El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña Acertijo–rompecabezas para descubrir dibujo (planta) mediante secuencias lógicas: numérica y alfabética. Esta es una actividad de aprendizaje lúdico-transversal que requiere de procesos manipulativos y mentales que implican: cálculo, orden numérico y alfabético; para de esta manera descubrir un dibujo oculto en el rompecabezas.

1. 𝟕
𝟓
𝟒
𝟑
𝟓
𝟔
𝟐
𝟑
𝟏
𝟐
𝟏
𝟗
𝟑
𝟕
𝟓
𝟑
𝟑
𝟐
EM EGÉ T ORP
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Acertijo–rompecabezas para descubrir dibujo mediante secuencias lógicas: numérica y alfabética
Este acertijo es un rompecabezas de 9 piezas rectangulares a las que podrás dar orden a partir de dos opciones lógicas: numérica y alfabética.
Las piezas tendrás que recórtalas y pegarlas es el recuadro (derecho) en cada uno de sus nueve espacios. Posteriormente deberás colorear
solamente los cuadritos que contienen el número uno (1), esto te llevará a descubrir el dibujo oculto.
Notas:
• La palabra formada es alusiva a un deber de los humanos hacía las plantas.
• La secuencia numérica de las fracciones, puede ser en órdenes: ascendente o
descendente.

2. EM EGÉ T ORP
𝟕
𝟓
𝟒
𝟑
𝟓
𝟔
𝟐
𝟑
𝟏
𝟐
𝟑
𝟕
𝟏
𝟗
𝟑
𝟐
𝟓
𝟑
Acertijo creado y diseñado por el
Mtro. Javier Solis Noyola
Correo: jsnoyola@hotmail.com
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
𝟕
𝟓
𝟒
𝟑
𝟓
𝟔
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𝟏
𝟐
𝟏
𝟗
𝟑
𝟕
Notas:
• La palabra formada es alusiva a un deber de los humanos hacía las plantas.
• La secuencia numérica de las fracciones, puede ser en órdenes: ascendente o
descendente.
𝟓
𝟑
𝟑
𝟐
EMEGÉTORP

3. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje de las matemáticas
del Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente los niños y adolescentes.

4. http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Te invito a visitar el BLOG DE DIDÁCTICA
DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA :