8 oyt 2 6 de octubre ejemplos asertividad
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Este documento describe tres tipos de comunicación: asertiva, agresiva y pasiva. La comunicación asertiva es la recomendada porque permite el intercambio de información de manera que ambas partes se entiendan. La comunicación agresiva solo considera los derechos propios sin importar los sentimientos de los demás. La comunicación pasiva evita expresar ideas por miedo a afectar a otros o a uno mismo.
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1 oyt 7 al 11 de agosto
Este documento presenta información sobre la comunicación. Explica que la comunicación implica transmitir información entre individuos y puede tener diversos propósitos como transmitir información, influir en otros, manifestar pensamientos u obtener resultados. Además, describe que la comunicación puede dividirse en tipos.
Triptico estilos de comunicacion
El documento describe tres estilos de comunicación - pasiva, agresiva y asertiva. La comunicación pasiva se caracteriza por evitar la confrontación, lo que puede conducir a insatisfacción y baja autoestima. La comunicación agresiva busca los objetivos propios sin preocuparse por los demás, resultando en culpa y relaciones pobres. La comunicación asertiva es el estilo más efectivo, siendo directo pero considerando las necesidades de todos, fomentando la satisfacción, comprensión y buenas relaciones.
Estilos de comunicacion
El documento describe tres estilos de comunicación: asertivo, agresivo y pasivo. El estilo asertivo implica expresarse de manera sincera y respetuosa. El estilo agresivo se basa en la agresividad y no respeta a los demás. El estilo pasivo no expresa desacuerdos ni sentimientos verdaderos y las personas tienden a disculparse constantemente.
Habilidades sociales.
El documento habla sobre la asertividad y define la asertividad como la habilidad de expresar lo que se piensa, siente o necesita de una manera clara y oportuna sin agredir a los demás. Explica que la comunicación asertiva implica pedir lo que se necesita, decir lo que se piensa y expresar lo que se siente, mientras se respetan los derechos de los demás. También menciona que es complicado ser asertivo cuando otros no lo son y responden con agresividad o desconcierto. Finalmente, pide pensar
Tipos de comunicación
El documento describe tres tipos de comunicación: pasiva, agresiva y asertiva. La comunicación pasiva ocurre cuando permitimos que otros decidan por nosotros sin expresar nuestros pensamientos y sentimientos. La comunicación agresiva implica acusar o amenazar a otros sin respetar sus derechos. La comunicación asertiva significa expresar nuestras opiniones de manera firme pero sin agredir a otros o permitir que se aprovechen.
Comunicación Asertiva y Efectiva
La comunicación asertiva es una propuesta que media entre las conductas agresivas y las pasivas de las personas y permite por tanto al que habla como al que escucha, utilizar de manera concreta elementos del lenguaje que transmitan al otro lo que se desea expresar.
Habilidades sociales
Presentación para conocer acerca de las habilidades sociales, del ser humano, Qué son y para qué nos sirven
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Las Habilidades Sociales
El documento describe las habilidades sociales y su importancia para las relaciones interpersonales. Define las habilidades sociales como la conducta adecuada en contextos sociales que expresa sentimientos y opiniones de forma respetuosa. Estas habilidades permiten resolver conflictos y mejorar objetivos personales. La asertividad y la empatía son habilidades sociales clave que implican respetar a uno mismo y a los demás.
Asertividad ppt
La asertividad permite resolver diferencias entre personas de manera pacífica y respetando los intereses de ambas partes. Ser asertivo significa considerar los intereses de la otra persona al proponer una idea o punto de vista para lograr su aceptación de manera justa. Comportarse de forma agresiva es acusar o amenazar sin pensar en cómo se sentiría la otra persona, mientras que las personas no asertivas no se defienden ni prestan atención a los insultos.
Habilidades Sociales
El documento describe las habilidades sociales y la importancia de la empatía. Explica que las habilidades sociales como la efectividad de las relaciones, la afectividad y la capacidad de entender las perspectivas de los demás determinan nuestra felicidad. También define la empatía como la capacidad de escuchar, entender y valorar las actitudes y necesidades de otra persona, y la diferencia de la simpatía. Además, señala que el desarrollo de la observación y la asociación de sentimientos nos permite interpretar adecuadamente las
Estilo de comunicación´cuarto
El documento describe tres estilos de comunicación: agresivo, pasivo y asertivo. El estilo agresivo se basa en la ira y no respeta los derechos de los demás. El estilo pasivo permite que se pasen por alto los propios derechos sin expresar molestias. El estilo asertivo muestra reflexión, respeto por los propios derechos y por los derechos de los demás. También describe cuatro actitudes básicas para una buena comunicación: la empatía, la autenticidad, la tolerancia y comprender los
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Este documento habla sobre las habilidades de comunicación asertiva, empática y de resolución de conflictos. Explica que la asertividad es la habilidad para expresar sentimientos, opiniones y pensamientos de una manera que respeta los derechos propios y de los demás.
