El documento presenta un examen de admisión para grado cero compuesto por 23 preguntas sobre diferentes temas como comprensión lectora, gramática y ortografía. Las preguntas están relacionadas con textos y noticias sobre contaminación acústica, celebración del milenario del castellano y conceptos gramaticales. El examen busca evaluar las habilidades de lectura y conocimientos lingüísticos del estudiante.

1. INSTITUCION EDUCATIVA “LA INMACULADA”
Teléfono: 7687754 Tierralta Córdoba. E-mail ee_12380700058101@hotmail.com
Reconocimiento Oficial, según Resolución No. 000142 De Junio 27 de 2007- DANE 123807000581 NIT: 812 002 029 – 8
EXAMEN DE ADMISSION GRADO °
ESTUDIANTE…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………FECHA……
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 3 CON
BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO
Los habitantes de las grandes ciudades están sometidos a un sinfín
de ruidos. Los automóviles, las máquinas que se utilizan en las
obras, los aparatos de radio y de televisión funcionando a un
volumen excesivo, etc., producen los intensos ruidos que pueden
afectar seriamente nuestra salud.
Los ruidos intensos y continuados ocasionan trastornos físicos,
como la sordera, y trastornos psíquicos, como depresiones e
irritabilidad.
Por eso, las autoridades han declarado obligatorio el uso de
silenciadores en los tubos de escape de los automóviles y la
utilización de protectores de oídos para los trabajadores que estén
sometidos a ruidos excesivos.
1. Cuáles de los siguientes esquemas representa mejor la idea
principal del texto anterior
a.
b.
c.
d.
c.
2. La idea principal del anterior texto puede ser:
a. La contaminación causa enfermedades a los seres humanos
b. La contaminación auditiva es un problema del siglo XXI, la
cual produce enfermedades sin tener una posible
solución.
c. La contaminación auditiva es un problema de las grandes
ciudades, pero solo produce depresiones y estrés en sus
habitantes.
d. La contaminación auditiva es un problema de las grandes
ciudades, y causan trastornos físicos y psíquicos,
encontrando solución en el uso de silenciadores y
protectores de oídos.
3. El texto está organizado de la siguiente manera
a. Soluciones- causas- consecuencias
b. Causas- soluciones- consecuencias
c. Consecuencias- causas- soluciones
d. Causas- consecuencias- soluciones
RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 y 5 CON BASE EN EL
SIGUIENTE TEXTO
El palacio- burdel de la montaña resplandecía esa noche con un
brillo frio. Miles de serpentinas luminosas palpitaban y guirnaldas
de lamparitas lo iluminaban como un hipódromo y arrojaban su
resplandor hasta lóbregas calles y míseros patios traseros de la
ciudad.
4. Del anterior texto podemos decir que:
a. Es una descripción de una persona
b. Es una descripción de un castillo
c. Es una descripción de una fiesta navideña
d. Es una descripción topográfica
5. la descripción topográfica equivale a:
a. pintar con palabras un lugar determinado
b. escribir aspectos positivos de un lugar determinado
c. contar con palabras las experiencias vividas de un lugar
determinado
d. dar a conocer un escenario de los hechos
6. las palabras onomatopéyicas son:
a. palabras básicas para comprender las caricaturas
b. palabras que describen los sonidos naturales
c. palabras de los dibujos de las caricaturas
d. palabras que describen los sonidos de los animales
7. Lee la siguiente regla ortográfica:
 Se usa la v después de las consonantes n y b
Con relación a la regla anterior las palabras que cumple con dicha
regla son
a. Obvio- obviar- envidia
b. Invierno- evadirnos- evolutivo
c. Octava – suave- nuevo
d. Vizconde- vicepresidente- vaca
8. Seleccione el grupo de palabras que está escrito
incorrectamente
a. brecha- obligación- emblema
b. buitre-bucanero- buscapleitos
c. vagavundo- meditavunda- furivundas
d. brujas- broncas- blusas.
9. Selecciona la frase que no tiene errores de
concordancia.
a. El trompo están vigentes
b. Los griegos antiguos jugaban con el trompo
c. Lanzan el trompo y hálalo antes que toquen el piso
d. Se trae el trompo hacia la mano y buscando que esta
quede girando allí.
CAUSAS
SOLUCIONES
CONTAMINACION
ACUSTICA
CONSECUENCIAS
CONTAMINACION
ACUSTICA
CAUSAS
HABITANTES DE
LACIUDAD
CONSECUENCIAS
SORDERA
DEPRESION
SOLUCIONES
PROTECTORES
DEOIDOS
CONTAMINACION
AUDITIVA
CAUSAS
CONSECUENCIAS
SOLUCIONES
RUIDO
ENFERMEDADES
SILENCIO
CONTAMINACION ACUSTICA
CAUSAS CONSECUENCIAS SOLUCIONES
EL RUIDO DE
LOS CARROS,
MAQUINAS,
ETC.
TRASTORNOS
FISICOS Y
PSIQUICOS
SILENCIADORES Y
UTILIZACION DE
PROTECTORES DE
OIDOS

