Este documento describe los diferentes laboratorios de aprendizaje en una escuela, incluyendo laboratorios de biblioteca, arte, ciencia, juego, computación y más. Explica que el trabajo cooperativo entre estudiantes de diferentes niveles ayuda a desarrollar responsabilidad, solidaridad, autoestima y habilidades en los estudiantes mayores, mientras que los más pequeños aprenden rápidamente imitando a los demás. El aprendizaje cooperativo crea un ambiente escolar agradable que beneficia a todos los estudiantes.

1. LABORATORIOS
1.- LABORATORIO DE
BIBLIOTECA

3. LABORATORIO DE ARTE

4. LABORATORIO DE CIENCIA

5. LABORATORIO DE JUEGO,
PIENSO Y APRENDO

6. LABORATORIO DE
COMPUTACIÓN

7. EL TRABAJO COOPERATIVO SE GENERA CUANDO
TRABAJAN NIÑOS DE DIFERENTES NIVELES

8. LOS MÁS GRANDES ASUMEN
RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, APRECIO,
SENSIBILIDAD, AUMENTAN SU AUTOESTIMA Y
REAFIRMAN SUS COMPETENCIAS

9. LAS METAS SON COMPARTIDAS
 El equipo  Son indispensables las
trabaja competencias de
hasta que lenguaje, intercambio
todos de ideas, control de
consiguen impulsos, la
la meta aceptación y el
dialogo.

10. LOS MAS PEQUEÑOS OBSERVAN, IMITAN,
TIENEN ERRORES, CORRIGEN Y APRENDEN
CON RAPIDEZ Y DE FORMA SIGNIFICATIVA

11. DESARROLLAN AUTONOMÍA MORAL E
INTELECTUAL
Logran
Aprendizajes
significativos
MUESTRAN RESPONSABILIDAD COMPARTIDA

12. Se ha requerido

13. Colaboración en
actividades diversas

14. UN AMBIENTE ESCOLAR
AGRADABLE Y PROPICIO
AL TRABAJO COOPERATIVO
RESPONSABILID
AD
INTERCAMBIO
DE TUTORÍAS
EXPERIENCIA
S

15. COLABORACIÓN DE LOS PADRES DE
FAMILIA

16. PARA MÁS INFORMACIÓN
VISITEN LOS BLOGS DEL JARDÍN
http://jardinoropeza.blogspot.com/
http://laboratoriolenguaje.blogspot.com
/