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Este documento discute las actitudes y expectativas de los estudiantes en las clases. Señala que cada estudiante es diferente y que sus actitudes dependen de factores emocionales y sociales. También analiza cómo las actitudes de los maestros y la calidad de la enseñanza afectan el interés y comportamiento de los estudiantes. Concluye que es importante que los maestros usen estrategias motivadoras y establezcan una buena relación con los estudiantes para mejorar su aprendizaje.




