Este documento introduce los conceptos de metaprogramas y programación neurolingüística. Explica que los metaprogramas juegan un papel clave en la personalidad y determinan cómo las personas se motivan, toman decisiones, resuelven problemas y se comunican. Describe varios tipos de metaprogramas como acercarse/alejarse, similitud/diferencia, global/detallado e interno/externo. El objetivo de conocer los metaprogramas es mejorar la comprensión personal, los límites profesionales y la comunicación.
El documento describe el envejecimiento activo, incluyendo que depende de factores como la salud, participación e independencia más que la edad cronológica. Promueve la salud, participación y seguridad de las personas mayores a través de programas comunitarios, educación, entornos seguros y apoyo social. También destaca la importancia de recursos como centros comunitarios, asociaciones de vecinos y universidades de mayores.
Este documento ofrece herramientas para el desarrollo personal, incluyendo definir la felicidad como un estado mental de satisfacción que motiva el logro de objetivos. Explica que ser feliz es una decisión y que al enfocarse en pensamientos y acciones positivas se está en mejor posición para cumplir las metas de uno. También enfatiza la importancia de amarse a sí mismo y ver el vaso medio lleno para alcanzar el bienestar.
Este documento discute los conceptos de salud positiva y negativa desde la perspectiva de la psicología positiva. Se enfoca más en el desarrollo de capacidades individuales y colectivas que en la reducción del sufrimiento. Solo el 15% de la investigación científica se relaciona con afectos positivos como el bienestar y la felicidad, mientras que el 85% se enfoca en afectos negativos como la depresión y el estrés. La salud tradicional se ha centrado en la enfermedad, pero la psicología posit
El documento proporciona definiciones de liderazgo y describe diferentes estilos de liderazgo como el lider resonante, lider disonante, estilos afiliativo, democrático, visionario y de coaching. También discute las habilidades emocionales de los líderes resonantes como la conciencia emocional y el autocontrol.
Las Constelaciones Familiares son un método terapéutico sistémico creado por Bert Hellinger que busca restaurar el orden en sistemas familiares y grupales diagnosticando problemas y encontrando soluciones. Se realizan representando a personas y situaciones mediante participantes que sienten las dinámicas involucradas. Pueden durar de minutos a una hora y son útiles para problemas que parecen no tener origen familiar pero que pueden estar influenciados por la familia de origen de una persona.
CENICSOL ofrece varios programas terapéuticos y de prevención para personas con adicciones. Sus comunidades terapéuticas residenciales para adultos y adolescentes duran 2 años e incluyen etapas de acogida, motivación, identificación, elaboración y consolidación. También ofrece programas ambulatorios de 2 años para adultos y prevención para jóvenes en riesgo, así como desintoxicación y capacitación para profesionales. La filosofía de CENICSOL se basa en crear un ambiente de autoay
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Este documento presenta la información de un taller para cuidadores de pacientes postrados. El taller es impartido por un equipo de salud compuesto por una enfermera, psicóloga, kinesiólogo, terapeuta y médico. El taller aborda temas como quiénes son los cuidadores, las actividades de la vida diaria, cuidar a un familiar, la experiencia del cuidado y el autocuidado del cuidador.
El documento describe el envejecimiento activo, incluyendo que depende de factores como la salud, participación e independencia más que la edad cronológica. Promueve la salud, participación y seguridad de las personas mayores a través de programas comunitarios, educación, entornos seguros y apoyo social. También destaca la importancia de recursos como centros comunitarios, asociaciones de vecinos y universidades de mayores.
Este documento ofrece herramientas para el desarrollo personal, incluyendo definir la felicidad como un estado mental de satisfacción que motiva el logro de objetivos. Explica que ser feliz es una decisión y que al enfocarse en pensamientos y acciones positivas se está en mejor posición para cumplir las metas de uno. También enfatiza la importancia de amarse a sí mismo y ver el vaso medio lleno para alcanzar el bienestar.
Este documento discute los conceptos de salud positiva y negativa desde la perspectiva de la psicología positiva. Se enfoca más en el desarrollo de capacidades individuales y colectivas que en la reducción del sufrimiento. Solo el 15% de la investigación científica se relaciona con afectos positivos como el bienestar y la felicidad, mientras que el 85% se enfoca en afectos negativos como la depresión y el estrés. La salud tradicional se ha centrado en la enfermedad, pero la psicología posit
El documento proporciona definiciones de liderazgo y describe diferentes estilos de liderazgo como el lider resonante, lider disonante, estilos afiliativo, democrático, visionario y de coaching. También discute las habilidades emocionales de los líderes resonantes como la conciencia emocional y el autocontrol.
