SlideShare una empresa de Scribd logo
Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con TR




tractor           traje           trabajador             trepar
 Completa las frases con una palabra.

   • He comprado un _______________ nuevo.

   • El _________________ llega con retraso otra vez .

   • Regalaré a mi nieto un _________________ en su cumpleaños.

   • En este río hay muchas __________________.

   • Intentaré _________________ a ese árbol.


De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan TR.

Tragar - tarde - tres - torta - turno - trigo - trabajo - tarjeta

   Tornillo - trampa - triángulo - tortilla - trozo - truco

Escribe estas palabras en la frase correcta.
  Tren, trébol, trece, trineo, trota, triturar.

      • Para preparar la papilla hay que __________________ las frutas.

      • Un ________________________ de cuatro hojas da buena suerte.

      Después del doce viene el _______________________________.

      • El __________________________ se desliza rápido por la nieve.


      • El caballo _________________________________ alegremente.

      • El ______________________________ de Madrid llegó puntual.
Elige la palabra correcta en cada frase.

            Traje
            Tarje
   • El               es de color azul.
            Trajes
            Taje

                 Trufa
                 Trufas
   • Compré               de chocolate en la pastelería.
                 Turfas
                 Turfa
                                   Trepar
                                   Terpar
   • Es muy peligroso intentar     Tepar    a los árboles.
                                   Tapiar

                                                Torfeos
                                                Trofeos
   • Al ganador de la carrera de dieron un
                                                Trofeo
                                                Tofeo
                     Turco
                     Tuco
   • El mago hace    Tucos
                              con las cartas.
                     Trucos


Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan TR y escríbelas.


               E     R    F    T     I      L   H    L       T
               O     L    U    E     T      R   T    Ñ       R
               Y     T    R    O     Z      O   R    F       E
               G     R    L    G     D      R   O    A       N
               D     U    F    L     E      Ñ   M    V       Z
               B     C    T    R     A      M   P    A       A
               M     H    B    P     O      E   E    N       M
               L     A    M    F     P      R   T    M       B
               E     F    D    B     M      A   A    L       D
               A     R    P    T     R      E   C    E       E


   1. __________________               4. ___________________
   2. __________________               5. ___________________
   3. __________________               6. ___________________
TEXTO

Hace dos semanas hice un viaje en tren. Salía de la vía tres y a las trece horas, en
punto, se puso en marcha. Un hombre alto con traje llegó tarde y entró en el
tercer vagón. Los asientos eran de terciopelo, y en el vagón restaurante había una
tarjeta que indicaba que había que esperar turno para comer.
A través de las ventanas se veían unos extensos campos de trigo y a lo lejos
amenazaba una gran tormenta.
El fin del trayecto llegó y entramos en una hermosa estación con un tragaluz en
el techo por el que se veía un gran cielo azul turquesa.


10. Contesta estas preguntas sobre el texto.

      • ¿De    qué     vía    salió    el   tren?
        _______________________________
      • ¿Dónde se sentó el hombre con traje? ______________________
      • ¿De qué eran los asientos? _______________________________
      • Los campos que se veían a través de la ventana eran de ________
      • ¿Qué había en el techo de la estación? ______________________


Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por tr

      1. ___________________              2. _____________________
      3. ___________________              4. _____________________
      5. ___________________              6. _____________________
      7. ___________________


Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por tar,
ter, tor, tur.

      1. ___________________             2. ______________________
      3. ___________________             4. ______________________
      5. ___________________             6. ______________________
      7. ___________________
Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar
frases.
1. rueda - pinchada -           - del - está - La

____________________________________________________________

2. campo - El -             - en - está - el

____________________________________________________________

3. encontré -           - Ayer - cuatro - un - de - hojas.

____________________________________________________________

4. el - cosechando -           - Están

____________________________________________________________

5. hermano -            - Mi - en - llega - el

____________________________________________________________

6. gusta -             - pescar - Me

____________________________________________________________

7. huecos - Los -              - están

____________________________________________________________

8. corre - por - nieve - El -             - la

____________________________________________________________

9. sobrino - un - Mi -           - ganó

____________________________________________________________

10. gustan - Las - no -            - me
Separa las palabras para formar frases.
1. La             suenamuybien.

______     ______________     ___________ ___________   ___________

2. El             sequedópequeño.

______ ______________ ________ ___________ _______________

3. Laniñallevadostrenzas

_____ ____________ ____________ _____________ _____________

4. ¿Quieresuntrozodetarta?

_________ ___________ ____________ ________ ______________

 5. Untriángulotienetreslados.
_______ ________________ ____________ ________          ___________


Escribe frases con estas palabras.

1. Truco_____________________________________________________
2. Tragar____________________________________________________
3. Trece _____________________________________________________
4.Tropezón __________________________________________________
5. Trueno ___________________________________________________


Ordena las frases para formar una historia.

   1.   El número dos sufrió un tropezón.
   2.   En la tribuna había muchos espectadores.
   3.   Y le dieron un gran trofeo.
   4.   Estaban viendo una carrera de trineos.
   5.   Ganó el trineo numero trece.

   Orden: _______ , ________ , ________ , ________ , ________
1. Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con     gr.




 gripe                grifo              grapadora                 grúa




  Granada            grillo                granja                  Grecia


    2. Relaciona cada dibujo con su palabra.

                                             Granada




                                             Grifo



                                             Gripe



                                             Grúa



                                             Granja



                                             Grecia
3. Escribe estas palabras.




