exprimir tu Tiempo
y descubrirás cómo
Cambiar el Reloj por la Brújula.
¡Conoce las claves para sacarle el mejor partido a tu tiempo
y alcanza objetivos cada vez más ambiciosos!
El tiempo extra no sirve de nada si no tenemos un propósito.
¿Estás contento con el uso que haces de tu tiempo?
¿Tienes la impresión de que trabajas un montón de horas
pero son otros los que controlan ese tiempo?
¿Sientes que terminas los días sin haber hecho
casi nada de lo que querías hacer?
¿Piensas que no puedes abarcarlo todo,
que eres un mero apagafuegos?
¿Tienes la sensación de ir improvisando sobre la marcha y
que te dejas llevar por el día a día?
¿Crees que todo lo anterior te deja poco tiempo
para tu vida personal: familia, amigos, aficiones?
¿A quién le gustaría tener más tiempo y
alcanzar metas cada vez más ambiciosas?
http://www.apd.es/Inicio/Actividad.aspx?i=S142011
Proceso productivo
El documento describe el proceso productivo del cobre, uno de los metales más utilizados por el hombre. Explica que el cobre se extrae de las minas y pasa por procesos de chancado, molienda, flotación y fundición para separarlo de otros minerales. Luego puede seguir procesos de lixiviación, electrorrefinación y electroobtención para refinarlo. Finalmente, los cátodos de cobre puro son transportados a los principales mercados. También destaca que Chile es el mayor productor mundial de cobre y que este metal representa
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Comunicado de la Línea de Género Vilma Espín contra el Fallo de la Adopción e...
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Estamos viviendo tiempos distintos, necesitamos vivir y manejar la incertidumbre. Así mismo tenemos que aprender a manejar diferentes tecnologías, y es muy frecuente que digamos que el tiempo no es el suficiente.
O tal vez no se esta dando un balance a la administración del tiempo, incluyendo desarrollo personal, profesional y familiar. Es un reto saber como se debe administrar el tiempo, como optimizar las juntas de trabajo y nivelar nuestros estados de stress.
El Objetivo de la presentación es:
Generar una reflexión acerca de cómo estamos manejando nuestro tiempo para reducir los índices de stress y optimizar nuestro trabajo.
Aprender herramientas para mejorar el manejo y administración del tiempo para equilibrar nuestras energías personales, familiares y profesionales.
Temas a desarrollar:
Equilibrio personal.
Concepto del tiempo.
Roba tiempos.
Consejos para la administración del tiempo.
Herramientas para optimizar tu tiempo.
Métodos para la administración del tiempo.
Administración del Tiempo
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El manejo efectivo del tiempo
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Libertad de genero2
El documento trata sobre el concepto de género y libertad de género. Define el género como la identidad sexual biológica y los roles sociales asociados con hombres y mujeres. La libertad de género significa que tanto hombres como mujeres pueden desarrollar sus habilidades sin limitaciones de género. También discute la igualdad de género y la necesidad de eliminar la discriminación y permitir que todos los individuos tengan las mismas oportunidades.
Equidad de genero
El documento trata sobre el concepto de equidad de género y la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres. Aborda temas como la protección de los derechos de ambos sexos, el trato justo e igualitario en el trabajo y la educación, y la necesidad de evitar la discriminación y favorecimiento de cualquier género. También menciona la equidad social en iniciativas de desarrollo sostenible y la participación equitativa de mujeres y hombres en la toma de decisiones.
Equidad de genero
Este documento trata sobre los derechos humanos y la igualdad de género. Explica que los derechos humanos se basan en la dignidad humana y deben ser respetados y garantizados por todas las autoridades. También define conceptos clave relacionados con la igualdad de género como equidad, roles de género y estereotipos, y explica que la igualdad significa que los derechos, responsabilidades y oportunidades no deben depender del sexo o género de una persona.
Taller fortalecimiento de la ciudadanía
El documento describe un taller de capacitación y fortalecimiento ciudadano con el objetivo de involucrar a la ciudadanía y actores locales en la difusión de propuestas de política pública para la igualdad de género. El taller aborda temas como perspectiva de género, derechos humanos de las mujeres, violencia de género e institucionalización de la perspectiva de género, con el fin de que los participantes identifiquen situaciones de desigualdad y propongan alternativas para construir relaciones equitativas.