Las Constelaciones Familiares son un método terapéutico sistémico creado por Bert Hellinger que busca restaurar el orden en sistemas familiares y grupales diagnosticando problemas y encontrando soluciones. Se realizan representando a personas y situaciones mediante participantes que sienten las dinámicas involucradas. Pueden durar de minutos a una hora y son útiles para problemas que parecen no tener origen familiar pero que pueden estar influenciados por la familia de origen de una persona.
CENICSOL ofrece varios programas terapéuticos y de prevención para personas con adicciones. Sus comunidades terapéuticas residenciales para adultos y adolescentes duran 2 años e incluyen etapas de acogida, motivación, identificación, elaboración y consolidación. También ofrece programas ambulatorios de 2 años para adultos y prevención para jóvenes en riesgo, así como desintoxicación y capacitación para profesionales. La filosofía de CENICSOL se basa en crear un ambiente de autoay
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Este documento presenta la información de un taller para cuidadores de pacientes postrados. El taller es impartido por un equipo de salud compuesto por una enfermera, psicóloga, kinesiólogo, terapeuta y médico. El taller aborda temas como quiénes son los cuidadores, las actividades de la vida diaria, cuidar a un familiar, la experiencia del cuidado y el autocuidado del cuidador.
O documento discute conceitos de morte, tipos de morte e estágios de reação à morte. Aborda também a gestão de pacientes terminais, incluindo morrer no hospital ou em casa, e o processo de luto após a perda de um ente querido.
Este documento presenta una introducción a la Programación Neurolingüística (PNL) y su aplicación al coaching. En tres oraciones: Explora los orígenes, estructuras y modelos clave de la PNL, así como técnicas útiles para el coaching como la resolución de problemas, el manejo de emociones y la reinterpretación de experiencias. El objetivo es descubrir herramientas de la PNL que faciliten la efectividad del coaching.
Este documento presenta una propuesta para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores en el Centro Vida Álvarez de Bucaramanga, Colombia mediante la promoción de estilos de vida saludables. Describe el contexto del envejecimiento poblacional y las políticas nacionales para los adultos mayores. Realiza una caracterización del Centro Vida Álvarez y sus servicios, y propone actividades para fomentar hábitos saludables en áreas como actividad física, nutrición, apoyo jurídico y grupos de apoyo. El
Este documento describe el proceso de duelo y sus diferentes etapas. Explica que el duelo es el conjunto de reacciones ante una pérdida y puede incluir negación, ira, negociación, depresión y aceptación. También describe diferentes tipos de duelo como el duelo desautorizado, traumático y complicado. Finalmente, discute las diferencias en cómo los hombres y mujeres experimentan el proceso de duelo.
Donación de órganos, algo que para muchos amantes la medicina como yo es algo hermoso que podemos hacer, un regalo de nosotros para otros, aun estando muertos un pedacito de nosotros puede estar vivo.
TODA LA DIAPOSITIVA O VARIAS IMAGENES DE ESTA, SON MOVILES, O GIFTS, PARA VERLAS EN MOVIMIENTO DESCARGALA.
Este documento describe cuatro dimensiones clave de la herramienta "Afilar el hacha": la dimensión física, espiritual, mental y social/emocional. Mantiene estas dimensiones en equilibrio es fundamental para aumentar la calidad de vida y el bienestar general de una persona.
El manejo y la contención de las crisis que pueden presentar los pacientes en el hospital es una herramienta de gran utilidad por parte de los médicos y profesionales de salud, que tienen que desarrollar para brindar mejor servicio a sus pacientes y cuidar de la seguridad de ambos.
Paulo Coelho habla sobre la importancia de saber cerrar etapas en la vida y dejar ir las cosas del pasado. Explica que es necesario soltar relaciones, trabajos u otros aspectos que ya terminaron para poder vivir plenamente en el presente. También enfatiza que nada ni nadie es indispensable y que aunque cueste desprenderse de personas u objetos con los que tenemos apego, es un proceso importante para la salud mental y para seguir adelante.
Este documento resume las teorías y técnicas de la terapia humanista y de Gestalt. Explica que la terapia humanista se enfoca en que las personas tienen la capacidad de definir su propia realidad y tomar sus propias decisiones. Describe la técnica de la "silla vacía" de Gestalt, donde el paciente dialoga con una silla vacía para resolver problemas con personas ausentes. También resume otras técnicas grupales como confrontar otros miembros del grupo y experimentar nuevos comportamientos.
El documento habla sobre la necesidad de adaptarse al cambio constante. Explica que el cambio es necesario para el crecimiento, provoca oportunidades pero también riesgos, y es impredecible. Describe las fases de la transición al cambio y factores que afectan nuestra respuesta, como nuestras experiencias pasadas. También analiza emociones y síntomas comunes durante periodos de cambio y estrategias para manejarlos de manera positiva.