_______________      ___________________ __________________ _____________




__________________    _________________ ________________ _________________



4. Completa las palabras con gra, gre, gri, gru y une con el dibujo.

                                            ______a



                                            ______nja



                                            ______nada



                                            _______pe



                                            _______cia



                                            _______llo



                                            _______cha
5. Completa las frases con una palabra.

  • Mi vecino tiene una __________ de cerdos.

  •   Todos los años me vacuno contra la ___________.

  • La ___________ puede transportar mucho peso.

  • En otoño las ___________ emigran a países más cálidos.

  • Mi fruta favorita es la _______________.




  6. De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan gr.

  gracioso - garganta - gris - grosella - gordo - gargantilla

  gritar - gárgara - grada - gruta - gramo - García


  7. Escribe estas palabras en la frase correcta.


Grecia - gris - granada - gruta - grada


      • La ___________ era muy oscura y húmeda.

      • El ____________ es un color muy triste.

      • La fruta del granado es la _______________.

      • Había mucho público sentado en la ________________.

      • Este verano iré de vacaciones a ___________________.
7. Elige la palabra correcta en cada frase.

            Garno
            Granos
   • El                todavía está sin cosechar.
            Gano
            grano

                     Girtó
                     Gritó
   • Se asustó y                 con todas sus fuerzas.
                     Grito
                     Gitó
                                                     Girpe
                                                     Gipe
   • He pasado un invierno muy malo con la           Gripe
                                                     Guipe

                     Granos
                     Gramo
   • Compré 100      Gramos       de chorizo.
                     Garmos

            Girfo
            Girfos
   • El     Grifos       está estropeado y gotea.
            Grifo


   8. Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan gr y escríbelas.


                A    D       R    G    U     G   L    J      G
                N    C       D    R    F     R   N    M      R
                E    G       R    A    C     I   O    S      O
                U    R       L    S    B     P   R    U      S
                A    I       U    A    F     E   G    V      E
                I    T       G    H    G     P   I    C      R
                O    O       E    E    U     D   H    I      O
                F    L       R    P    O     J   E    E      E
                L    T       P    A    P     L   A    O      P
                B    G       G    R    U     P   O    G      L


   1. __________________                   4. ___________________
   2. __________________                   5. ___________________
   3. __________________                   6. ___________________
TEXTO

Un grupo de amigos visitamos una granja muy grande, había animales de
todo tipo, pero el que más nos gustó fue un pato muy gracioso que nos
seguía todas partes. El granjero nos contó que el pato comía muchísimo,
tenía mucha grasa y pesaba dos kilos trescientos gramos. Tenía plumas de
color verde y gris y estaba gritando todo el tiempo. Le dimos unas grosellas
para comer y se unió de nuevo a su grupo.


Completa estas frases sobre el texto.

      •   Visitamos una ____________muy ________________________
      •   El animal que más nos gustó fue __________________________
      •   Este pato comía ____________ y tenía mucha _______________
      •   Pesaba dos kilos _______________________________________
      •   Tenía plumas de color verde y ___________________________
      •   Le dimos para comer unas _______________________________


Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por       gr
      1. ___________________          2. _____________________
      3. ___________________          4. _____________________
      5. ___________________          6. _____________________
      7. ___________________          8. _____________________
      9. ___________________         10. _____________________


Escribe frases con estas palabras.

1. Grande ____________________________________________________

2. Grano _____________________________________________________

3. Gripe _____________________________________________________

4. Grosero ___________________________________________________

5. Grupo ____________________________________________________

6. Grúa ______________________________________________________
Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar
frases.
1. dulce - La -            - es - muy

____________________________________________________________

2. bien - no - El -          - funciona

____________________________________________________________

3. en - Instalaron - una - obra -            - la

____________________________________________________________

4. el - pasado - Cogí               - mes - la

____________________________________________________________

5. pollos - En - hay                 - muchos - la


____________________________________________________________

6. no - grapas - tiene -              - La

____________________________________________________________

7. saco - En -              - ese - poco - hay


____________________________________________________________

8. en - Santa - Estuve -                - Semana - en


____________________________________________________________

9. son - Los - color -              - de - negro

____________________________________________________________

Separa las palabras para formar frases.
1. Unkilosonmilgramos.

______    ______________      ___________ ___________   ___________

2. Nuestrogrupoentróprimero
 ________________ ___________ _____________ _______________

3. Esehombreesmuygrosero.
_____ ____________ ____________ _____________ _____________

4. Elgrillocantaporlanoche.

_____ ___________ ____________ ________ ______ ___________

 5. Enlagrutahabíapinturas.
_______ __________ _______________ ___________          ___________



Ordena las frases para formar una historia.

      •   Cogí dos y las pesé.
      •   Dí las gracias y me fui.
      •   Eran grandes y rojas.
      •   Pesaban trescientos gramos.
      •   Ví granadas en la frutería.

   Escríbelas ordenadas.

   1. _______________________________________________________

   2. _______________________________________________________

   3. _______________________________________________________

   4. _______________________________________________________

   5. _______________________________________________________
1. Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con FR




Fregona            Freír               Frasco              Frigorífico




     Fruta           Fresa              Fraile              Frío


2. Relaciona cada dibujo con su palabra.


                                       Francia



                                       Frigorífico



                                       Fregar



                                       Freír



                                       Fresa



                                       Fraile
3. Escribe estas palabras.