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ESTUDIANTE…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………FECHA……
10. Una vía para conocer el alcance del problema, su desarrollo y
las posibles soluciones es realizar el seguimiento de una
noticia. Se trata de que busques una información y que todos
los días realices el seguimiento de la misma con el fin de
conocer con mayor profundidad lo que ocurre. Desde esta
perspectiva , una definición de noticia podría ser:
a. Relato breve y objetivo de algo que ha sucedido.
b. Relato extenso que muestra acontecimientos ficticios
c. Relato breve y subjetivo de algo que ha sucedido.
d. Relato breve y objetivo de algo que va a suceder.
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 12 A LA 2O
TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE NOTICIA:
Los mil años del Castellano
Los reyes de España han presidido los actos conmemorativos
del milenario de la lengua castellana en el monasterio de San
Millán de la Cogolla (la Riojana)
El motivo de la celebración es el
de conmemorar los mil años que
aproximadamente han
transcurrido desde que se
compusieron, en el monasterio
riojano de SanMillán, las Glosas
Emilianenses, Primer testimonio
que conservamos escrito en
nuestra lengua.
Mientras en el interior del
monasteriotenían lugar los actos
académicos, con importantes
discursos del Rey y de otras
personalidades, en el exterior
cientos de personas celebran el
acontecimientocon una verdadera
fiesta popular al aire libre
11. El titular de la noticia anterior es:
a. El texto que dice: el motivo de la celebración es
conmemorar los mil años de la lengua castellana.
b. El texto que dice :Los reyes de España han presidido
c. El texto que dice: Los mil años del castellano
d. El texto que dice: el monasterio de San Millán
12. Después de analizar la noticia anterior, puedes afirmar que:
a. La noticia está estructurada con: un titular, una
entrada y un cuerpo
b. La noticia está estructurada con un titular y un
cuerpo
c. La notica está estructurada con un titular y una
entrada
d. La noticia no tiene ninguna estructura.
13. Según lo que leíste en la noticia, quienes inician los actos
conmemorativos de los mil años del castellano son:
a. Los presidentes de España
b. Los Reyes de España
c. Los Reyes de América
d. La Reina Isabela
14. El lugar de los acontecimientos es :
a. En España: monasterio de San Millán de Cogolla
b. En España: en todos los monasterios
c. En España: el país del continente europeo.
d. En España: monasterio de San Emilianenses.
15. Se puede decir que en la noticia sucede se está:
a. Conmemorando los mil años aproximados de las Glosas
Emilianenses.
b. Conmemorando los mil años de la corona española
c. Conmemorando los mil años aproximados del castellano
d. Ninguna de las anteriores.
16. La conmemoración del castellano se celebró porque:
a. Cumplía exactamente mil años
b. Cumplía aproximadamente Mil años.
c. Es una lengua importante
d. Está establecido por los Reyes
17. La expresión “cientos de personas celebran el acontecimiento
con una verdadera fiesta popular al aire libre” quiere decir que:
a. Los actos conmemorativos sólo los celebran los reyes.
b. Las personas están excluidas de los actos conmemorativos.
c. Aunque el resto de personas no están en el monasterio,
también celebran al aire libre con una verdadera fiesta
popular.
d. Las personas celebran en las calles de España, pero con
motivos diferentes a los de los reyes.
18. La palabra conmemorar puede reemplazarse por:
1. Recordar
2. Notar
3. Prescindir
4. Festejar
19. La palabra celebración en el primer párrafo de la noticia,
cumple el oficio gramatical de:
a. Adjetivo
b. Sustantivo
c. Verbo
d. Adverbio
20. La intención comunicativa de la noticia anterior es:
1. Informar
2. Convencer
3. Persuadir
4. Entretener
21. Identifica el complemento circunstancial de las siguientes
Oraciones y luego marca la opción correcta según el orden:
-Aquiles murió en Troya…………………………..
-Se le repitió lo mismo cien veces………………………..
-Pepe escribe por la mañana…………………………….
-Irá al parque con sus amigos…………………………..
a. Modo, causa, instrumento, compañía.
b. Pertenencia, finalidad, tiempo, compañía.
c. Lugar, cantidad, tiempo, compañía.
d. Cantidad, tiempo, lugar, compañía.
22. El complemento directo es donde recae la acción del verbo,
desde este punto de vista el complemento directo de la
siguiente oración es:
“·A Camila le dieron un premio en la olimpiada”·
a. Olimpiada
b. Le dieron

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ESTUDIANTE…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………FECHA……
c. Un premio
d. A Camila
23. Ubica las preposiciones y luego marca la opción correcta:
__________ la lluvia, no pude llegar temprano a clases.
____________ ser un niño, sabe mucho sobre ciencia.
Jaime fue _______ el libro a la biblioteca porque tiene que estudiar
mucho _____ la noche_____ el examen de mañana.
a. Por, para, por, por, para
b. Para, Por, por, por, para
c. Por, para, por, para, por
d. Por, por, para, por, para

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HOJA DE RESPUESTA
PREGUNTAS RESPUESTAS
1 B
2 D
3 D
4 D
5 A
6 B
7 A
8 C
9 B
10 A
11 C
12 A
13 B
14 A
15 C
16 B
17 C
18 A
19 B
20 A
21 C
22 D
23 A

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