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2015 2016. recuperación 1ª (4º eso)

  • 1. Colegio Santa Clara de Asís 4ºE.S.O.Matemáticas B 1ªEvaluación RECUPERACIÓN 14 de Enero de 2016 Nombre yApellidos _____________________________________________________________ 1. Las dos ramas de un compás forman un ángulo de 60° y cada rama tiene 12 cm de longitud, halla el radio de la circunferencia que puede trazarse. 2. Resuelve la siguiente ecuación trigonométrica:   210282 2  xCos 3. Sabiendoque la 3 2 16 Tg , halla los valoresde las siguientesexpresiones: a) Sen 254 b) Tg 2684 4. Demuestra la siguiente identidadtrigonométrica: xCo xSec xTg xCotg sec1 1    5. Dado un triángulode vérticesA(-1.-7),B(-3,3) y C(3,-3):Halla: a) La Ecuación Implícitade la mediatrizde AC b) Las ecuacionesparamétricas de la altura de C c) El Circuncentro d) La longitudde la mediatrizde AC e) La distancia del vértice B a la mediatrizde AC f) El valor del ángulo B enradianes. 6. A partir de la ecuaciónimplícitade una recta deduce e interpretala ecuación canónica ó segmentaria.
  • 2. Colegio Santa Clara de Asís 4ºE.S.O.Matemáticas B 1ªEvaluación RECUPERACIÓN 14 de Enero de 2016 Nombre yApellidos _____________________________________________________________ 1. Resuelve la siguiente ecuación trigonométrica:   530163 2  xSen 2. Sabiendoque la 2 3 71 Cotg , halla los valoresde las siguientesexpresiones: b) Sen 161 b) Tg 4069 3. Demuestra la siguiente identidadtrigonométrica: xTgxSecxSen xSen   2 1 1 4. Dado un triángulode vérticesA(-3.-9),B(-1,5) y C(5,-5):Halla: a) La Ecuación Implícitade la mediatrizde BC b) Las ecuacionesparamétricas de la altura de B c) El Circuncentro d) La longitudde la mediatrizde BC e) La distancia del vértice A a la mediatrizde BC f) El valor del ángulo A en radianes. 5. Una escalerade bomberosde 10 m de longitud,se ha fijadoenun puntode la calzada. Si se apoya sobre una de lasfachadas forma un ánguloconel suelode 45° y si se apoya sobre la otra fachada forma un ángulo de 30°. Halla la anchura de la calle. ¿A qué altura se alcanza con la escalera sobre cada una de las fachadas? 6. Explica que pasos deberíasseguirpara hallar el ángulo entre dos rectas si una de ellaspasa por P(a,b) , la otra por Q(c,d) si además sabemosque se cortan enA(e,f).