Asertividad
La asertividad permite expresar opiniones, sentimientos y emociones de manera tranquila y sin agresividad, permitiendo autoafirmarse sin manipular a otros. La asertividad es necesaria en el ámbito laboral, familiar, escolar y social para comunicarse de forma honesta y sana. Las personas asertivas respetan los derechos ajenos defendiendo los propios de manera segura y fluida.
Presentación sobre la asertividad
La conducta asertiva implica expresar pensamientos y sentimientos de manera honesta y respetuosa sin violar los derechos de los demás. Comportamientos no asertivos incluyen conductas pasivas donde no se comunica claramente y conductas agresivas donde se violan los derechos de los demás. La conducta asertiva tiene beneficios como mejorar la comunicación y control emocional.
Comunicación asertiva
La comunicación asertiva permite expresar ideas y sentimientos de manera abierta, honesta y directa mientras se respetan los derechos propios y de los demás. A menudo usamos patrones de comunicación como defensa que pueden convertirse en comportamientos que afectan las relaciones. La comunicación asertiva promueve opciones de comportamiento como la asertividad en lugar de la agresión o sumisión. Algunas técnicas incluyen ensayar comportamientos, afirmaciones reiteradas, investigación negativa y compromisos viables.
Psicología. comunicación agreciva, pasiva, asertiva
Este documento describe tres estilos de comunicación: agresiva, pasiva y asertiva. La comunicación agresiva implica manipulación y falta de respeto por los derechos de los demás. La comunicación pasiva se basa en la conformidad y evitar confrontaciones a costa de la autoexpresión. La comunicación asertiva es la forma más efectiva, defendiendo los propios derechos mientras se respetan los de los demás.
Estilos De Comunicación
El documento describe tres estilos de comunicación: agresivo, pasivo y asertivo. El estilo agresivo se basa en la ira y la expresión inadecuada de pensamientos y sentimientos. El estilo pasivo muestra pasividad e impide la expresión abierta, lo que genera sentimientos negativos. El estilo asertivo implica respeto mutuo y la capacidad de expresarse correctamente.
La asertividad en el contexto actual ccesa007
La asertividad se define como un comportamiento de comunicación maduro en el que la persona expresa sus inconformidades y define sus derechos sin someterse ni arremeter contra la voluntad de otros. Para ser asertivo se necesita tener una comunicación efectiva consigo mismo, encontrar el valor en uno mismo y saber expresar opiniones de forma directa sin amenazar a los demás. Existen tres tipos de conducta: asertiva, pasiva y agresiva.
Asertividad
El comportamiento asertivo permite expresar lo que se piensa y siente sin ofender a los demás, abriendo el diálogo. Los principios básicos incluyen respetar a los demás y a uno mismo, ser directo y honesto. Las personas tienen derechos como considerar sus propias necesidades, cambiar de opinión, cometer errores y pedir lo que necesitan siempre que no se violen los derechos de los demás.
Comunicacion asertiva
La asertividad significa expresar lo que se necesita, siente y piensa de una manera consciente, directa y equilibrada sin ser pasivo o agresivo. Es un estilo de comunicación que respeta las opiniones de los demás y defiende los propios derechos sin herir a los demás. El documento describe los estilos pasivo, agresivo y asertivo, y proporciona consejos sobre cómo comunicarse de forma asertiva como ponerse en el lugar del otro y utilizar técnicas verbales como la repetición o expresar acuerdo parcial
Presentacion comunicación interpersonal
Este documento trata sobre la comunicación interpersonal y ofrece información sobre diferentes temas relacionados como tipos de comunicación, características de la comunicación efectiva, tipos de lenguaje, componentes de la comunicación, escucha activa, habilidades para la escucha activa, aspectos que mejoran la comunicación, estilos de comunicación, actitudes en la comunicación interpersonal y beneficios de escuchar con empatía. El documento concluye reflexionando sobre nuestra propia forma de comunicación y hace dos preguntas sobre la importancia de la comunicación efectiva entre doc
Comunicacion asertiva
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y su importancia. Define la asertividad como la habilidad de expresar claramente pensamientos y deseos sin caer en extremos. Explica que la asertividad promueve el respeto mutuo, actitudes positivas y trabajo en equipo. También destaca que la comunicación asertiva y efectiva es una herramienta clave para el liderazgo. El documento concluye proponiendo ejercicios prácticos de comunicación asertiva.
