Universidad de Oriente
        Escuela de Hotelería y Turismo
     Administración de Empresas Turísticas




Lic. Cristina Elena Marcano Lárez. Msc
Administración de Empresas Turísticas

                    DIFERENCIAS ENTRE EMOCIONES, SENTIMIENTOS,
                          SENTIMENTALISMO Y SENSIBILIDAD

                                             Las emociones:
            Sentimiento:
       Estado afectivo de
                                    son estados afectivos de mayor o
     baja intensidad y larga       menor i t
                                         intensidad y de corta duración.
                                               id d d       t d     ió
            duración.

                                            Sentimientos:
                                    Tendencias o impulsos, estados
                                        anímicos. (orgánicos)
           Los sentimientos:
         son i
             impresiones que
                    i
         causan el ánimo las                   La sensibilidad:
        cosas espirituales. Son         es la capacidad propia de los
          también estados de               seres vivos de percibir
         ánimo. Vienen de los        sensaciones y de responder a muy
               sentidos.             pequeñas excitaciones, estímulos
                                                  o causas.


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                 DIFERENCIAS ENTRE EMOCIONES, SENTIMIENTOS,
                           SENTIMENTALISMO Y ETC
                                             ETC.


             El sentimentalismo:                  Difusión:
        Es el carácter o cualidad de lo     Estado en el que hay un
          que muestra demasiada               rompimiento con la
         sensibilidad o sensiblería.               realidad.



              Schock Emocional:               La sensiblería:
         Estado f ti d i t
         E t d afectivo de intenso de
                                   d         Es la
                                             E l sensibilidad
                                                       ibilid d
             muy corta duración.                exagerada.




                 Pasión:
      Estado efectivo muy intenso y
           de larga duración.


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                        Las emociones son los estados anímicos que
                    manifiestan una gran actividad orgánica, que refleja en
                          los comportamientos externos e internos.




                               Emociones

                      Las emociones son una combinación compleja de
                    aspectos fisiológicos, sociales, y psicológicos dentro
                    de una misma situación polifacética, como respuesta
                                             polifacética
                      orgánica a la consecución de un objetivo, de una
                               necesidad o de una motivación.
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                         CUADRO DE EMOCIONES
                    Duelo       Depresión       Confusión
                Decepción       Indignación     Irritabilidad
                 Hostilidad       Cólera            Miedo
                   Pánico       Melancolía      Decepción
               Nerviosismo     Consternación        Terror
                    Fobia       Pesimismo       Satisfacción
                   Euforia
                   E f i          Éxtasis
                                  É t i             Placer
                                                    Pl
              Gratificación      Felicidad          Rabia
                     Furia
                     F i       Resentimiento
                               R    ti i t     Desesperación
                                               D         ió
                    Temor       Aprensión        Ansiedad



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                               Emociones




                          tristeza            Decepción




       disgusto                         ira
                                                             esperanza




                              alegría          aceptación

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                       ASPECTOS FISIOLÓGICOS DE LAS EMOCIONES


         El
     Hipotálamo                                 El Tálamo


       En caso de emociones                    Es el centro de integración del
        exageradas,
        exageradas éste se                    cerebro. Su ubicación permite el
                                              acceso a la información de todas
       encarga de estabilizar                    las áreas sensoriales y sus
           las funciones                       salidas hacia el cerebro y hacia
             afectadas.                         los centros de control motor.




         Juegan n
         J egan un papel fundamental en el desarrollo
                         f ndamental
                     de las emociones
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                              SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO




       Consiste en el sistema nervioso cráneo   Sistema nervioso central que se
        espinal que controla los movimientos      encarga del procesamiento
              musculares voluntarios.                cognitivo previo a los
                                                    movimientos voluntarios.
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EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO


                                                          Parte del sistema nervioso
  El sistema simpático y parasimpático
                                                        periférico que incluye todos los
    constituye el sistema de control y
                                                        nervios motores involuntarios.
   regulación de expresión emocional.