Este documento habla sobre la tanatología, que es el estudio de la vida y la muerte. Explica que la tanatología tiene como objetivo brindar ayuda profesional a los pacientes terminales y sus familias. Describe las diferentes etapas del duelo ante la muerte según Elisabeth Kübler-Ross, incluyendo la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Finalmente, concluye que la tanatología busca ayudar a las personas a vivir plenamente hasta el último momento.
Christian Flèche es un psicoterapeuta francés que creó la teoría de la descodificación biológica. Según su teoría, las enfermedades son una reacción del cuerpo a eventos emocionales incontrolables como una forma de autocuración, y cada órgano corresponde a un sentimiento específico. Flèche cree que al reconocer las emociones subyacentes a las enfermedades se puede encontrar su origen y solución. Ha publicado varios libros sobre este tema.
El documento habla sobre la salud mental, las enfermedades mentales y el estigma asociado. Define la salud mental y cómo puede variar entre culturas. Explica que las enfermedades mentales implican cambios en el pensamiento, humor o comportamiento que causan malestar o dificultades en la vida diaria. También discute los esfuerzos para combatir el estigma a través de la educación y el lenguaje respetuoso.
La tanatología estudia el proceso de la muerte desde perspectivas humanistas, religiosas y espirituales. Tiene como objetivos ayudar a pacientes terminales y sus familias a enfrentar la muerte de una manera digna y facilitar el proceso de duelo. Incluye el estudio de temas como los cuidados paliativos, los miedos y necesidades de los moribundos, así como las etapas y factores que afectan el duelo.
Este documento describe varios cambios psicológicos comunes en los adultos mayores, incluyendo modificaciones afectivas como depresión o ansiedad, cambios en la memoria y cognición, y desafíos a la identidad y autoimagen debido a estereotipos negativos. También analiza teorías como el ciclo vital de Erikson y Peck, y aborda temas como el suicidio, las enfermedades, y el duelo en la vejez.
Este documento presenta información sobre las heridas de la infancia y su proceso de sanación. Se divide en cuatro días que incluyen: 1) Conocer las propias heridas, 2) Comprender quién las generó y cómo afectaron, 3) Analizar el impacto actual de las heridas, y 4) Redefinir las heridas para mejorar la vida. Explica los tipos de heridas emocionales comunes como abandono, rechazo y humillación, e incluye tests para identificar las propias heridas.
Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as práticas de psicólogos na atenção básica à saúde no Brasil. A pesquisa utilizou questionários, grupos de discussão e entrevistas com psicólogos para mapear suas atividades, desafios e experiências inovadoras. Os principais achados foram: 1) os psicólogos atuam na gestão de serviços, docência, atendimento a usuários e famílias; 2) enfrentam desafios como falta de recursos e preconceitos sobre sa
Taller impartido por Dña. Yolanda López. Psicóloga. Máster en Duelo. Miembro del EAPS Unidad de Cuidados Paliativos San Camilo, en las XV Jornadas sobre Duelo celebradas en el Centro San Camilo los días 13 y 14 de noviembre de 2019.
1. El documento describe las funciones cognitivas y cómo cambian con la edad, incluyendo la inteligencia, la memoria, el lenguaje y la orientación. 2. Específicamente, discute cómo la velocidad de procesamiento, la memoria operativa, los procesos de control ejecutivo y la memoria a largo plazo se ven afectados por el envejecimiento. 3. También analiza factores motivacionales importantes para el aprendizaje en personas mayores como responder a necesidades, personalización, participación activa y aprendizaje significativo
Curso de imagen personal para Motorizados VendedoresRoberto Luces
Este documento presenta el programa de un seminario-taller llamado "Motivados Eficaces" que se llevará a cabo durante 4 semanas en mayo de 2013. El seminario será facilitado por el Ingeniero Roberto Luces y cubrirá temas como la personalidad, la imagen que proyectamos, el perfil de competencias profesionales, y el compromiso en el trabajo. El objetivo es concientizar a los participantes sobre su responsabilidad laboral y enseñarles nuevas técnicas para mejorar su desempeño.
Este documento describe varios procesos de pensamiento para la expansión y contradicción de ideas. Explica procesos como considerar consecuencias, alternativas, otros puntos de vista y prioridades. También describe cómo definir objetivos y tomar decisiones mediante la planificación luego de considerar variables y alternativas. El objetivo es enseñar estas herramientas de pensamiento crítico para que las personas puedan lograr mejores resultados.
O documento discute conceitos de morte, tipos de morte e estágios de reação à morte. Aborda também a gestão de pacientes terminais, incluindo morrer no hospital ou em casa, e o processo de luto após a perda de um ente querido.