Comunicación asertiva
Este documento proporciona información sobre la comunicación asertiva y las ondas cerebrales. Explica que la comunicación asertiva involucra desarrollar habilidades para expresar necesidades y sentimientos de manera adecuada sin ser agresivo o pasivo. También describe las cinco categorías principales de ondas cerebrales, incluidas las ondas gamma, las cuales se asocian con altos niveles de actividad mental como destellos de brillantez.
Taller comunicación asertiva
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Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa
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Asertividad[1]
El documento describe los tres estilos básicos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo. La pasividad se caracteriza por evitar expresar opiniones por temor a ser rechazado. La agresividad implica sobrevalorar las propias opiniones y despreciar las de los demás. La asertividad permite expresar pensamientos y necesidades sin agredir a otros ni someterse a su voluntad.
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Este documento describe tres estilos de comunicación: comunicación pasiva, comunicación agresiva y comunicación asertiva. La comunicación pasiva es negativa porque las personas no expresan abiertamente sus ideas y aceptan todo sin objetar. La comunicación agresiva también es negativa porque ofende e irrita a los demás. La comunicación asertiva es la recomendada porque permite expresar pensamientos y emociones sin afectar a los demás de forma negativa.
3 estilos de comunicacion
Este documento describe tres estilos de comunicación organizacional: comunicación pasiva, comunicación agresiva y comunicación asertiva. La comunicación pasiva se caracteriza por no expresar ideas abiertamente para evitar conflictos. La comunicación agresiva expresa ideas directamente pero de forma dañina para los demás. La comunicación asertiva expresa ideas de manera directa pero constructiva, buscando entenderse sin afectar a los demás. El documento proporciona ejemplos de cada estilo.
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GUIA DE APRENDIZAJE NUMERO 3
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dialogo y herramientas asertivas
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Tema comunicacion asertiva
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La COMMunicación
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COEM 4205 Estilos personales de comunicación
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Este documento habla sobre los componentes de la percepción y las emociones básicas. Explica las emociones de felicidad, tristeza, miedo, ira, sorpresa y repugnancia. También propone una actividad en clase donde los estudiantes crean un mapa mental con las emociones y sus colores asociados, y describen 3 emociones con las que se identifican personalmente.
7. oyt1 13 al 17 de mayo 2do parcial
Este documento presenta una bibliografía de 4 fuentes sobre temas como la percepción, las actitudes, las emociones básicas y el humanismo Gestalt para el módulo 2 de orientación y tutoría del 3er cuatrimestre de los programas A y B.
6. oyt1 6 al 10 de mayo 2do parcial
Este documento presenta un ejercicio sobre imágenes en el que los estudiantes deben anotar lo que ven, recuerdan y sienten al ver cada imagen, así como bibliografía relacionada con la percepción, las emociones y el humanismo.
5. oyt1 29 de abril al 3 de mayo 2do parcial
El documento habla sobre la percepción, definiéndola como el primer conocimiento de una cosa a través de los sentidos o la recepción de una cantidad de dinero. Explica que la percepción es subjetiva, selectiva y temporal, y proporciona varias fuentes bibliográficas relacionadas con el tema.
6. Clase 6 al 10 de mayo 2do parcial
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y la pacificación social a través del manejo de conflictos. Explica que existen diferentes tipos y causas de conflictos, como aquellos relacionados a la relación, información, intereses, estructura o valores entre las partes. También propone actividades grupales para analizar el tema, como la creación de un glosario de términos o representar tipos de conflictos en cartulinas.
5. lmp 29 de abril al 3 de mayo 2doparcial
Este documento presenta información sobre el conflicto y el liderazgo pacífico. Define conflicto como una situación en la que dos o más opciones son excluyentes y no pueden darse al mismo tiempo, lo que lleva a un enfrentamiento donde una parte intenta imponerse sobre la otra. También lo define como una oposición o desacuerdo entre personas o cosas, o una guerra derivada de una rivalidad prolongada. El documento pide al lector que elija 5 emociones que sienta ante un conflicto y explique su significado, y proporcion
4. lmp 8 al 12 de abril 1er parcial
Este documento describe las habilidades y características personales necesarias para ser un líder efectivo. Explica que la inteligencia emocional, la intrapersonal, la interpersonal, la lingüística y la organizativa son fundamentales para ejercer el liderazgo. Cada una de estas inteligencias permite comprenderse a sí mismo, a los demás y comunicarse de manera efectiva para lograr los objetivos. El documento también invita al lector a reflexionar sobre su propio estilo de liderazgo y las inteligencias que maneja.