    El sistema nervioso simpático es una parte del
                              p           p          El sistema nervioso parasimpático es una
     sistema nervioso autonómico. Su función es       parte del sistema nervioso autonómico.
     entre otras es la de poner al organismo en la    Su función principal en el cuerpo es de
     actitud de escape o de agresión frente a una
                          alarma.
                                                      establecer una conducta de descanso y
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                                                             recuperación del cansancio.
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                              SISTEMA LÍMBICO
       U sistema cerebral que gestiona respuestas fisiológicas a las
       Un i t          b l          ti            t fi i ló i      l
      emociones y está asociado con la conducta. Incluye al tálamo, al
    hipotálamo y a la amígdala, así como parte de la formación reticular,
                  el tronco cerebral y la corteza cerebral
                                                  cerebral.




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                              EL DIENCÉFALO

                Una de las áreas del cerebro que, entre otros
              atributos, se asocia con la integración sensorial.




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                                 AMÍGDALA
           Parte no superficial del sistema límbico ubicado adyacente al
           hipocampo. La amígdala está asociada con la expresión y la
                               regulación emocional.
                                 g

      La amígdala es una de las regiones del cerebro que desempeña un
             papel fundamental en los fenómenos emocionales.




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                               INTELIGENCIA
        L inteligencia de una persona está formada
        La i t li    i d                   tá f    d
            por un conjunto de variables como la
         atención, la capacidad de observación, la
          memoria, e ap e d aje, las habilidades
            e o a, el aprendizaje, as ab dades
        sociales, etc., que le permiten enfrentarse al
                     mundo diariamente.


                               Es la capacidad de asimilar, guardar,
                               elaborar información y utilizarla para
                              resolver problemas, cosa que también
                                       p          ,     q
                               son capaces de hacer los animales e
                                     incluso los ordenadores.


        “Es la aptitud que nos permite recoger información de nuestro
      interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la
     respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos
              t    á d      d    l d       d         l i i   tidi
                                  plantea“.
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                      INTELIGENCIA EMOCIONAL

          La inteligencia emocional es una forma de
          interactuar con el mundo que tiene muy en
               cuenta los sentimientos, y engloba
            habilidades t l
            h bilid d tales como el control de los
                                      l    t ld l
        impulsos, la autoconciencia, la motivación, el
         entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la
         agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos
              de carácter como la autodisciplina, la
             compasión o el altruismo, que resultan
           indispensables para una buena y creativa
                       adaptación social.


Lic. Cristina Marcano . Msc
Administración de Empresas Turísticas




        La inteligencia emocional es
        importante en la vida de las
        personas, ser equilibrado en una
        reacción    emocional,     saber
        controlar las emociones y los
        sentimientos, conocerse y auto-
        motivarse.

Lic. Cristina Marcano . Msc
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA.

"Las normas que gobiernan el mundo laboral están cambiando.
En la actualidad no sólo se nos juzga por lo más o menos
inteligentes que podamos ser ni por nuestra formación o
experiencia, sino también por el modo en que nos relacionamos
   p                      p              q
con nosotros mismos o con los demás" Daniel Goleman.

   Dentro d lla empresa se observa lla necesidad d d
   D        de                   b                 d d de dos
habilidades para tener éxito en las empresas: la formación de
equipos y la capacidad de adaptarse a los cambios
                                          cambios.
Iniciativa,
                        ti ió
                    motivación
                     de logro y
                       p
                   adaptabilidad.
                                           Influencia,
  competencias                          capacidad para
emocionales más
          l                             liderar equipos
 relevantes para                          y conciencia
     el éxito                               política
                                            política.
                   Empatía, confianza
                     en uno mismo y
                      capacidad de
                        alentar el
                    desarrollo de los
                         demás.
Competencias personales desde el punto de vista de la
                   inteligencia emocional.

Conciencia de uno mismo.            Adaptabilidad.

Conciencia emocional.               Innovación.

Valoración adecuada de uno mismo.   Motivación.

Confianza en uno mismo.             Motivación de logro..

Autorregulación.                    Compromiso..

Autocontrol.                        Iniciativa..

Confiabilidad.                      Optimismo y persistencia.