Este documento presenta una introducción a la Programación Neurolingüística (PNL) y su aplicación al coaching. En tres oraciones: Explora los orígenes, estructuras y modelos clave de la PNL, así como técnicas útiles para el coaching como la resolución de problemas, el manejo de emociones y la reinterpretación de experiencias. El objetivo es descubrir herramientas de la PNL que faciliten la efectividad del coaching.
Este documento presenta una propuesta para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores en el Centro Vida Álvarez de Bucaramanga, Colombia mediante la promoción de estilos de vida saludables. Describe el contexto del envejecimiento poblacional y las políticas nacionales para los adultos mayores. Realiza una caracterización del Centro Vida Álvarez y sus servicios, y propone actividades para fomentar hábitos saludables en áreas como actividad física, nutrición, apoyo jurídico y grupos de apoyo. El
Este documento describe el proceso de duelo y sus diferentes etapas. Explica que el duelo es el conjunto de reacciones ante una pérdida y puede incluir negación, ira, negociación, depresión y aceptación. También describe diferentes tipos de duelo como el duelo desautorizado, traumático y complicado. Finalmente, discute las diferencias en cómo los hombres y mujeres experimentan el proceso de duelo.
Donación de órganos, algo que para muchos amantes la medicina como yo es algo hermoso que podemos hacer, un regalo de nosotros para otros, aun estando muertos un pedacito de nosotros puede estar vivo.
TODA LA DIAPOSITIVA O VARIAS IMAGENES DE ESTA, SON MOVILES, O GIFTS, PARA VERLAS EN MOVIMIENTO DESCARGALA.
Este documento describe cuatro dimensiones clave de la herramienta "Afilar el hacha": la dimensión física, espiritual, mental y social/emocional. Mantiene estas dimensiones en equilibrio es fundamental para aumentar la calidad de vida y el bienestar general de una persona.
El manejo y la contención de las crisis que pueden presentar los pacientes en el hospital es una herramienta de gran utilidad por parte de los médicos y profesionales de salud, que tienen que desarrollar para brindar mejor servicio a sus pacientes y cuidar de la seguridad de ambos.
Paulo Coelho habla sobre la importancia de saber cerrar etapas en la vida y dejar ir las cosas del pasado. Explica que es necesario soltar relaciones, trabajos u otros aspectos que ya terminaron para poder vivir plenamente en el presente. También enfatiza que nada ni nadie es indispensable y que aunque cueste desprenderse de personas u objetos con los que tenemos apego, es un proceso importante para la salud mental y para seguir adelante.
Este documento resume las teorías y técnicas de la terapia humanista y de Gestalt. Explica que la terapia humanista se enfoca en que las personas tienen la capacidad de definir su propia realidad y tomar sus propias decisiones. Describe la técnica de la "silla vacía" de Gestalt, donde el paciente dialoga con una silla vacía para resolver problemas con personas ausentes. También resume otras técnicas grupales como confrontar otros miembros del grupo y experimentar nuevos comportamientos.
El documento habla sobre la necesidad de adaptarse al cambio constante. Explica que el cambio es necesario para el crecimiento, provoca oportunidades pero también riesgos, y es impredecible. Describe las fases de la transición al cambio y factores que afectan nuestra respuesta, como nuestras experiencias pasadas. También analiza emociones y síntomas comunes durante periodos de cambio y estrategias para manejarlos de manera positiva.
Este documento habla sobre la tanatología, que es el estudio de la vida y la muerte. Explica que la tanatología tiene como objetivo brindar ayuda profesional a los pacientes terminales y sus familias. Describe las diferentes etapas del duelo ante la muerte según Elisabeth Kübler-Ross, incluyendo la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Finalmente, concluye que la tanatología busca ayudar a las personas a vivir plenamente hasta el último momento.
Christian Flèche es un psicoterapeuta francés que creó la teoría de la descodificación biológica. Según su teoría, las enfermedades son una reacción del cuerpo a eventos emocionales incontrolables como una forma de autocuración, y cada órgano corresponde a un sentimiento específico. Flèche cree que al reconocer las emociones subyacentes a las enfermedades se puede encontrar su origen y solución. Ha publicado varios libros sobre este tema.
El documento habla sobre la salud mental, las enfermedades mentales y el estigma asociado. Define la salud mental y cómo puede variar entre culturas. Explica que las enfermedades mentales implican cambios en el pensamiento, humor o comportamiento que causan malestar o dificultades en la vida diaria. También discute los esfuerzos para combatir el estigma a través de la educación y el lenguaje respetuoso.
La tanatología estudia el proceso de la muerte desde perspectivas humanistas, religiosas y espirituales. Tiene como objetivos ayudar a pacientes terminales y sus familias a enfrentar la muerte de una manera digna y facilitar el proceso de duelo. Incluye el estudio de temas como los cuidados paliativos, los miedos y necesidades de los moribundos, así como las etapas y factores que afectan el duelo.
