2. LA ORACIÓN COMPUESTA
Las oraciones simples se unen y forman oraciones
compuestas:
• El correo fue repartido esta mañana (simple).
• La carta no llegó (simple).
• Tú esperabas la carta (simple).
Oración compuesta: El correo fue repartido esta
mañana, pero la carta que tú esperabas no llegó.
3. CLASES DE ORACIONES
COMPUESTAS
• Por coordinación. Oraciones independientes que se
relacionan con nexos.
Oración 1 nexo Oración 2… (al mismo nivel)
Ella habla y él escucha música.
• Por yuxtaposición. Oraciones independientes que se
relacionan sin nexo.
Oración 1, Oración 2 (al mismo nivel)
Ella habla, él escucha música.
• Por subordinación. La subordinada es parte de la principal.
[O. principal (nexo) [O. subordinada]] (en distintos niveles)
[El libro [que acabo de leer] es interesantísimo]
4. COMPUESTAS POR
YUXTAPOSICIÓN
• Son oraciones formadas por oraciones simples
que se unen sin nexo. Ejemplos:
Hoy estoy muy cansada; lo dejaremos para
mañana.
Vete tú ya, yo iré enseguida.
5. COMPUESTAS POR
COORDINACIÓN
Veremos tres subtipos:
• 1) Copulativas: las oraciones suman sus
significados; nexos: y, e, ni.
• 2) Adversativas: la segunda oración expresa un
contraste con la primera; nexos: pero, sino, mas).
• 3) Disyuntivas: plantean opciones; nexos: o, u, o
bien).
6. EJEMPLOS DE COMPUESTAS POR
COORDINACIÓN
• La profesora salió de la clase y el conserje le
entregó una carta (Coordinación copulativa).
• Almuerzas con nosotras o te marchas ya
(Coordinación disyuntiva).
• No pasó por casa, sino que se fue
directamente al aeropuerto (Coordinación.
adversativa).
7. OTROS EJEMPLOS DE ORACIONES COORDINADAS
Y YUXTAPUESTAS.
• Lo leí de un tirón, pero al final no me gustó.
• Ni me ha llamado, ni me ha escrito desde ayer.
• En junio viajaremos a Italia y en julio iremos a
Francia.
• Marta organizará el evento, Sergio se ocupará del
menú.
• Raúl lee mucho y Marta también.
• Se esforzó mucho, mas no consiguió su
propósito.
• ¿Vienes o te quedas?
8. COMPUESTAS POR
SUBORDINACIÓN
SUSTANTIVA
• Una oración subordinada desempeña una
función sintáctica dentro de una oración
principal.
• Las subordinadas sustantivas desempeñan
funciones propias de los sustantivos.
• Veremos oraciones subordinadas sustantivas
en función de sujeto, complemento directo y
término de preposición.
9. NEXOS DE LAS SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
• Conjunciones: que, si.
Nunca quise que Luis saliera con esa chica
Dime si tienes algo en contra
• Pronombres interrogativos: qué, quién, cuál.
El profesor me preguntó qué solía leer
Dime quién tiene algo en contra.
• Adverbios int.: dónde, cómo, cuándo, cuánto.
Nadie sabía dónde estaba aquella tienda
Ya sé cómo se hace el tiramisú.
10. OTROS EJEMPLOS DE COMPUESTAS
POR SUBORDINACIÓN
SUSTANTIVA
• Ella le pidió que la dejara tranquila.
• La vida es recorrer un camino incierto.
• El hecho de que hayas salido con nosotras me
alegra enormemente.
• Que la cortes con ese cuchillo tan afilado no es
nada agradable.
• Se queja de que le duele un tobillo.
• Todos los alumnos soñaban con aprobar el
examen de inglés.
11. SUBORDINADAS ADJETIVAS
• Las subordinada adjetivas funcionan como un
adjetivo, complementan a un nombre (CN),
que es su antecedente.
Alicia, que está de vacaciones, me ayudará
anteced. relativo
También se denominan subordinadas de
relativo, porque los nexos son siempre relativos.
12. LOS NEXOS RELATIVOS
• Pronombres relativos: que, el que, la que, los
que, las que, lo que, quien, quienes, el cual, la
cual, los cuales…
• Determinantes relativos: cuyo, cuya, cuyos…
• Adverbios relativos: como, adonde, donde,
cuando, cuanto
13. EJEMPLOS DE COMPUESTAS POR
SUBORDINACIÓN ADJETIVA
• La mujer que pasea por la playa es mi tía.
• El libro que te presté estaba nuevo.
• El barrio donde vivo celebrará pronto sus
fiestas.
• Comimos en aquel restaurante que hace esa
cuajada tan buena.
• Las gambas, que proceden de Huelva, me
gustan.
14. TIPOS DE SUBORDINADAS
ADJETIVAS
• Especificativas: restringen el significado del
antecedente:
Las gambas que proceden de Huelva me gustan.
(No le gustan todas, solo las de Huelva.)
• Explicativas: añaden información no
restrictiva.
Las gambas, que proceden del mar, me gustan.
15. SUBORDINADAS ADVERBIALES
• Las adverbiales funcionan como adverbios y realizan la
función de CC o bien de MPER. (modificador
periférico), cuando complementan a toda la oración.
• Las adverbiales propias se sustituyen por adverbios de
lugar (aquí, allí…), tiempo (ahora, entonces…) y modo
(así, bien…).
Pintarán como ella prefieran → Pintarán así.
• Las impropias no se sustituyen por adverbios.
16. SUBORDINADAS ADVERBIALES
PROPIAS
• De lugar (nexo: donde).
• De tiempo (nexo: cuando).
• De modo (nexo: como).
Ejemplos:
• Las cartas están donde las dejaste.
• Sube a mi habitación cuando quieras.
• Hazlo como quieras.
17. SUBORDINADAS ADVERBIALES
IMPROPIAS
• Causales: indican causa (nexos: porque, ya que).
• Finales: indican finalidad (para que).
• Ilativas: indican consecuencia (conque, por tanto).
• Condicionales: indican causa hipotética (nexos: si, en el
caso de que).
• Concesivas: plantean una dificultad que no impide que se
cumpla lo expresado en la oración principal (nexos:
aunque, pese a que).
• Comparativas: complementan a un cuantificador para
establecer una comparación ( tan… como, más… que,
menos… que.
• Consecutivas: complementan a un cuantificador para
establecer una consecuencia ( tan… que, tanto… que).
18. EJEMPLOS CON ADVERBIALES
IMPROPIAS
• Causal: Aprueba siempre porque estudia mucho.
• Ilativa: Ha sido el mejor concursante, conque será
el ganador.
• Final: Se lo explicó para que no se confundiera.
• Condicional: Si tarda mucho, lo espero en el café.
• Concesiva: Aunque sea muy temprano, sacaré al
perro.
• Comparativa: Es tan simpático como me dijiste.
• Consecutiva: Hacía tanto calor que nos bañamos
en el mar.
19. OTROS EJEMPLOS CON ADVERBIALES
• Iré donde haga falta.
• La conocí cuando éramos niños.
• Hazlo como mejor te parezca.
• No vino porque estaba enferma.
• Silvia se esfuerza para que todo salga bien.
• Llueve, así que nos quedaremos en casa.
• Si te gusta mucho, comprátelo.
• El libro es mucho mejor que la película.
• Su argumento me pareció tan interesante, que
me convenció.