2018 teoria y género
Introducción al curso Seminario de Formación Integral
Uso Plataforma Virtual en la modalidad a Distancia Virtual, enfocado en la semana número dos que inicia ACTIVIDADES : Sesión 2: GÉNERO…inicia .... Lunes 22 hasta Domingo 28 de Enero año 2018. Unan-Managua. El curso tiene la finalidad de promover un aprendizaje significativo en los participantes y las participantes para transformar la realidad de su familia, comunidad y país
Alfredo pumas equidad
El documento trata sobre el concepto de equidad de género. Define la equidad de género como la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres en el uso de bienes y servicios de la sociedad, aboliendo la discriminación. Explica que las mujeres enfrentan desigualdades laborales y en el hogar, ganando menos que los hombres por el mismo trabajo debido a roles de género asignados. Finalmente, argumenta que lograr la equidad de género es importante para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de toda
Alfredo pumas equidad
El documento trata sobre el concepto de equidad de género. Define la equidad de género como la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres en el uso de bienes y servicios de la sociedad, aboliendo la discriminación. Explica que las mujeres enfrentan desigualdades laborales y en el hogar, ganando menos que los hombres por el mismo trabajo debido a roles de género asignados. Finalmente, argumenta que lograr la equidad de género es importante para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de toda
Alfredo pumas equidad
El documento trata sobre el concepto de equidad de género. Define la equidad de género como la defensa de la igualdad entre hombres y mujeres en el uso de bienes y servicios de la sociedad, aboliendo la discriminación. Explica que la equidad está vinculada a la justicia e igualdad social. Además, discute la importancia de que los gobiernos promuevan la equidad de género para mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales de la sociedad. Finalmente, señala que México aún está
Lectura género
Este documento introduce el concepto de perspectiva de género y explica las diferencias entre sexo y género. Explica que el género se refiere a las características socioculturales atribuidas a hombres y mujeres, mientras que el sexo se refiere a diferencias biológicas. También describe cómo las diferencias de género han llevado a una división sexual del trabajo y desigualdades, como la doble carga de trabajo para las mujeres. Finalmente, define la perspectiva de género como una forma de analizar las
Nueva masculinidad e igualdad.pptx
Este documento trata sobre las nuevas masculinidades. Explica que la identidad masculina tradicional se ha ido modificando ante la incursión de la mujer en diferentes ámbitos. Ahora se habla de nuevas formas de ser hombre que implican ser más afectuosos, compartir responsabilidades familiares y tener una mayor conciencia de la igualdad de género. El texto también analiza los beneficios que trae consigo esta flexibilización de los roles de género tanto para las mujeres como para los propios hombres.
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El documento habla sobre la familia, el género y el trabajo. Define la familia según la ONU y describe sus tipos y características. También discute los roles de género tradicionales y la necesidad de equidad entre hombres y mujeres.
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El documento habla sobre la familia, el género y el trabajo. Define la familia según la ONU y describe sus tipos y características. También discute los roles de género tradicionales y la necesidad de equidad entre hombres y mujeres.
La familia como institucion social
La familia es la institución social más antigua y natural. Cumple funciones como enseñar normas de conducta y proveer estabilidad a la sociedad. Sin embargo, la familia en América Latina está cambiando debido a factores como mayor longevidad, educación prolongada de los jóvenes, y mayor autonomía e igualdad individual. Esto ha llevado a una mayor diversidad familiar como núcleos incompletos o ensamblados.
La familia panameña
Análisis del papel de la familia en el desarrollo sosteniblel de Panamá, elaborado por la Licda. Ana Melissa Españó.
Equidad de género en Ecuador
Este documento discute la desigualdad de género en Ecuador y las formas de promover la equidad. Explica que la equidad de género significa un trato justo e imparcial de mujeres y hombres según sus necesidades, y que requiere medidas para compensar las desventajas históricas de las mujeres. También destaca la importancia del empoderamiento de la mujer y la participación de los jóvenes en lograr una sociedad más equitativa.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Enfoques con el Trabajo con Familia
- 2. Ley Nº 28542-Ley de Fortalecimiento de la Familia PLAN NACIONAL DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR 2013 - 2021
- 3. 1948 SE SUSTENTA DIGNIDAD HUMANA IGUALDAD LIBERTAD SON INALIENABLES NO PUEDEN SER SUSPENDIDOS O RETIRADOS DEBEN SER EJERCIDOS SIN DISCRIMINACIÓN PROMOVER EL EMPODERAMIENTO DE LOS MIEMBROS DE LAS FAMILIAS POR SER PERSONAS SUJETAS DE DERECHO
- 4. BUSCA EXPLICAR •El modelo binario de diferenciación de lo femenino y lo masculino. •Relaciones de poder basadas en la diferencia sexual. CONTRIBUYE PROMOVER CAMBIOS EN LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO •IGUAL VALORACIÓN •RECONOCIMIENTO SOCIAL •RESPETO
- 5. RELACIÓN COMUNICACIÓN APRENDIZAJE ORIENTADAS A •RESPETO MUTUO •DESARROLLO PLENO DE LA CAPACIDADES DE LAS FAMILIAS
- 6. DIFERENTES PERO IGUALES Cultura de respeto y de lazos afectivos con la población adulta mayor. Valores de solidaridad y colaboración entre generaciones. Conocer, respetar y valorar a las personas mayores , niños, niñas y adolescentes. Concebir el entorno familiar como un espacio de relaciones recíprocas de dar y recibir.