Este documento describe varios cambios psicológicos comunes en los adultos mayores, incluyendo modificaciones afectivas como depresión o ansiedad, cambios en la memoria y cognición, y desafíos a la identidad y autoimagen debido a estereotipos negativos. También analiza teorías como el ciclo vital de Erikson y Peck, y aborda temas como el suicidio, las enfermedades, y el duelo en la vejez.
Este documento presenta información sobre las heridas de la infancia y su proceso de sanación. Se divide en cuatro días que incluyen: 1) Conocer las propias heridas, 2) Comprender quién las generó y cómo afectaron, 3) Analizar el impacto actual de las heridas, y 4) Redefinir las heridas para mejorar la vida. Explica los tipos de heridas emocionales comunes como abandono, rechazo y humillación, e incluye tests para identificar las propias heridas.
Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as práticas de psicólogos na atenção básica à saúde no Brasil. A pesquisa utilizou questionários, grupos de discussão e entrevistas com psicólogos para mapear suas atividades, desafios e experiências inovadoras. Os principais achados foram: 1) os psicólogos atuam na gestão de serviços, docência, atendimento a usuários e famílias; 2) enfrentam desafios como falta de recursos e preconceitos sobre sa
Taller impartido por Dña. Yolanda López. Psicóloga. Máster en Duelo. Miembro del EAPS Unidad de Cuidados Paliativos San Camilo, en las XV Jornadas sobre Duelo celebradas en el Centro San Camilo los días 13 y 14 de noviembre de 2019.
1. El documento describe las funciones cognitivas y cómo cambian con la edad, incluyendo la inteligencia, la memoria, el lenguaje y la orientación. 2. Específicamente, discute cómo la velocidad de procesamiento, la memoria operativa, los procesos de control ejecutivo y la memoria a largo plazo se ven afectados por el envejecimiento. 3. También analiza factores motivacionales importantes para el aprendizaje en personas mayores como responder a necesidades, personalización, participación activa y aprendizaje significativo
Curso de imagen personal para Motorizados VendedoresRoberto Luces
Este documento presenta el programa de un seminario-taller llamado "Motivados Eficaces" que se llevará a cabo durante 4 semanas en mayo de 2013. El seminario será facilitado por el Ingeniero Roberto Luces y cubrirá temas como la personalidad, la imagen que proyectamos, el perfil de competencias profesionales, y el compromiso en el trabajo. El objetivo es concientizar a los participantes sobre su responsabilidad laboral y enseñarles nuevas técnicas para mejorar su desempeño.
Este documento describe varios procesos de pensamiento para la expansión y contradicción de ideas. Explica procesos como considerar consecuencias, alternativas, otros puntos de vista y prioridades. También describe cómo definir objetivos y tomar decisiones mediante la planificación luego de considerar variables y alternativas. El objetivo es enseñar estas herramientas de pensamiento crítico para que las personas puedan lograr mejores resultados.
Este documento discute el poder y propósito de las preguntas. Indica que las preguntas dirigen la atención, recaban información y exploran creencias. También describe las características de preguntas poderosas que conducen a la acción, se centran en soluciones y el futuro, y tienen suposiciones positivas.
El documento enfatiza la importancia de enfocarse en el presente (hoy) para lograr el éxito. Resalta que ayer ya terminó y mañana no ha llegado, por lo que es clave aprovechar el tiempo presente tomando buenas decisiones y practicando la disciplina diaria para prepararse para el futuro. También destaca que la actitud positiva es fundamental para aprovechar al máximo cada oportunidad y contagiar a los demás.
Este documento presenta una metodología para el desarrollo de un plan de vida universitario. Explica cómo identificar las fortalezas, debilidades, visión, misión, valores, objetivos y metas. Además, proporciona una guía paso a paso para crear un plan de vida personal que incluya actividades y un cronograma de seguimiento.
Este documento presenta resúmenes de dos clases sobre procesos de pensamiento. La primera clase resume procesos como considerar los extremos, variables y reglas. La segunda clase resume procesos como considerar consecuencias, alternativas, reflexión y definir objetivos. Estos procesos ayudan a las personas a tomar mejores decisiones expandiendo y contrastando sus ideas desde diferentes puntos de vista.
Este documento presenta el proyecto de vida de Laura Camila Perilla González, una estudiante de 13 años. Describe sus fortalezas y debilidades, los obstáculos que podría enfrentar, y su visión para el futuro que incluye terminar el bachillerato, ser una profesional para ayudar a sus padres, y tener su propia empresa reconocida. Su misión es estudiar con dedicación para sacar adelante a su madre y ser su orgullo. Para lograr sus metas, se compromete a ser una persona respetuosa, honesta, responsable y
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante de ingeniería industrial. Incluye su visión, misión y valores personales. También analiza sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. El documento concluye reflexionando sobre la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo para guiar su vida y futuro de manera exitosa.