3. lmp 8 al 12 de abril 1er parcial
El documento describe diferentes estilos de liderazgo, incluyendo liderazgo coercitivo, visionario, afiliativo, democrático, ejemplar y orientado al desarrollo. Explica las características clave de cada estilo y en qué situaciones son más adecuados, por ejemplo el estilo visionario es más efectivo para mejorar el ambiente laboral mientras que el coercitivo solo debería usarse en emergencias. También define el liderazgo como la capacidad de influir positivamente en un grupo para lograr cambios.
2. lmp 1 al 5 de abril 1er parcial
El documento habla sobre los factores que rigen la vida de una persona como valores, creencias, deseos, intereses, necesidades, compromiso, responsabilidad, respeto y solidaridad. Explica brevemente cada uno de estos conceptos y cómo influyen en las decisiones y la construcción de la identidad moral de un individuo.
1. lmp 25 al 29 de marzo 1er parcial
Este documento presenta un módulo sobre el ser y quehacer del individuo. Explica que los seres humanos son seres morales porque continuamente deben tomar decisiones y ser responsables de las consecuencias. También destaca que la forma humana de existir implica decidir cómo se quiere estar en el mundo y que tomar decisiones es algo que se aprende a lo largo de la vida.
4. oyt1 8 al 12 de abril
El documento describe los principios generales de la orientación según Frank W. Miller. La orientación debe ser para todos los alumnos de todas las edades y abarcar todos los aspectos de su desarrollo. Alienta el autodescubrimiento y debe ser una tarea cooperativa entre el alumno, la familia y la escuela. La orientación es fundamental para el proceso educativo y debe ser responsable ante la sociedad.
3. oyt1 8 al 12 de abril
Este documento trata sobre la orientación y tutoría en 4 áreas: institucional, escolar, vocacional y psicosocial. Explica que la orientación escolar ayuda a los estudiantes a entenderse a sí mismos y adaptarse mejor a la escuela, el hogar y la comunidad. También describe que la orientación vocacional guía a los estudiantes a descubrir sus habilidades para elegir una carrera apropiada. Finalmente, la orientación psicosocial analiza la estructura, organización y función de las ocupaciones en la sociedad.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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8 oyt 2 6 de octubre ejemplos asertividad
- 1. Orientación y Tutoría II Como comunicarme: asertividad, empatía Como respondo ante los conflictos. Módulo 1.- Desarrollo de habilidades para la vida. 4to Cuatrimestre C04 A y B
- 2. Comunicación • Hay tres tipos de comunicación. Asertiva Agresiva Pasiva
- 3. Comunicación Asertiva •Es clave para lograr el éxito en la vida. Ser asertivos implica ser firmes en nuestras decisiones de tal manera que no lleguemos al punto de la pasividad (es decir, cuando permitimos que otros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras ideas y valores).
- 4. • Este estilo es el recomendado, ya que el mismo va a recibir toda la información (buena o mala) que debe conocer. Ayuda a las partes a entenderse. Algunas razones para que la persona se comunique así: • 1) Persona equilibrada. • 2)Autoestima sana. • 3) Buena imagen de si misma. • 4) Tiene clara su misión en la organización. • 5) Valores firmes y claros.
- 5. Comunicación Agresiva • Es lo contrario a la pasiva. Las personas que se comunican de manera agresiva solo tienen en cuenta sus propios derechos y no tienen en cuenta los sentimientos de los demás lo que perjudica la comunicación
- 6. La comunicación agresiva, incluye: • Comentarios sarcásticos. • Murmuraciones rencorosas • Ofensas amenazas y comentarios humillantes. Es decir, se satisfacen hacer sentir a las personas seres débiles e inferiores.
- 7. Comunicación Pasiva • La comunicación pasiva es una forma de comunicarnos con otros. Su principal característica es que la persona que la utiliza no expresa en forma abierta, directa. La persona de comunicación pasiva: oculta, minimiza o del todo no expresa ideas o mensajes que siente que puedan afectar a otros, o a si mismo.
- 8. • Esto hace que este estilo de comunicación sea tan negativo, que no hay un resultado. Algunas razones para que la persona se comunique así: • 1) Autoestima baja. • 2) Temores o miedos. • 3) Inseguridad. • 4) Desconocimiento del trabajo. • 5) Personas indecisas que permite que mis derechos sean pisoteados por los demás.