___________________________________________________________________________




_____________________________________________________________________________



  4. Completa las palabras con   fra, fre, fri, fro, fru y une.
                                         ______gar



                                         ______sa



                                         ______ncia



                                         _______ír



                                         _______sco



                                         _______ta



                                         _______cha
Completa las frases con una palabra.

   1. Los Pirineos hacen frontera con _________________.
   2. Este invierno ha hecho mucho _______________.
   3. La ______________ tiene muchas vitaminas.
   4. Para _____________ necesito aceite.
   5. Acabo de _______________ el suelo y está mojado.



   De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan FR.

      frágil - frente - fértil - forma - frontera - firma

      frenar - furgoneta - frutería - fracaso - frotar

   Escribe una frase con cada una de las palabras que has rodeado.

   1. __________________________________________________

   2. __________________________________________________

   3. __________________________________________________

   4. __________________________________________________

   5. __________________________________________________

   6. __________________________________________________

   7. __________________________________________________

   Escribe estas palabras en la frase correcta.

      frágil - frutería - frontón - frente - frenar - frotar

      • Me gusta jugar al _________________ en mi pueblo.
      • El cristal es muy ________________ y se rompe con facilidad.
      • El semáforo estaba rojo y tuve que ___________________.
      • Hoy no había manzanas en la ________________________.
Si quieres sacar esa mancha, tendrás que __________________.
Elige la palabra correcta en cada frase.

                            Firgorífico
   1. Hay yogures en el     Figorífico
                            Figrorífico
            Faile           frigorífico
            Fraile
   2. El    Farile    llegó al monasterio tarde.
            frailes
                           Fresa
   3. Me encantan las      Fersas       con nata.
                           Fresas
                           fersa
             Futa
             Furta
   4. La                  está demasiado madura.
             Frutas
             fruta
             Feír
      6. No sé
             Freír         un huevo.
             Ferir
             Frerir


8. Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan FR y escríbelas.


                A     F   R    Y    I      P    F   J   M
                F     R   O    N    T      E    R   A   G
                H     U   R    P    E      A    E   S   D
                M     T   G    O    R      R    N   R   F
                L     E   U    T    O      L    T   U   R
                F     R   A    S    E      M    E   P   I
                O     I   P    R    P      N    N   L   O
                P     A   I    F    A      B    S   P   L
                R     J   L    R    T      U    O   W   R
                Y     F   R    E    G      O    N   A   B
TEXTO

He cambiado de casa hace dos semanas y tengo
mucho trabajo que hacer. Lo primero será
desempaquetar las cajas en las que pone frágil, para
así evitar que se rompa nada. Fregaré los suelos
con una fregona muy moderna que he comprado,
colocaré los frascos de las especias en la cocina, y
las sartenes de freír en un armario. No me olvidaré
de frotar las manchas que dejaron los albañiles por
todo el suelo, y por último llenaré el frigorífico con
comida y fruta fresca que compraré en la frutería
del barrio.

       Contesta estas preguntas sobre el texto.

   ●   ¿Cuánto hace que he cambiado de casa?
       ____________________
         ● ¿Qué haré en primer lugar?
            ______________________________
         ● ¿Con qué fregaré los suelos?
            _____________________________
         _____________________________________________________
         ● ¿Qué haré con las manchas que dejaron los albañiles?
            _________
         ● ¿Con qué llenaré el frigorífico?
            ___________________________


Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por   fr.
       1. ___________________           2. _____________________
       3. ___________________           4. _____________________
       5. ___________________           6. _____________________
       7. ___________________           8. _____________________
       9. ___________________          10. _____________________
Elige cinco palabras de las anteriores y escribe una frase con cada una
de ellas.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________



Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar frases.

1. el - Se - de - colonia -                    rompió.


____________________________________________________________

2. capital - París -                - La - es - de.


____________________________________________________________

3. postre - quiero -                   - De.

____________________________________________________________

4. Mi - estropeó - se -                     - ayer.


____________________________________________________________

5. no - verde -                       - buena - es - La.


____________________________________________________________

6. nada - No - gusta -                 - me.


____________________________________________________________
7. sartén - una - para                  - Compraré.

____________________________________________________________

8. pasar - que - Prefiero -              - calor.


____________________________________________________________



Separa las palabras para formar frases.
1. Estafraseesmuydifícil.
______ ______________         ___________ ___________       ___________

2. Mediungolpeenlafrente.

_____ _______ _______ ___________ ______ _______ _________

3. Megustalafraganciadelasrosas.

_____ _________ _____ _______________ _____ ______ ________

4. Tengoquefruncirlafalda.

_________ ___________ ____________ ________ ______________

 5. Lafruteríaabrealascinco.
______ ________________ ___________ ____              _______ _________

6. Elvidrioesmuyfrágil.

_______ _______________ ________ ___________ _______________

7. Mepidieronelpasaporteenlafrontera.

_____ ___________ _____ ______________ _____ ____ __________
Escribe frases con estas palabras.

Frito __________________________________________________

Frambuesa_____________________________________________

Frontón________________________________________________

Fracaso________________________________________________

Freno__________________________________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Numeros del 1 al 10 actividades
Numeros del 1 al 10 actividadesNumeros del 1 al 10 actividades
Numeros del 1 al 10 actividades
mazella
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1ºCuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Geovanna Carvajal Cuevas
 