Este documento presenta varios procesos de pensamiento para la expansión y contradicción de ideas. En la primera parte, introduce los procesos de considerar los extremos, considerar variables y reglas. En la segunda parte, explica los procesos de considerar consecuencias, considerar alternativas, reflexión y definir objetivos. La tercera parte concluye con los procesos de considerar otros puntos de vista y considerar prioridades. El documento enfatiza la importancia de aplicar estos procesos de pensamiento para lograr mejores resultados.
Este documento trata sobre el desarrollo de habilidades del pensamiento. Explica procesos como la expansión y contracción de ideas, considerar variables, formular reglas, considerar consecuencias, alternativas y objetivos. Da ejemplos de cómo aplicar estos procesos a situaciones como mudarse de casa, el comportamiento en el cine o el trabajo de un policía.
Este documento trata sobre el desarrollo de habilidades del pensamiento. Explica procesos como la expansión y contracción de ideas, considerar variables, formular reglas, considerar consecuencias, alternativas y objetivos. Da ejemplos de cómo aplicar estos procesos a situaciones como mudarse de casa, el comportamiento en el cine o el trabajo de un policía.
Este documento presenta las lecciones de un curso sobre el desarrollo de habilidades del pensamiento. La lección 1 cubre procesos como la expansión y contracción de ideas, considerar variables, y formular reglas. La lección 2 explora considerar consecuencias, alternativas y objetivos. La lección 3 cubre puntos de vista y considerar diferentes perspectivas.
Este documento presenta varios conceptos clave relacionados con la escucha activa, la supervisión efectiva y el liderazgo situacional. Incluye 1) la importancia de escuchar atentamente a los demás para entenderlos emocionalmente, 2) las funciones clave de un supervisor con respecto a las tareas, el grupo y los individuos, y 3) la habilidad de crear una visión inspiradora, comunicarla efectivamente y ganar la confianza de los demás.
Recordando lo que el señor Carnegie dijo: “Al cliente le gusta comprar, no que le vendan”, iniciamos el proceso de venta consultiva conocido como DMAIC. Definir, Medir, Analizar, Implementar y Controlar.
El cliente o prospecto compran si y solo si podemos solucionarle un problema. Para lograrlo seguimos los siguientes pasos: Definir el problema - Medir síntomas del problema - Analizar y diagnosticar el problema - Implementar la solución al problema - Controlar la solución al problema.
A lo largo de nuestra vida, nos vemos obligados a lidiar con la adversidad en muchos contextos. Superar las circunstancias negativas, aprender de ellas y aprovecharlas para hacernos más fuertes, no siempre es tarea fácil.
En este Meetup descubriremos desde una perspectiva práctica cómo reconocer nuestras características innatas para hacer frente a la adversidad, identificar cómo cada un@ de nosotr@s hacemos frente estas circunstancias, y a desarrollar nuevas estrategias para construir una actitud resiliente.
Descubriremos junt@s cómo podemos hacer frente al miedo, estrategias para gestionar y regular nuestras preocupaciones, y a convertirnos en protagonistas de nuestra vida para aprovechar la adversidad y salir fortalecidos!
Este documento presenta una agenda para revisar la salud emocional y el bienestar laboral de colaboradores y administrativos. La agenda incluye temas como el control del enojo y la frustración, la evaluación del clima laboral, el manejo de conflictos, técnicas para manejar pensamientos negativos, y estrategias para prevenir el malestar emocional. También proporciona herramientas para evaluar el estrés, identificar qué desanima a las personas, y corregir errores de manera constructiva.
El documento discute la importancia de definir las verdaderas motivaciones detrás de cada diseño y tener claras la visión y misión. Explica que debemos enfocarnos en ofrecer una visión inspiradora y objetivos claros en lugar de seguir hábitos del pasado. También enfatiza la necesidad de empezar con el fin en mente a través de técnicas como definir la misión personal y crear "películas mentales" que representen la visión.
Gracias por compartir esos escenarios. Aquí van algunas posibles respuestas empáticas:
1. Para Carlos: "Entiendo que has tenido experiencias frustrantes trabajando con Juana antes. Debe ser difícil sentir que llevas más carga del trabajo. ¿Qué sugieres que podamos hacer diferente esta vez para distribuir las tareas de manera justa?"
2. Para Jorge: "Aprecio que estés comprometido a mejorar tu salud. Debe ser un cambio significativo empezar un nuevo programa. ¿Cómo te ha ido la primera semana y en qué puedo apoyarte?"
