El documento resume las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología que se celebraron en Buenos Aires del 22 al 23 de julio de 2010. El objetivo de las jornadas fue fortalecer los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en América Latina y examinar el papel de los conocimientos científicos y tecnológicos en la región, especialmente en lo que respecta a la democratización, la desigualdad y la cohesión social. Más de 500 investigadores de varios

1. “2010 - AÑO DEL BICENTENARIO DE LA REVOLUCION DE MAYO”
Secretaría de Planeamiento y Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL
Las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología se
realizan hasta el viernes 23 de julio en Buenos Aires.
Buenos Aires, 22 de julio de 2010.- Con la presencia del Ministro de Ciencia,
Tecnología e Innovación Productiva, Dr. Lino Barañao, se realizó la apertura de las
VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología
en la sede de la UTN, Facultad Regional Buenos Aires.
Del acto participaron la Dra. Dora Barrancos, miembro del directorio del CONICET;
el Ing. Sebastián Brie, Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de
la UTN; el Dr. Pablo Kreimer y el Dr. Hernán Thomas miembros de la Sociedad de
Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (Sociedad ESOCITE) organizadores
de las jornadas.
El objetivo de las Jornadas ESOCITE es afianzar los estudios sociales de la ciencia y
la tecnología en América Latina y tematizar públicamente el papel de los
conocimientos científicos y tecnológicos en la región, especialmente sus usos
sociales para resolver cuestiones ligadas a la democratización, la desigualdad, el
crecimiento y la cohesión social, entre otros.
“Latinoamérica no está genéticamente impedida para tener un desarrollo científico
tecnológico acorde a las necesidades de su población; hay que tener más orgullo y
dignidad y no siempre estar mirando a los países hegemónicos para encontrar un
camino de desarrollo de la ciencia local” afirmó Barañao y agregó que el rol de la
universidad para promover la inclusión social es central; “el 95 % de la población

2. “2010 - AÑO DEL BICENTENARIO DE LA REVOLUCION DE MAYO”
contribuye para que el 5 % acceda a la universidad pública, al menos una parte de
sus egresados tiene que generar trabajo para el resto de la sociedad, sobre todos
para aquellos que no tienen una formación equivalente”.
La Sociedad ESOCITE es una asociación científica que nuclea a profesores,
investigadores y estudiantes de posgrado de Iberoamérica, en las diversas
disciplinas que componen el campo de investigaciones "Ciencia-tecnología-
sociedad".
Aunque de un modo informal existen desde hace más de una década, su creación
formal se materializó en Bogotá, en abril de 2006, en ocasión de la realización del V
Jornada ESOCITE. Agrupa a más de 200 especialistas en los países
iberoamericanos, y es la institución encargada de dar continuidad a la organización
de las Jornadas ESOCITE y los Congresos de Jóvenes Investigadores y Escuelas
Doctorales.
Participan de las jornadas 400 investigadores de Argentina, España, México, Brasil,
Venezuela, Uruguay, Colombia, Ecuador, Costa Rica, Cuba, Portugal, Chile, Perú y
Paraguay junto a 150 estudiantes de maestrías y doctorados en Ciencias Sociales.
El encuentro se extiende hasta el viernes 23 de julio y se espera que los resultados
del mismo den paso a la generación de nuevos proyectos de cooperación
internacional y la gestación y consolidación de redes temáticas, en aspectos
estratégicos para el desarrollo social y económico regional.
Para más información de prensa comuníquese con:
Verónica Morón - Jefa de Prensa
Eleonora Lanfranco
Anahí Molina
Gabriela Larios
Cintia Ruo
Julieta Lichtensztein
Fernando Devito
(011) 4891-8983
(011) 4891-8380/81
prensa@mincyt.gob.ar | www.mincyt.gob.ar