Prueba sumativa de división como reparto equitativo
Prueba sumativa de división como reparto equitativoPrueba sumativa de división como reparto equitativo
Prueba sumativa de división como reparto equitativo
ameliaalave
 
Silabas atonas y tonicas
Silabas atonas y tonicasSilabas atonas y tonicas
Silabas atonas y tonicas
katty peña suarez
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Pamela Olivera
 
Letra f actividades
Letra f  actividadesLetra f  actividades
Letra f actividades
Diana SUAREZ
 
Actividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2doActividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2do
Perla J. Rosales F
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico
Jbhvgj Hvghbj
 
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V
 
50 dibujos para unir del 1 al 100
50 dibujos para unir del 1 al 10050 dibujos para unir del 1 al 100
50 dibujos para unir del 1 al 100
Nayeli Pasenz
 
Prueba consonantes m,p.ls
Prueba consonantes m,p.lsPrueba consonantes m,p.ls
Prueba consonantes m,p.ls
Silvana Cisterna
 
Ficha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra NFicha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra N
Min Malhaber
 
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1ºGuía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Lucelly Jeldres
 
Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90
Tabita Ortiz Vergara
 
Ev. diagnóstica de lenguaje 1 básico (1)
Ev. diagnóstica de lenguaje 1  básico (1)Ev. diagnóstica de lenguaje 1  básico (1)
Ev. diagnóstica de lenguaje 1 básico (1)
Karen Rodríguez
 
La familia del 40
La familia del 40La familia del 40
La familia del 40
Lucho Hernandez
 
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
Karla Osses Codelia
 
Estadística para niños
Estadística para niños Estadística para niños
Estadística para niños
arle05
 
Evaluación m, p, l y s
Evaluación m, p, l y sEvaluación m, p, l y s
Evaluación m, p, l y s
Pablo Allendes
 
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3ºLENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
Luz Mila Araque
 

La actualidad más candente (20)

Numeros del 1 al 10 actividades
Numeros del 1 al 10 actividadesNumeros del 1 al 10 actividades
Numeros del 1 al 10 actividades
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1ºCuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
 
Prueba sumativa de división como reparto equitativo
Prueba sumativa de división como reparto equitativoPrueba sumativa de división como reparto equitativo
Prueba sumativa de división como reparto equitativo
 
Silabas atonas y tonicas
Silabas atonas y tonicasSilabas atonas y tonicas
Silabas atonas y tonicas
 
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primariaFicha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
Ficha valor-posicional-para-tercero-de-primaria
 
Letra f actividades
Letra f  actividadesLetra f  actividades
Letra f actividades
 
Actividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2doActividades lectoescritura 2do
Actividades lectoescritura 2do
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico
 
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado
 
50 dibujos para unir del 1 al 100
50 dibujos para unir del 1 al 10050 dibujos para unir del 1 al 100
50 dibujos para unir del 1 al 100
 
Prueba consonantes m,p.ls
Prueba consonantes m,p.lsPrueba consonantes m,p.ls
Prueba consonantes m,p.ls
 
Ficha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra NFicha Comunicación- Letra N
Ficha Comunicación- Letra N
 
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1ºGuía de actividades las estaciones del año 1º
Guía de actividades las estaciones del año 1º
 
Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90
 
Ev. diagnóstica de lenguaje 1 básico (1)
Ev. diagnóstica de lenguaje 1  básico (1)Ev. diagnóstica de lenguaje 1  básico (1)
Ev. diagnóstica de lenguaje 1 básico (1)
 
La familia del 40
La familia del 40La familia del 40
La familia del 40
 
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
359750007 si-leo-y-escribo-silabas-1-1-jemmy-pdf
 
Estadística para niños
Estadística para niños Estadística para niños
Estadística para niños
 
Evaluación m, p, l y s
Evaluación m, p, l y sEvaluación m, p, l y s
Evaluación m, p, l y s
 
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3ºLENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
LENGUA CASTELLANA - 3º PERIODO - GRADO 3º
 

Destacado

10. combinación pl
10. combinación pl10. combinación pl
10. combinación pl
Magnolia Ascanio
 
Tl, r, tr,pr,bl
Tl, r, tr,pr,blTl, r, tr,pr,bl
Tl, r, tr,pr,bl
Magnolia Ascanio
 
Gl cr - dr - fl
Gl  cr - dr - flGl  cr - dr - fl
Gl cr - dr - fl
Magnolia Ascanio
 
Las flechas del_guerrero
Las flechas del_guerreroLas flechas del_guerrero
Las flechas del_guerrero
ticmusica10
 
Combinacion br (1)
Combinacion br (1)Combinacion br (1)
Combinacion br (1)
Magnolia Ascanio
 
Las aves
Las avesLas aves
Las aves
fsanagustin89
 
Qué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantasQué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantas
ndrsvictor
 
Método lectoescritura actiludis trabadas-tr
Método lectoescritura actiludis trabadas-trMétodo lectoescritura actiludis trabadas-tr
Método lectoescritura actiludis trabadas-tr
Enedina Briceño Astuvilca
 