Este documento presenta un método de auto motivación basado en tres actitudes fundamentales: actitud positiva, gratitud y autoestima. Explica que nuestras actitudes están determinadas en gran medida por nuestra propia mente y nos propone ejercicios para mejorar nuestra motivación enfocándonos en el uso de un lenguaje positivo, desarrollando gratitud y valorando nuestras propias capacidades.
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptxjhordirolero
Este trabajo, procura resumir el tratado de Sun Tzu enfocado en proporcionar al lector sus mejores lecciones para lograr el exito en la vida personal y profwsional.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
2. ¿Cómo ves el vaso,
medio lleno o
medio vacío?
¿Por qué crees que las personas
reaccionamos de manera tan diferente
con el mismo mensaje?
3. • Generalización
• Eliminación
• Distorsión
• Metaprogramas
• Valores y creencias
• Historia personal
• Entorno social y familiar
• Educación y cultura
• Lenguaje
• Expectativas
FILTROS PERCEPTUALES
Recibimos
Adaptamos a nuestra forma de ser
y la interpretamos
Resultado
MAPA MENTAL
Representación
interna
Estado
emocional
Fisiología
Lenguaje
CONDUCTA Y COMUNICACIÓN
TERRITORIO
CANALES
SENSORIALES
Vista
Oído
Tacto
Gusto
Olfato
4. Para que el
cerebro funcione,
necesita
metaprogramas
Para que un móvil pueda
funcionar, necesita aplicaciones
LOS METAPROGRAMAS JUEGAN UN PAPEL CLAVE EN
NUESTRA PERSONALIDAD
Son las claves que nos indican la forma en que una persona
procesa la información y dirige su comportamiento.
¿QUÉ SON LOS METAPROGRAMAS?
5. ¿QUÉ DETERMINAN LOS
METAPROGRAMAS?
• Cómo nos motivamos
• Cómo tomamos decisiones
• Cómo hacemos lo que nos interesa
• Cómo administramos el tiempo
• Cómo determinamos cuánto tiempo permanecemos
en un trabajo o en una relación
• Cómo es nuestra efectividad en las tareas
• Cómo es la forma en que resolvemos los problemas
7. ¿PARA QUÉ CONOCER LOS METAPROGRAMAS?
Cambio
personal
Límites
profesionales
Mejorar la
comunicación
8. Sólo a través de la comprensión de los patrones mentales se
puede esperar transmitir un mensaje de forma efectiva, ya sea
para comprar un coche o hacerle entender a otra persona el amor
que sientes por ella.
A pesar de que las situaciones pueden variar, hay una estructura
consistente de cómo las personas entendemos las cosas y
organizamos nuestro pensamiento.
Los metaprogramas funcionan como una HERRAMIENTA PARA
LA COMPRENSIÓN respecto a CÓMO y POR QUÉ nos
comportamos de cierta manera
11. ALGUNOS TIPOS DE METAPROGRAMAS
Acercarse / Alejarse
Similitud / Diferencia
Global / Detallado
Interno / Externo
Necesidad / Posibilidad
Pasado – Presente – Futuro
Independencia / Cooperación
Opciones / Procesos
12. ACERCARSE - ALEJARSE
¿Qué te MOTIVA más, alejarse de aquello que es doloroso o no te
gusta, o acercarte a aquello que consideras placentero para si?
“Me hace falta trabajar para
matar el aburrimiento”
“Vamos a iniciar este
proyecto y verás como
tenemos dinero para
disfrutar en navidad”
“Quiero empezar a
trabajar para divertirme
y estar con mis amigos”
“Vamos a iniciar este proyecto
para recoger dinero y no estar
sin dinero en navidad”
13. Acercarse – Ir hacia Alejarse – Huir de
Tendencia a huir de las
dificultades
Precavido, cauto
Pensar de que el mundo inseguro
y del que hay que cuidarse
Motivación en el temor al castigo
Anticipación a lo que puede ir mal
y disfrutar cuando logran evitarlo
Tendencia a buscar cosas
que apasionen
Pensar y se expresarse en
función de logros.
Positivo, optimista
Se moviliza su atención sobre
la acción
Motivación en los premios y
el deseo de alcanzar la meta
14. ¿Qué relación existe entre estas figuras?
Escoge 5 respuestas que consideres de
las 10 opciones siguientes:
1. Todas son triángulos
2. Tienen diferentes tamaños
3. Todas tienen 3 puntas
4. Son de diferentes colores
5. Todas tienen 3 lados
6. Están en diferentes posiciones
7. Todas apuntan hacia arriba
8. Son diferentes tipos de triángulos
9. Todas son figuras geométricas
10. Tienen diferentes números
Opciones impares = similitud
Opciones pares = diferencias
15. SIMILITUD - DIFERENCIAS
¿Tiendes a buscar cosas que se asimilen a ti o a tu situación, o intentas comparar
las situaciones y ver las diferencias entre esas y tu situación personal?