Integridad. .                       Competencia social.
Otras maneras para el control de las emociones :

1.- Lograr expresar con palabras lo que sentimos. Verbalizar.
2.- ¿No entiendes bien qué te pasa? pues empieza a explicarlo.
3.
3 - Cuando logramos expresar en palabras lo que sentimos damos un gran paso
     hacia el gobierno de nuestros sentimientos.
4.- "Una vez que tienes el valor de mirar al mal cara a cara, de verlo por lo que
     realmente es y de darle su verdadero nombre, carece de poder sobre ti y
                                                      ,            p
     puedes destruirlo" Lloyd Alexander
5.- Pensar, leer y hablar sobre los sentimientos.
6.- Es muy útil plantearse si no tendré yo los defectos que identifico en los demás.
     Es lo más probable.
7.- Identificar nuestros defectos y valores dominantes.
8.- Descansar.
9.- Pensar en l d á
9 P             los demás.
10.- Desahogo con quien nos pueda ayudar.
11.- Evitar pensamientos victimitas.
Te conoces a ti mismo?.
     Reconoces tus cualidades?
Sabes lo que te molesta y como evitarlo?




       ¿Eres Emocionalmente
             maduro?

3 Inteligencia Emocional

  • 1.
    Universidad de Oriente Escuela de Hotelería y Turismo Administración de Empresas Turísticas Lic. Cristina Elena Marcano Lárez. Msc
  • 2.
    Administración de EmpresasTurísticas DIFERENCIAS ENTRE EMOCIONES, SENTIMIENTOS, SENTIMENTALISMO Y SENSIBILIDAD Las emociones: Sentimiento: Estado afectivo de son estados afectivos de mayor o baja intensidad y larga menor i t intensidad y de corta duración. id d d t d ió duración. Sentimientos: Tendencias o impulsos, estados anímicos. (orgánicos) Los sentimientos: son i impresiones que i causan el ánimo las La sensibilidad: cosas espirituales. Son es la capacidad propia de los también estados de seres vivos de percibir ánimo. Vienen de los sensaciones y de responder a muy sentidos. pequeñas excitaciones, estímulos o causas. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 3.
    Administración de EmpresasTurísticas DIFERENCIAS ENTRE EMOCIONES, SENTIMIENTOS, SENTIMENTALISMO Y ETC ETC. El sentimentalismo: Difusión: Es el carácter o cualidad de lo Estado en el que hay un que muestra demasiada rompimiento con la sensibilidad o sensiblería. realidad. Schock Emocional: La sensiblería: Estado f ti d i t E t d afectivo de intenso de d Es la E l sensibilidad ibilid d muy corta duración. exagerada. Pasión: Estado efectivo muy intenso y de larga duración. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 4.
    Administración de EmpresasTurísticas Las emociones son los estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que refleja en los comportamientos externos e internos. Emociones Las emociones son una combinación compleja de aspectos fisiológicos, sociales, y psicológicos dentro de una misma situación polifacética, como respuesta polifacética orgánica a la consecución de un objetivo, de una necesidad o de una motivación. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 5.
    Administración de EmpresasTurísticas CUADRO DE EMOCIONES Duelo Depresión Confusión Decepción Indignación Irritabilidad Hostilidad Cólera Miedo Pánico Melancolía Decepción Nerviosismo Consternación Terror Fobia Pesimismo Satisfacción Euforia E f i Éxtasis É t i Placer Pl Gratificación Felicidad Rabia Furia F i Resentimiento R ti i t Desesperación D ió Temor Aprensión Ansiedad Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 6.
    Administración de EmpresasTurísticas Emociones tristeza Decepción disgusto ira esperanza alegría aceptación Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 7.
    Administración de EmpresasTurísticas ASPECTOS FISIOLÓGICOS DE LAS EMOCIONES El Hipotálamo El Tálamo En caso de emociones Es el centro de integración del exageradas, exageradas éste se cerebro. Su ubicación permite el acceso a la información de todas encarga de estabilizar las áreas sensoriales y sus las funciones salidas hacia el cerebro y hacia afectadas. los centros de control motor. Juegan n J egan un papel fundamental en el desarrollo f ndamental de las emociones Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 8.
    Administración de EmpresasTurísticas Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 9.
    Administración de EmpresasTurísticas SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO Consiste en el sistema nervioso cráneo Sistema nervioso central que se espinal que controla los movimientos encarga del procesamiento musculares voluntarios. cognitivo previo a los movimientos voluntarios. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 10.
    Administración de EmpresasTurísticas EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Parte del sistema nervioso El sistema simpático y parasimpático periférico que incluye todos los constituye el sistema de control y nervios motores involuntarios. regulación de expresión emocional. El sistema nervioso simpático es una parte del p p El sistema nervioso parasimpático es una sistema nervioso autonómico. Su función es parte del sistema nervioso autonómico. entre otras es la de poner al organismo en la Su función principal en el cuerpo es de actitud de escape o de agresión frente a una alarma. establecer una conducta de descanso y Lic. Cristina Marcano . Msc recuperación del cansancio.