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
Enedina Briceño Astuvilca
 
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
Erlinda Llacta Chanca
 
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
Hector Mujica Arrieche
 
Silabas: Trabadas e inversas
Silabas: Trabadas e inversasSilabas: Trabadas e inversas
Silabas: Trabadas e inversas
Marta Montoro
 
ModificacióN De Conducta
ModificacióN De ConductaModificacióN De Conducta
ModificacióN De Conducta
0404fizquito
 
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzadoCreacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
manueloyarzun
 
Sopa de letras de silabas trabadas
Sopa de letras de silabas trabadasSopa de letras de silabas trabadas
Sopa de letras de silabas trabadas
Karen Benitez
 
Tabla de silabas trabadas y normales (1)
Tabla de silabas trabadas y normales (1)Tabla de silabas trabadas y normales (1)
Tabla de silabas trabadas y normales (1)
Kevin Arnold
 
62944819 antologia-para-primer-grado
62944819 antologia-para-primer-grado62944819 antologia-para-primer-grado
62944819 antologia-para-primer-grado
VICTOR HERNANDEZ
 
I dia del logro 2015
I  dia del logro 2015I  dia del logro 2015
I dia del logro 2015
martinianosunidos
 
Manejo conducta en aula
Manejo conducta en aulaManejo conducta en aula
Manejo conducta en aula
elizabaltazar
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
lenguacastellanaseded
 

Destacado (20)

10. combinación pl
10. combinación pl10. combinación pl
10. combinación pl
 
Tl, r, tr,pr,bl
Tl, r, tr,pr,blTl, r, tr,pr,bl
Tl, r, tr,pr,bl
 
Gl cr - dr - fl
Gl  cr - dr - flGl  cr - dr - fl
Gl cr - dr - fl
 
Las flechas del_guerrero
Las flechas del_guerreroLas flechas del_guerrero
Las flechas del_guerrero
 
Combinacion br (1)
Combinacion br (1)Combinacion br (1)
Combinacion br (1)
 
Las aves
Las avesLas aves
Las aves
 
Qué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantasQué obtenemos de las plantas
Qué obtenemos de las plantas
 
Método lectoescritura actiludis trabadas-tr
Método lectoescritura actiludis trabadas-trMétodo lectoescritura actiludis trabadas-tr
Método lectoescritura actiludis trabadas-tr
 
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
03 método lectoescritura actiludis trabadas-cl-cr
 
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
05 método-lectoescritura-actiludis-trabadas-dr
 
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
10 método lectoescritura actiludis trabadas-pl-pr
 
Silabas: Trabadas e inversas
Silabas: Trabadas e inversasSilabas: Trabadas e inversas
Silabas: Trabadas e inversas
 
ModificacióN De Conducta
ModificacióN De ConductaModificacióN De Conducta
ModificacióN De Conducta
 
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzadoCreacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
Creacion de textos desde secuencias temporales nivel avanzado
 
Sopa de letras de silabas trabadas
Sopa de letras de silabas trabadasSopa de letras de silabas trabadas
Sopa de letras de silabas trabadas
 
Tabla de silabas trabadas y normales (1)
Tabla de silabas trabadas y normales (1)Tabla de silabas trabadas y normales (1)
Tabla de silabas trabadas y normales (1)
 
62944819 antologia-para-primer-grado
62944819 antologia-para-primer-grado62944819 antologia-para-primer-grado
62944819 antologia-para-primer-grado
 
I dia del logro 2015
I  dia del logro 2015I  dia del logro 2015
I dia del logro 2015
 
Manejo conducta en aula
Manejo conducta en aulaManejo conducta en aula
Manejo conducta en aula
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
 

Similar a 21756743 ejercicios-silabas-trabadas

Consonante z
Consonante  zConsonante  z
Consonante z
Magnolia Ascanio
 
Raz. verb.
Raz. verb.Raz. verb.
Cuadrenillo de trabajo
Cuadrenillo de trabajoCuadrenillo de trabajo
Cuadrenillo de trabajo
Cuqui Lin
 
Raz. verb. iv bim
Raz. verb.  iv bimRaz. verb.  iv bim
Raz. verb. iv bim
CASITA FELIZ
 
Lengua catellana grado 1
Lengua catellana grado 1Lengua catellana grado 1
Lengua catellana grado 1
Magnolia Ascanio
 
Español segundo
Español segundoEspañol segundo
Español segundo
Liceo Matovelle
 
Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia
John Alejandro Arias Valencia
 
Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografiaMejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia
HIKOO
 
Nivelacion español segundo
Nivelacion español segundoNivelacion español segundo
Nivelacion español segundo
Liceo Matovelle
 
Libro abc
Libro abcLibro abc
Libro abc
Alejandra Pineda
 
Diagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er gradoDiagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er grado
mendozaster mendozaster
 
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-5250 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
Anabel Moya Ledesma
 
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
OscarZapata53
 
Español primero
Español primeroEspañol primero
Español primero
Liceo Matovelle
 
COMUN INTEG IV BIM.doc
COMUN INTEG IV BIM.docCOMUN INTEG IV BIM.doc
COMUN INTEG IV BIM.doc
NILZA31
 
Guia letra g
Guia letra gGuia letra g
Guia letra g
elizabeth rojas
 
Guia letra g
Guia letra gGuia letra g
Guia letra g
elizabeth rojas
 
Sonido ga go-gu
Sonido ga go-guSonido ga go-gu
Sonido ga go-gu
Magnolia Ascanio
 
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURAACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
Temo Gomez
 
5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina
Sergio Crisantos
 

Similar a 21756743 ejercicios-silabas-trabadas (20)

Consonante z
Consonante  zConsonante  z
Consonante z
 
Raz. verb.
Raz. verb.Raz. verb.
Raz. verb.
 
