El documento discute el potencial de las redes sociales educativas. Ofrecen herramientas interactivas que permiten el desarrollo de habilidades en los estudiantes como la socialización, el trabajo en equipo y compartir información. También requieren que los estudiantes desarrollen habilidades como encontrar, asimilar, interpretar y reproducir información. Un ejemplo claro es el uso de plataformas como Facebook, Gmail, blogs y Google Drive para enviar trabajos.

1. “Las redes
sociales y su
uso
académico”
Alumna:
Ochoa Pineda Bianca Viviana

2. Potencial de las redes
sociales educativas.
El trabajo en las aulas con
servicios y aplicaciones de
redes sociales educativas
ofrece una serie de ventajas
muy notables desde el punto de
vista educativo:

3. Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la
enseñanza y el aprendizaje.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos
desarrollan competencias tecnológicas
Hacen que los estudiantes desarrollen habilidades y
aptitudes como:
como la socialización.
el trabajo en equipo
o la importancia de compartir.

4. Los estudiantes en el contexto de las redes sociales.
requieren desarrollar habilidades como:
el encontrar,
asimilar,
interpretar y
reproducir información.

5. El uso de las redes sociales
con fines académicos.

6. Un ejemplo claro es lo que hacemos hoy:
Mandar trabajos por medio de:
FACEBOOK
GMAIL
BLOG
GOOGLE DRIVE

7. En conclusión:
Se puede concluir que las redes sociales se están
convirtiendo en una herramienta que permite el
desarrollo de las habilidades comunicativas y puede
ser utilizada como estrategia de aprendizaje por parte
de los estudiantes, pues la mayoría de ellos las usan
casi siempre, aunque consideran que lo hacen sin
ningún beneficio específico, a pesar de que sí las
incluyen como parte de sus actividades académicas.