PLANEACION DE ACTIVIDADES.
                                                 Actores
Resultados esperados        Actividades          (quién o     Semana    Recursos
                        (qué y cómo preciso)     quienes       (días)
                                               intervienen)
Con la idea de motivar la      Realizar el registro de un correo              *profesores del Primera
participación   de    los      electrónico, que facilite la comunicación      plantel.        semana.
docentes en el proyecto e      directa por medio de foros de discusión,       *Dinamizador
incluyan actividades de        por medio de una lista de distribución.        del    aula  de                *Aula de Medios
planeación apoyada en las      Dando a conocer el proyecto que se             Medios.
TIC.                           trabajará en conjunto con el dinamizador       *Directivos.                   *Blog.
                               del aula.
Motivar la participación de    Invitar a los estudiantes a crear una cuenta   *Estudiantes    Primera        *Lista de
los estudiantes.               para formar parte de una lista de              *Profesores     semana.        Distribución(Foros)
                               distribución en la que se abrirán espacios y   *Dinamizador.
                               foros abiertos.Realizar reunión con los                                       *Direcciones      de
                               padres de familia para explicar la forma de                                   especialistas.
                               trabajo y pedir su apoyo y participación
                               para algunas actividades.
                                                                                                             *Wiki
Los profesores ingresen a      Crear pequeños proyectos catorcenales          *Profesores.    Primera
los espacios diseñados         con distintos tipos de textos que tendrán      *Estudiantes    semana.        *Revistas
para trabajar contenidos       enlaces o links para investigar y resolver     *Dinamizador                   electrónicas.
temáticos de distintos tipos   en grupo o equipos            de trabajo la
de textos que manejen          problemática planteada.                                                       *Programa         de
transversalidad con otras                                                                                    Power Point.
asignaturas.
Expresen su forma de           Abrir foros de discusión en base a lecturas *Estudiantes. Segunda             *Programa de Word.
pensar y percibir su           literarias en las que expresen su opinión *Docentes.      semana
entorno, al mismo tiempo       respecto a la resolución de problemas.         *Padres de                     *Excel en caso de
que aprenden a vivir dentro                                                familia.                          algunas
de una multiculturalidad e                                                                                   estadísticas.
interculturalidad.
Desarrollar por medio de la    Crear un blog de tareas para cada *Profesores.         Segunda                *Programa de Paint.
tecnología redacciones y       estudiante en el que se registren las *Estudiantes-    semana
análisis de textos de          actividades que en grupo se decida *Padres          de hasta             la
Actividad 8

Actividad 8

  • 1.
    PLANEACION DE ACTIVIDADES. Actores Resultados esperados Actividades (quién o Semana Recursos (qué y cómo preciso) quienes (días) intervienen)
  • 2.
    Con la ideade motivar la Realizar el registro de un correo *profesores del Primera participación de los electrónico, que facilite la comunicación plantel. semana. docentes en el proyecto e directa por medio de foros de discusión, *Dinamizador incluyan actividades de por medio de una lista de distribución. del aula de *Aula de Medios planeación apoyada en las Dando a conocer el proyecto que se Medios. TIC. trabajará en conjunto con el dinamizador *Directivos. *Blog. del aula. Motivar la participación de Invitar a los estudiantes a crear una cuenta *Estudiantes Primera *Lista de los estudiantes. para formar parte de una lista de *Profesores semana. Distribución(Foros) distribución en la que se abrirán espacios y *Dinamizador. foros abiertos.Realizar reunión con los *Direcciones de padres de familia para explicar la forma de especialistas. trabajo y pedir su apoyo y participación para algunas actividades. *Wiki Los profesores ingresen a Crear pequeños proyectos catorcenales *Profesores. Primera los espacios diseñados con distintos tipos de textos que tendrán *Estudiantes semana. *Revistas para trabajar contenidos enlaces o links para investigar y resolver *Dinamizador electrónicas. temáticos de distintos tipos en grupo o equipos de trabajo la de textos que manejen problemática planteada. *Programa de transversalidad con otras Power Point. asignaturas. Expresen su forma de Abrir foros de discusión en base a lecturas *Estudiantes. Segunda *Programa de Word. pensar y percibir su literarias en las que expresen su opinión *Docentes. semana entorno, al mismo tiempo respecto a la resolución de problemas. *Padres de *Excel en caso de que aprenden a vivir dentro familia. algunas de una multiculturalidad e estadísticas. interculturalidad. Desarrollar por medio de la Crear un blog de tareas para cada *Profesores. Segunda *Programa de Paint. tecnología redacciones y estudiante en el que se registren las *Estudiantes- semana análisis de textos de actividades que en grupo se decida *Padres de hasta la