Cuadrenillo de trabajo
Cuadrenillo de trabajoCuadrenillo de trabajo
Cuadrenillo de trabajo
 
Raz. verb. iv bim
Raz. verb.  iv bimRaz. verb.  iv bim
Raz. verb. iv bim
 
Lengua catellana grado 1
Lengua catellana grado 1Lengua catellana grado 1
Lengua catellana grado 1
 
Español segundo
Español segundoEspañol segundo
Español segundo
 
Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia
 
Mejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografiaMejorando mi ortografia
Mejorando mi ortografia
 
Nivelacion español segundo
Nivelacion español segundoNivelacion español segundo
Nivelacion español segundo
 
Libro abc
Libro abcLibro abc
Libro abc
 
Diagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er gradoDiagnóstico 3er grado
Diagnóstico 3er grado
 
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-5250 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52
 
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
50-ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-25-52.pdf
 
Español primero
Español primeroEspañol primero
Español primero
 
COMUN INTEG IV BIM.doc
COMUN INTEG IV BIM.docCOMUN INTEG IV BIM.doc
COMUN INTEG IV BIM.doc
 
Guia letra g
Guia letra gGuia letra g
Guia letra g
 
Guia letra g
Guia letra gGuia letra g
Guia letra g
 
Sonido ga go-gu
Sonido ga go-guSonido ga go-gu
Sonido ga go-gu
 
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURAACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
 
5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina5°+ex+diagnostico gina
5°+ex+diagnostico gina
 