¿CÓMO COMPARARÍAS TU TRABAJO DE HACE 5 AÑOS CON EL DE AHORA?
“pues igual que
el de ahora”
“me recuerda a…”
“seguimos haciendo lo
mismo de siempre”
“lo nunca visto”
“es único”
“un trabajo totalmente
nuevo”
16. Similitud Diferencias
Buscar parecidos sin reparar
en las diferencias
Rutinario, conservador,
resistente al cambio
Buscar lo diferente y original
Valorar el cambio y la variedad
17. GLOBAL - DETALLADO
¿Cuándo piensas en una situación en particular, intentas verla desde una perspectiva que te
permita verla completa, o te enfocan más en los detalles de ésta?
Los conceptos generales los perciben sin
interés
Apoyo en los hechos inmediatos,
prácticos y concretos
Los detalles sin un contexto general que los
agrupen carecen de sentido
Afrontar varias actividades pasando de una
tarea a otra con gran facilidad
GLOBAL DETALLADO
18. INTERNO - EXTERNO
A la hora de tomar una decisión ¿estás seguro de tu marco de
referencia interno, o bien necesitas referencias externas?
¿CÓMO SABES QUE LO QUE HAS HECHO ESTÁ BIEN?
“estoy seguro de mi decisión y no me
vas ha hacer cambiar”
“he tenido un premio, por eso se que mi
trabajo está bien hecho”
19. Interno Externo
Necesidad de la aprobación de
los demás
Desconfianza en el propio criterio
Necesidad de opiniones y
cita de autoridades
Necesidad de reforzar las
decisiones
Anticipan lo que puede ir mal y
disfrutan cuando logran evitarlo
No se necesita la aprobación
de los demás
No se da importancia a la
opinión ajena
Cuando se ha hecho algo bien,
lo nota en su foro interior
Difícil de convencer
20. NECESIDAD - POSIBILIDAD
¿Basas tus decisiones según las necesidades a cubrir o bien viendo las
posibilidades que se te ofrecen?
Posibilidad
NO importa lo que se debe o necesita hacer, mas bien
lo que se quiere hacer.
Buscar opciones, experiencias, elecciones
Audaz y decidido sin temor a lo desconocido
Necesidad Anteponer los deberes a los deseos
Tomar lo que viene cuando sea necesario.
(trabajo, compañía, opción…)
No arriesgarse, constante, previsible
21. Elige las 5 preguntas que sean más
habituales en tu lenguaje interno
1. ¿Qué pasa si mañana sube el precio?
2. ¿Cuánto producto habrá hasta mañana?
3. ¿Compro hoy porque mañana no se si quedará?
4. ¿Qué es lo próximo que haré para la casa?
5. ¿Ya sé lo que me vas a decir?
6. ¿Qué sigue ahora?
7. ¿Qué hay de producto?
8. ¿Compro hoy porque si?
9. ¿Qué trabajo sigue?
10. ¿Qué estas diciendo?
11. ¿Siempre pasa lo mismo?
12. ¿Siempre se quedan sin producto?
13. ¿Compro hoy porque siempre llego tarde?
14. ¿Ayer termine un gran trabajo?
15. ¿Siempre dice lo mismo?
22. PASADO – PRESENTE - FUTURO
¿Dónde se encuentra tu marco de acción en el tiempo?
Pasado Presente
Viven en el aquí y en el ahora
Conscientes de que el pasado ya se
fue y el futuro no ha llegado
Conservadores
Cuidan las tradiciones
Resistentes al cambio
Nostálgicos
Futuro
Progresistas
Entusiasmados con los cambios
Les gustan las novedades
“en mis tiempos…”
“antes eso no se veía”
“siempre se hizo así”
“Aquí y ahora
“hay que vivir el
momento”
“hoy por hoy…”
“mirar hacia
adelante”
“el cambio no
espera”
“todo avanza”
23. INDEPENDENCIA - COOPERACIÓN En el ámbito laboral
Independencia Cooperación
Les cuesta integrarse en un equipo
No trabajan a gusto con una
supervisión demasiado estrecha
Prefieren trabajar por cuenta propia
Les gusta compartir responsabilidades en
el trabajo
Necesitan de la interacción el feedback
Proximidad
Trabajan en grupo pero asumiendo su propia
responsabilidad de lo que hace
24. OPCIONES - PROCESOS En el ámbito laboral
Opciones Procesos
No se sienten cómodos con las
instrucciones demasiado precisas
Quieren experimentar, buscar nuevas
posibilidades
Necesitan un manual de instrucciones,
cuanto más detallado mejor
Se apegan a una manera de hacer las
cosas y les cuesta asumir novedades