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El documento presenta 6 proyectos breves de matemáticas y lógica. El primer proyecto pide convertir un número a base 2. El segundo proyecto pide hallar el valor de a-b dada una ecuación. Los proyectos 3 al 5 presentan ecuaciones u operaciones con letras y piden hallar sumas de las letras. El sexto proyecto presenta una ecuación y pide determinar a qué es igual la expresión dada.
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Tarea 4
El documento presenta 4 proyectos matemáticos. El primero pide hallar la suma de las letras a, b y c sabiendo que su suma es 19. El segundo pide hallar la suma de a y b sabiendo que ab es 120. El tercero pide convertir el número 311002 a base 4. Y el cuarto pide hallar la suma de expresiones que involucran las letras A y B, sabiendo que su suma es 12.
Simplificación de gramáticas independientes de contexto
Este documento describe el proceso de eliminación de terminales nulos en gramáticas independientes de contexto (GIC). Se inicializa un conjunto N' con los no terminales que producen terminales, y un conjunto P' con sus producciones correspondientes. Luego se repite el agregar a N' y P' cualquier no terminal y producción que contenga un terminal o miembro de N', hasta que no se puedan agregar más. Esto elimina los no terminales innecesarios de la GIC original. Se proveen ejemplos para ilustrar el proceso.
Trabajo matlab vectores
El documento presenta cálculos matemáticos realizados en MATLAB con dos vectores dados, A = [2, 6, 8] y B = [3, 5, 4]. Se calculan la suma, resta, módulo, producto punto, producto cruz y otros valores de los vectores. También se grafica el movimiento de un proyectil usando los valores del módulo y ángulo formado por los vectores.
C3 operadores matemáticos gráficos - 2º
Un operador matemático gráfico es un conjunto de reglas que permiten transformar cantidades mediante cálculos, para obtener un resultado.
Operadores matemáticos gráficos 1º
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Mim 2022 - caso 4
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Aplicaciones de funciones exponenciales y logarítmicas
Este documento presenta información sobre funciones exponenciales y su aplicación para problemas de tasas de crecimiento o decrecimiento. Incluye fórmulas para interés compuesto y crecimiento exponencial de poblaciones. Resuelve dos problemas de ejemplo utilizando estas fórmulas para calcular saldos futuros basados en tasas de interés y proyecciones de población.
Algoritmo cuantitativo
El documento presenta ejemplos de algoritmos cuantitativos para realizar cálculos matemáticos como obtener la suma de dos números, calcular el área de un triángulo, determinar el año de nacimiento a partir de la edad ingresada y calcular un promedio. Los algoritmos siguen un proceso secuencial de inicio, declaración de variables, ingreso de datos, operaciones matemáticas, mostrar resultados y fin.
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11 nivelacion de recursos
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Presentación2
La ecuación presenta el modelo keynesiano de la economía donde se muestra la relación entre la demanda agregada (Y) y sus componentes: consumo (C), inversión (I), gasto del gobierno (G). Se explica que la pendiente de la curva de demanda agregada (IS) depende de la sensibilidad de la inversión al nivel de actividad económica y del valor del multiplicador keynesiano. Cuanto mayor sea la sensibilidad de la inversión y menor el multiplicador, más plana será la curva IS.
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Presentación1
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Ejercicios de decimal a octal
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Reportaje pseint
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Transformar numero decimal a fraccion
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Documento tarea20
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Rubenvel
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Programa 9
Este programa calcula el área de un triángulo a partir de la longitud de sus lados utilizando la fórmula del semiperímetro y la raíz cuadrada de este valor multiplicado por el producto de las diferencias entre el semiperímetro y cada lado. El programa determina primero el semiperímetro como la suma de los lados dividida entre dos y luego aplica la raíz cuadrada a través del método Math.sqrt() para hallar el área final.
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Examen 1 digitales 2017b
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Taller isocuantas
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SOLUCION PRACTICA 21
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Actividad
- 1. PARA DIVERTIRNOS PROYECTO Nº 1. Convertir 100212(3) a base 2 PROYECTO Nº 2. Hallar a-b si 27ab ba PROYECTO Nº 3. Si que: cabbcaabc Hallar: a + b + c = 19 PROYECTO Nº 4. Si abcabc 263 ; hallar el valor de “a + b + c”. PROYECTO Nº 5. 45 BABACBA ; (A > 2) Hallar: A + B + C PROYECTO Nº 6. Si: )9()7( baab A qué es igual: baab