21756743 ejercicios-silabas-trabadas

  • 1. Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con TR tractor traje trabajador trepar Completa las frases con una palabra. • He comprado un _______________ nuevo. • El _________________ llega con retraso otra vez . • Regalaré a mi nieto un _________________ en su cumpleaños. • En este río hay muchas __________________. • Intentaré _________________ a ese árbol. De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan TR. Tragar - tarde - tres - torta - turno - trigo - trabajo - tarjeta Tornillo - trampa - triángulo - tortilla - trozo - truco Escribe estas palabras en la frase correcta. Tren, trébol, trece, trineo, trota, triturar. • Para preparar la papilla hay que __________________ las frutas. • Un ________________________ de cuatro hojas da buena suerte. Después del doce viene el _______________________________. • El __________________________ se desliza rápido por la nieve. • El caballo _________________________________ alegremente. • El ______________________________ de Madrid llegó puntual.
  • 2. Elige la palabra correcta en cada frase. Traje Tarje • El es de color azul. Trajes Taje Trufa Trufas • Compré de chocolate en la pastelería. Turfas Turfa Trepar Terpar • Es muy peligroso intentar Tepar a los árboles. Tapiar Torfeos Trofeos • Al ganador de la carrera de dieron un Trofeo Tofeo Turco Tuco • El mago hace Tucos con las cartas. Trucos Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan TR y escríbelas. E R F T I L H L T O L U E T R T Ñ R Y T R O Z O R F E G R L G D R O A N D U F L E Ñ M V Z B C T R A M P A A M H B P O E E N M L A M F P R T M B E F D B M A A L D A R P T R E C E E 1. __________________ 4. ___________________ 2. __________________ 5. ___________________ 3. __________________ 6. ___________________
  • 3. TEXTO Hace dos semanas hice un viaje en tren. Salía de la vía tres y a las trece horas, en punto, se puso en marcha. Un hombre alto con traje llegó tarde y entró en el tercer vagón. Los asientos eran de terciopelo, y en el vagón restaurante había una tarjeta que indicaba que había que esperar turno para comer. A través de las ventanas se veían unos extensos campos de trigo y a lo lejos amenazaba una gran tormenta. El fin del trayecto llegó y entramos en una hermosa estación con un tragaluz en el techo por el que se veía un gran cielo azul turquesa. 10. Contesta estas preguntas sobre el texto. • ¿De qué vía salió el tren? _______________________________ • ¿Dónde se sentó el hombre con traje? ______________________ • ¿De qué eran los asientos? _______________________________ • Los campos que se veían a través de la ventana eran de ________ • ¿Qué había en el techo de la estación? ______________________ Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por tr 1. ___________________ 2. _____________________ 3. ___________________ 4. _____________________ 5. ___________________ 6. _____________________ 7. ___________________ Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por tar, ter, tor, tur. 1. ___________________ 2. ______________________ 3. ___________________ 4. ______________________ 5. ___________________ 6. ______________________ 7. ___________________
  • 4. Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar frases. 1. rueda - pinchada - - del - está - La ____________________________________________________________ 2. campo - El - - en - está - el ____________________________________________________________ 3. encontré - - Ayer - cuatro - un - de - hojas. ____________________________________________________________ 4. el - cosechando - - Están ____________________________________________________________ 5. hermano - - Mi - en - llega - el ____________________________________________________________ 6. gusta - - pescar - Me ____________________________________________________________ 7. huecos - Los - - están ____________________________________________________________ 8. corre - por - nieve - El - - la ____________________________________________________________ 9. sobrino - un - Mi - - ganó ____________________________________________________________ 10. gustan - Las - no - - me
  • 5. Separa las palabras para formar frases. 1. La suenamuybien. ______ ______________ ___________ ___________ ___________ 2. El sequedópequeño. ______ ______________ ________ ___________ _______________ 3. Laniñallevadostrenzas _____ ____________ ____________ _____________ _____________ 4. ¿Quieresuntrozodetarta? _________ ___________ ____________ ________ ______________ 5. Untriángulotienetreslados. _______ ________________ ____________ ________ ___________ Escribe frases con estas palabras. 1. Truco_____________________________________________________ 2. Tragar____________________________________________________ 3. Trece _____________________________________________________ 4.Tropezón __________________________________________________ 5. Trueno ___________________________________________________ Ordena las frases para formar una historia. 1. El número dos sufrió un tropezón. 2. En la tribuna había muchos espectadores. 3. Y le dieron un gran trofeo. 4. Estaban viendo una carrera de trineos. 5. Ganó el trineo numero trece. Orden: _______ , ________ , ________ , ________ , ________
  • 6. 1. Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con gr. gripe grifo grapadora grúa Granada grillo granja Grecia 2. Relaciona cada dibujo con su palabra. Granada Grifo Gripe Grúa Granja Grecia
  • 7. 3. Escribe estas palabras. _______________ ___________________ __________________ _____________ __________________ _________________ ________________ _________________ 4. Completa las palabras con gra, gre, gri, gru y une con el dibujo. ______a ______nja ______nada _______pe _______cia _______llo _______cha
  • 8. 5. Completa las frases con una palabra. • Mi vecino tiene una __________ de cerdos. • Todos los años me vacuno contra la ___________. • La ___________ puede transportar mucho peso. • En otoño las ___________ emigran a países más cálidos. • Mi fruta favorita es la _______________. 6. De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan gr. gracioso - garganta - gris - grosella - gordo - gargantilla gritar - gárgara - grada - gruta - gramo - García 7. Escribe estas palabras en la frase correcta. Grecia - gris - granada - gruta - grada • La ___________ era muy oscura y húmeda. • El ____________ es un color muy triste. • La fruta del granado es la _______________. • Había mucho público sentado en la ________________. • Este verano iré de vacaciones a ___________________.
  • 9. 7. Elige la palabra correcta en cada frase. Garno Granos • El todavía está sin cosechar. Gano grano Girtó Gritó • Se asustó y con todas sus fuerzas. Grito Gitó Girpe Gipe • He pasado un invierno muy malo con la Gripe Guipe Granos Gramo • Compré 100 Gramos de chorizo. Garmos Girfo Girfos • El Grifos está estropeado y gotea. Grifo 8. Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan gr y escríbelas. A D R G U G L J G N C D R F R N M R E G R A C I O S O U R L S B P R U S A I U A F E G V E I T G H G P I C R O O E E U D H I O F L R P O J E E E L T P A P L A O P B G G R U P O G L 1. __________________ 4. ___________________ 2. __________________ 5. ___________________ 3. __________________ 6. ___________________