  • 11.
    Administración de EmpresasTurísticas SISTEMA LÍMBICO U sistema cerebral que gestiona respuestas fisiológicas a las Un i t b l ti t fi i ló i l emociones y está asociado con la conducta. Incluye al tálamo, al hipotálamo y a la amígdala, así como parte de la formación reticular, el tronco cerebral y la corteza cerebral cerebral. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 12.
    Administración de EmpresasTurísticas EL DIENCÉFALO Una de las áreas del cerebro que, entre otros atributos, se asocia con la integración sensorial. Lic. Cristina Marcano . Msc
  • 13.
    Administración de EmpresasTurísticas AMÍGDALA Parte no superficial del sistema límbico ubicado adyacente al hipocampo. La amígdala está asociada con la expresión y la regulación emocional. g La amígdala es una de las regiones del cerebro que desempeña un papel fundamental en los fenómenos emocionales. Lic. Cristina Marcano . Msc
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    Administración de EmpresasTurísticas INTELIGENCIA L inteligencia de una persona está formada La i t li i d tá f d por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación, la memoria, e ap e d aje, las habilidades e o a, el aprendizaje, as ab dades sociales, etc., que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. Es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también p , q son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. “Es la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir la respuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos t á d d l d d l i i tidi plantea“. Lic. Cristina Marcano . Msc
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    Administración de EmpresasTurísticas INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades t l h bilid d tales como el control de los l t ld l impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social. Lic. Cristina Marcano . Msc
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    Administración de EmpresasTurísticas La inteligencia emocional es importante en la vida de las personas, ser equilibrado en una reacción emocional, saber controlar las emociones y los sentimientos, conocerse y auto- motivarse. Lic. Cristina Marcano . Msc
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    LA INTELIGENCIA EMOCIONALEN LA EMPRESA. "Las normas que gobiernan el mundo laboral están cambiando. En la actualidad no sólo se nos juzga por lo más o menos inteligentes que podamos ser ni por nuestra formación o experiencia, sino también por el modo en que nos relacionamos p p q con nosotros mismos o con los demás" Daniel Goleman. Dentro d lla empresa se observa lla necesidad d d D de b d d de dos habilidades para tener éxito en las empresas: la formación de equipos y la capacidad de adaptarse a los cambios cambios.
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    Iniciativa, ti ió motivación de logro y p adaptabilidad. Influencia, competencias capacidad para emocionales más l liderar equipos relevantes para y conciencia el éxito política política. Empatía, confianza en uno mismo y capacidad de alentar el desarrollo de los demás.
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    Competencias personales desdeel punto de vista de la inteligencia emocional. Conciencia de uno mismo. Adaptabilidad. Conciencia emocional. Innovación. Valoración adecuada de uno mismo. Motivación. Confianza en uno mismo. Motivación de logro.. Autorregulación. Compromiso.. Autocontrol. Iniciativa.. Confiabilidad. Optimismo y persistencia. Integridad. . Competencia social.
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    Otras maneras parael control de las emociones : 1.- Lograr expresar con palabras lo que sentimos. Verbalizar. 2.- ¿No entiendes bien qué te pasa? pues empieza a explicarlo. 3. 3 - Cuando logramos expresar en palabras lo que sentimos damos un gran paso hacia el gobierno de nuestros sentimientos. 4.- "Una vez que tienes el valor de mirar al mal cara a cara, de verlo por lo que realmente es y de darle su verdadero nombre, carece de poder sobre ti y , p puedes destruirlo" Lloyd Alexander 5.- Pensar, leer y hablar sobre los sentimientos. 6.- Es muy útil plantearse si no tendré yo los defectos que identifico en los demás. Es lo más probable. 7.- Identificar nuestros defectos y valores dominantes. 8.- Descansar. 9.- Pensar en l d á 9 P los demás. 10.- Desahogo con quien nos pueda ayudar. 11.- Evitar pensamientos victimitas.
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    Te conoces ati mismo?. Reconoces tus cualidades? Sabes lo que te molesta y como evitarlo? ¿Eres Emocionalmente maduro?