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  • 3.  EL PRECIO.  CARACTERÍSTICAS DEL AULA.  PROBLEMAS TÉCNICOS.  GRADO DE CONOCIMIENTO.  EXCESO DE INFORMACIÓN.  SE INCREMENTA LA MOTIVACIÓN.  RENUEVA LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Y LOS PROCESOS.  SE APROVECHA MÁS EL TIEMPO EN CLASE.  ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL.
  • 4. CURSO GRATUITO POSTGRADO EN FORMACIÓN DOCENTE EN TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN • ESTOS SON CURSOS VIRTUALES EN EL QUE UNA PERSONA QUE SIGUE LA CARRERA DE DOCENCIA PUEDE APRENDER MUCHO MÁS MEDIANTE EL USO Y APLICACIÓN DE LA TIC EN EL AULA. • OBJETIVOS DE ESTE CURSO SUBVENCIONADO:  CREAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVAS, QUE SEAN MOTIVADORAS Y DESARROLLEN LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO.  CONOCER LAS BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN ELAULA.  ENUNCIAR Y DESCRIBIR LOS RECURSOS EDUCATIVOS VIRTUALES, E-LEARNING Y TRABAJO COLABORATIVO.  RELACIONAR LOS RIESGOS Y CONSECUENCIAS QUE LLEVA ASOCIADO EL USO DE LAS TIC.  EXPLICAR LAS BUENAS PRÁCTICAS DEL USO SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TIC.  CONOCER Y EXPLICAR ELAPOYO QUE SE LE DEBE DAR A LA FAMILIA DE LOS ALUMNOS PARA PREVENIR Y AFRONTAR LOS RIESGOS DE LAS TIC.  INTRODUCIR EL CONCEPTO DE SOCIEDAD DIGITAL Y COMPRENDER LA INFLUENCIA EN EDUCACIÓN. LINK: HTTPS://CURSOSGRATUITOS.ES/CURSO-GRATUITO-POSTGRADO-EN-FORMACION-DOCENTE-EN-TIC-APLICADAS-A-LA- EDUCACION-TITULACION-PROPIA-UNIVERSITARIA/