  • 10. TEXTO Un grupo de amigos visitamos una granja muy grande, había animales de todo tipo, pero el que más nos gustó fue un pato muy gracioso que nos seguía todas partes. El granjero nos contó que el pato comía muchísimo, tenía mucha grasa y pesaba dos kilos trescientos gramos. Tenía plumas de color verde y gris y estaba gritando todo el tiempo. Le dimos unas grosellas para comer y se unió de nuevo a su grupo. Completa estas frases sobre el texto. • Visitamos una ____________muy ________________________ • El animal que más nos gustó fue __________________________ • Este pato comía ____________ y tenía mucha _______________ • Pesaba dos kilos _______________________________________ • Tenía plumas de color verde y ___________________________ • Le dimos para comer unas _______________________________ Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por gr 1. ___________________ 2. _____________________ 3. ___________________ 4. _____________________ 5. ___________________ 6. _____________________ 7. ___________________ 8. _____________________ 9. ___________________ 10. _____________________ Escribe frases con estas palabras. 1. Grande ____________________________________________________ 2. Grano _____________________________________________________ 3. Gripe _____________________________________________________ 4. Grosero ___________________________________________________ 5. Grupo ____________________________________________________ 6. Grúa ______________________________________________________
  • 11. Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar frases. 1. dulce - La - - es - muy ____________________________________________________________ 2. bien - no - El - - funciona ____________________________________________________________ 3. en - Instalaron - una - obra - - la ____________________________________________________________ 4. el - pasado - Cogí - mes - la ____________________________________________________________ 5. pollos - En - hay - muchos - la ____________________________________________________________ 6. no - grapas - tiene - - La ____________________________________________________________ 7. saco - En - - ese - poco - hay ____________________________________________________________ 8. en - Santa - Estuve - - Semana - en ____________________________________________________________ 9. son - Los - color - - de - negro ____________________________________________________________ Separa las palabras para formar frases.
  • 12. 1. Unkilosonmilgramos. ______ ______________ ___________ ___________ ___________ 2. Nuestrogrupoentróprimero ________________ ___________ _____________ _______________ 3. Esehombreesmuygrosero. _____ ____________ ____________ _____________ _____________ 4. Elgrillocantaporlanoche. _____ ___________ ____________ ________ ______ ___________ 5. Enlagrutahabíapinturas. _______ __________ _______________ ___________ ___________ Ordena las frases para formar una historia. • Cogí dos y las pesé. • Dí las gracias y me fui. • Eran grandes y rojas. • Pesaban trescientos gramos. • Ví granadas en la frutería. Escríbelas ordenadas. 1. _______________________________________________________ 2. _______________________________________________________ 3. _______________________________________________________ 4. _______________________________________________________ 5. _______________________________________________________
  • 13. 1. Lee las siguientes palabras, fíjate que todas se esctiben con FR Fregona Freír Frasco Frigorífico Fruta Fresa Fraile Frío 2. Relaciona cada dibujo con su palabra. Francia Frigorífico Fregar Freír Fresa Fraile
  • 14. 3. Escribe estas palabras. ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. Completa las palabras con fra, fre, fri, fro, fru y une. ______gar ______sa ______ncia _______ír _______sco _______ta _______cha
  • 15. Completa las frases con una palabra. 1. Los Pirineos hacen frontera con _________________. 2. Este invierno ha hecho mucho _______________. 3. La ______________ tiene muchas vitaminas. 4. Para _____________ necesito aceite. 5. Acabo de _______________ el suelo y está mojado. De la siguiente lista de palabras, rodea las que tengan FR. frágil - frente - fértil - forma - frontera - firma frenar - furgoneta - frutería - fracaso - frotar Escribe una frase con cada una de las palabras que has rodeado. 1. __________________________________________________ 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________ 7. __________________________________________________ Escribe estas palabras en la frase correcta. frágil - frutería - frontón - frente - frenar - frotar • Me gusta jugar al _________________ en mi pueblo. • El cristal es muy ________________ y se rompe con facilidad. • El semáforo estaba rojo y tuve que ___________________. • Hoy no había manzanas en la ________________________. Si quieres sacar esa mancha, tendrás que __________________.
  • 16. Elige la palabra correcta en cada frase. Firgorífico 1. Hay yogures en el Figorífico Figrorífico Faile frigorífico Fraile 2. El Farile llegó al monasterio tarde. frailes Fresa 3. Me encantan las Fersas con nata. Fresas fersa Futa Furta 4. La está demasiado madura. Frutas fruta Feír 6. No sé Freír un huevo. Ferir Frerir 8. Busca en la sopa de letras 6 palabras que tengan FR y escríbelas. A F R Y I P F J M F R O N T E R A G H U R P E A E S D M T G O R R N R F L E U T O L T U R F R A S E M E P I O I P R P N N L O P A I F A B S P L R J L R T U O W R Y F R E G O N A B
  • 17. TEXTO He cambiado de casa hace dos semanas y tengo mucho trabajo que hacer. Lo primero será desempaquetar las cajas en las que pone frágil, para así evitar que se rompa nada. Fregaré los suelos con una fregona muy moderna que he comprado, colocaré los frascos de las especias en la cocina, y las sartenes de freír en un armario. No me olvidaré de frotar las manchas que dejaron los albañiles por todo el suelo, y por último llenaré el frigorífico con comida y fruta fresca que compraré en la frutería del barrio. Contesta estas preguntas sobre el texto. ● ¿Cuánto hace que he cambiado de casa? ____________________ ● ¿Qué haré en primer lugar? ______________________________ ● ¿Con qué fregaré los suelos? _____________________________ _____________________________________________________ ● ¿Qué haré con las manchas que dejaron los albañiles? _________ ● ¿Con qué llenaré el frigorífico? ___________________________ Escribe las palabras que encuentres en el texto que empiecen por fr. 1. ___________________ 2. _____________________ 3. ___________________ 4. _____________________ 5. ___________________ 6. _____________________ 7. ___________________ 8. _____________________ 9. ___________________ 10. _____________________
  • 18. Elige cinco palabras de las anteriores y escribe una frase con cada una de ellas. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Sustituye el dibujo por su palabra y ordena las palabras para formar frases. 1. el - Se - de - colonia - rompió. ____________________________________________________________ 2. capital - París - - La - es - de. ____________________________________________________________ 3. postre - quiero - - De. ____________________________________________________________ 4. Mi - estropeó - se - - ayer. ____________________________________________________________ 5. no - verde - - buena - es - La. ____________________________________________________________ 6. nada - No - gusta - - me. ____________________________________________________________
  • 19. 7. sartén - una - para - Compraré. ____________________________________________________________ 8. pasar - que - Prefiero - - calor. ____________________________________________________________ Separa las palabras para formar frases. 1. Estafraseesmuydifícil. ______ ______________ ___________ ___________ ___________ 2. Mediungolpeenlafrente. _____ _______ _______ ___________ ______ _______ _________ 3. Megustalafraganciadelasrosas. _____ _________ _____ _______________ _____ ______ ________ 4. Tengoquefruncirlafalda. _________ ___________ ____________ ________ ______________ 5. Lafruteríaabrealascinco. ______ ________________ ___________ ____ _______ _________ 6. Elvidrioesmuyfrágil. _______ _______________ ________ ___________ _______________ 7. Mepidieronelpasaporteenlafrontera. _____ ___________ _____ ______________ _____ ____ __________
  • 20. Escribe frases con estas palabras. Frito __________________________________________________ Frambuesa_____________________________________________ Frontón________________________________________________ Fracaso________________________________________________ Freno__________________________________________________